Admissió curs 2022-2023

D’acord amb la RESOLUCIÓ de 28 de març de 2022, del director general de Centres Docents, per la qual s’estableix el calendari i es dicten instruccions respecte al procediment d’admissió de l’alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat per al curs 2022-2023.

  • La participació en el procés d’admissió es realitzarà, exclusivament, de manera telemàtica mitjançant el procediment descrit més endavant.
  • Els centres educatius en els quals es podrà sol·licitar plaça mitjançant el procediment regulat en aquesta resolució són:
    – Centres que impartisquen primer cicle d’Educació Infantil, de titularitat de la Generalitat Valenciana.
    – Centres que impartisquen segon cicle d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, de titularitat pública i de titularitat privada per als ensenyaments que tinguen concertats.
  • Per accedir a la sol.licitud de matrícula telemática: https://portal.edu.gva.es/telematricula/
  • Les persones interessades hauran d’accedir a la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport www.telematricula.es per a emplenar el formulari electrònic de sol·licitud d’admissió, segons l’ensenyament que corresponga.
  • Haurà de presentar la sol·licitud el pare, la mare o tutor, tutora o representant legal de l’alumne o alumna per al qual se sol·licita plaça escolar, llevat que aquest o aquesta siga major d’edat o menor emancipat.
  • La persona interessada formularà una sol·licitud per a cada alumne o alumna que contindrà una declaració responsable de cada una de les circumstàncies requerides per a l’admissió. En el moment de formular la sol·licitud no es requerirà l’aportació de la documentació acreditativa de les circumstàncies al·legades. No obstant això, aquesta documentació s’aportarà en el moment en què es formalitze la matrícula.
  • Per a poder realitzar la sol·licitud cal obtindre la «clau d’admissió» des de la pàgina web de la Conselleria, prèvia verificació de la identitat de la persona que realitza la sol·licitud.
  • La clau d’admissió estarà formada per un identificador personal i una contrasenya que ha de ser conservada per a presentar reclamació, si fora necessari, i consultar els resultats de l’adjudicació.
  • La persona interessada obtindrà una única «clau d’admissió» per a totes les sol·licituds que presente.
  • La «clau d’admissió» es podrà obtindre mitjançant algun dels següents sistemes de verificació d’identitat:
  • a) Si la persona sol·licitant disposa de DNI, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
  • – Número de DNI
  • – Número de suport (identificat com IDESP en els models antics)
  • – Data de naixement
  • b) Si la persona sol·licitant disposa de NIE, targeta d’estranger o permís de residència, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
  • – NIE
  • – Número de suport (identificat com IXESP en els models antics de NIE)
  • – Data de naixement
  • c) Si la persona sol·licitant disposa de certificat de registre de ciutadania de la Unió Europea, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
  • – NIE
  • – Número del certificat precedit per la lletra C
  • – Data de naixement
  • d) Qualsevol altre mitjà electrònic de verificació d’identitat d’entre els següents:
  • – Certificat digital emés per l’Agència de Tecnologia i Certificació Electrònica de la Generalitat (ACCV).
  • – Sistema d’identitat electrònica per a les administracions Cl@ve.
  • – eDNI, amb el seu respectiu lector.
  • e) Les persones sol·licitants de nacionalitat estrangera que únicament disposen de passaport o un altre document diferent del NIE, targeta d’estranger, permís de residència o Certificat de registre de ciutadania de la Unió Europea com a document d’identificació, hauran d’acudir al centre en què sol·licite plaça com a primera opció, que serà habilitat com a punt d’atenció als usuaris.
  • Calendari admissió Curs 2022-2023

Aprovada (provisionalment) la sol.licitud de beca Erasmus + per l’alumnat de Francés pel curs 2022-23

Des de l’agencia SEPIE, que coordina les beques Erasmus + d’ Espanya, ens informen que provisionalment, l’ IES 25 abril ha obtingut el vist i plau per organitzar el intercanvi amb fons Erasmus de alumnes de ESO i Batxillerat de Francés amb centres francòfons de França o Bèlgica.

L’alumna haurà de fer un treball, una investigació coordinat amb els centres francesos que després haurà de presentar a França.

També l’alumnat francés tindrà que vindre al IES 25 abril per fer la seua presentació.

Vos donarem més informació al llarg del curs.

intercanvi amb centre escolar de Riom, France.

18 octubre, día de las escritoras en Alfafar.

18 DE OCTUBRE: DÍA DE LAS ESCRITORAS

El pasado lunes 18 de octubre con motivo del Día de las Escritoras, las alumnas de la optativa “Prevención de la violencia de género” participaron en un encuentro con la escritora Marisol Sales en la biblioteca de Alfafar.

Marisol Sales es una antigua alumna de nuestro instituto con una larga trayectoria como escritora a pesar de su juventud: ha escrito la tetralogía Las crónicas del Ángel, un cuento infantil titulado ¿Qué hay en la chistera?, y, junto a otras escritoras, ha colaborado en los libros como Per qué Filosofia y Treinta mujeres fascinantes en la historia de Valencia. Su última publicación es la novela Incendio en la nieve.

Además ha participado en diferentes ediciones de las ferias del libro de Madrid y de Valencia con gran éxito de público y un importante número de ventas.

Nuestras alumnas leyeron un pasaje precisamente de su última novela Incendio en la Nieve. Tras esto, se abrió el turno de preguntas a las que Marisol contestó con una madurez sorprendente para sus 21 años.

Fue un encuentro muy motivador para nuestro alumnado y una alegría volvernos a encontrar con nuestra antigua alumna.

El 25 d’Abril se siente orgulloso de que haya estudiado con nosotrxs y le deseamos muchos éxitos en su prometedora carrera.

¡Te enviamos un abrazo muy fuerte desde nuestro centro que será siempre el tuyo!

Nuevo grupo de francés como primer idioma.

Os informamos, que este curso 2021-22, y dentro del programa de educación plurilingüe, el instituto ha obtenido el permiso de inspección para ofrecer además del idioma inglés, el francés como 1era lengua para los cursos de 1º ESO.

Este grupo, comporta el aumento de las asignaturas optativas de 1º ESO, ya que se ofrecerá y se recomienda al alumnado que se está apuntando a estudiar francés como 1er idioma que curse la optativa de inglés como lengua extranjera.

De acuerdo con las recomendaciones de la comisión Europea y el documento del Porfolio Europeo sobre la enseñanza de las lenguas.

Los Ministros Europeos de Educación, reunidos en Cracovia, Polonia, los días 15-17 de octubre de 2000 para la Sesión 20 de su Asamblea Permanente,
CONSIDERANDO:
– Las conclusiones y recomendaciones de la Sesión 19 de la Asamblea Permanente de Ministros Europeos de Educación;
– La Recomendación Nº R (98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros, referida a Lenguas Modernas;
– La Recomendación 1383 (1998) de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa sobre Diversificación Lingüística;
– Los resultados positivos de los Proyectos Piloto llevados a cabo en 15 estados miembros entre 1998 y 2000, con el fin de estudiar la viabilidad y los efectos prácticos de un Portfolio Europeo de las Lenguas.

El desarrollo de la ciudadanía democrática en Europa a través de:

  • La profundización en el entendimiento y la tolerancia entre los ciudadanos de Europa.
  • La protección y promoción de la diversidad lingüística y cultural.
  • La promoción del plurilingüismo por medio del aprendizaje de lenguas y culturas a lo largo de toda la vida.
  • La descripción clara y transparente de las competencias lingüísticas y las titulaciones para facilitar la movilidad en Europa.

Activitat Nàutica 15 de juny 2021

Estimades famílies,

com activitat de fi de curs, vos proposem una eixida de activitats nàutiques on l’ alumnat farà en xicotets grups activitats de windsurf, paddle i surf a la platja de la malvarrosa de Valencia, sempre mantenint les distancies de seguretat, mascareta etc. com marca el pla de contingència.

Aquesta activitat està dirigida a l’ alumnat de 2º, 3º i 4º ESO que no ha sigut expedientat. Els alumnes que han tingut expedient disciplinari, No poden participar.

L’ activitat es farà el 15 de juny 2021 de 10:00h a 14:00h tornarem al IES cap a les 15:00h i costa 25€.

L’institut pagarà l’autobús d’anada i tornada.

L’alumnat ha de portar motxilla amb entrepà i aigua, tovallola, banyador, xancletes, gorra, crema pel sol.

per inscriure’s teniu que omplir aquest enllaç:

https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2021/06/AUTORIZACION_SALIDA_EXTRAESC_act_nauticas_defin-rellenable.pdf

Teniu qu’entregar l’autorització al tutor/a, a Christian o enviar-la al correu del centre en cas de tindre signatura digital.

AUTORIZACIÓN_SALIDA_EXTRAESC_(act_náuticas)_defin rellenable

 

i enviar al correu del institut un justificant de pagament de l’ activitat.

Correu: 46016713@gva.es

En concepte teniu que posar: ACTIVITAT NÀUTICA, NOM COGNOMS I CURS DEL ALUMNE/A

al compte: ES49 3159 0011 1224 9482 3921

L’ULTIM DIA PER FER LA TRANSFERÈNCIA SERÀ EL 12 DE JUNY 2021, NOMÉS HI HAN 20 LLOCS, per tant es important fer l’ ingrès ràpidament, UNA VEGADA OCUPADES LES 20 PLACES ES TANCARÀ L’ACTIVITAT.

 

Estimadas familias,

como actividad de fin de curso, os proponemos una salida de actividades náuticas donde el alumnado hará en pequeños grupos actividades de windsurf, paddle y surf en la playa de la Malvarrosa de Valencia, siempre manteniendo las distancias de seguridad, mascarilla etc. como marca el plan de contingencia.

Esta actividad está dirigida al alumnado de 2° y 3° ESO que no ha sido expedientado. Los alumnos que han tenido expediente disciplinario, No pueden participar.

La actividad se hará el 15 de junio 2021 de 10:00h a 14:00h volveremos al IES hacia las 15:00h y cuesta 25€.

El instituto pagará el autobús de ida y vuelta.

El alumnado tiene que llevar, mochila con bocadillo y agua, bañador, toalla, chanclas, gorra y crema solar.

Para apuntarse tenéis que llenar la autorización:

https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2021/06/AUTORIZACION_SALIDA_EXTRAESC_act_nauticas_defin-rellenable.pdf

Entregarla al tutor/a, a Christian o enviarla firmada al correo del centro (en caso de tener firma digital)

y enviar al correo del instituto un justificante de pago de la actividad.

Correo: 46016713@gva.es

En concepto tenéis que poner: actividad náutica, nombre apellidos y curso del Alumno/a

a la cuenta: ES49 3159 0011 1224 9482 3921

El último día para hacer la transferencia será el viernes 11 de junio 2021, solo hay 20 plazas, por lo tanto es importante hacer el ingreso rápidamente, una vez ocupadas las 20 plazas se cerrará la actividad.

 

Jornada de portes Obertes Curs 2020-21

Al igual que en el curso pasado, por evitar riesgos sanitarios innecesarios y de acuerdo con el plan de contingència del Centro, nos vemos obligados a presentar el centro de forma virtual.

Benvinguts/es a aquesta visita al IES 25 d’ Abril, l’institut d’ Alfafar.

 

 

 

 

25 abril, dia de la batalla de Almansa que dona nom al nostre Institut

La Batalla de Almansa 25 de Abril de 1707

En el invierno de 1706, Carlos tiene su corte establecida en Valencia. Sus mandos militares, el portugués Antonio Luis do Sousa, Marqués Das Minas y el hugonote francés Henry Masué, Conde de Galway deciden, a primeros de abril de 1707, avanzar sobre Madrid con sus 18.000 hombres entre portugueses, holandeses, ingleses, franceses protestantes y alemanes.

Felipe V, consciente de la proximidad de una derrota total, logra reunir un último ejército y le entrega el mando a James Fitz-James, Duque de Berwick, noble inglés católico naturalizado francés. Con sus 25.000 hombres cortará el paso de la ruta Madrid-Valencia en las cercanías de Almansa.

En su ejército hay franceses, españoles, italianos, belgas e irlandeses. Dos líneas de 6 km de hombre de 10 naciones diferentes lucharán sin cuartel. 5.000 de ellos morirán esa tarde. La batalla comienza a las 15h. con un breve duelo artillero de ambos ejércitos, al que prosigue el avance de la caballería española, en la zona del Cerro Montizón y Arroyo de Los Molinos, donde se trabarán feroces combates entre españoles y anglo-holandeses.

El contraataque aliado en el centro, romperá las líneas borbónicas, que gracias al envío en su ayuda del regimiento de caballería Órdenes Viejo, y de las acertadas maniobras del regimiento de la Guardia Valona, logran estabilizar la situación en el frente de batalla. Berwick ordena entonces a la brigada de infantería franco-irlandesa Duc du Maine que apoyen a la caballería española en su nuevo ataque. La izquierda aliada es derrotada y perseguida. La infantería portuguesa de su ala derecha, abandonada por su caballería, será destrozada en las inmediaciones de la Casa de los Pandos. Trece batallones, entre ingleses, portugueses y holandeses, lograrán retirarse ordenadamente del combate y llegarán, casi de noche, a unas colinas situadas detrás de Casas del Campillo.

Allí serán capturados finalmente en la mañana del día 26, en los llamados desde entonces Cerros de los Prisioneros, a 10 km de donde empezaron los combates el día anterior.

La victoria de su ejército deja abierto el camino para que Felipe V recobre en poco más de un mes el control de todo el Reino de Valencia y parte del de Aragón.

Admisión Curso 2021-22

 Acceso al procedimiento

El alumnado de nuestro centro será matriculado automáticamente, sólo tiene que confirmar matrícula y elegir asignatura optativa

El alumnado de los centros adscritos serán matriculados directamente desde los centros escolares adscritos, solo han de confirmar la matrícula y elegir las asignaturas optativas.

1. De acuerdo con la disposición adicional tercera de la Ley 3/2020, el procedimiento de admisión a las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, se tramitará de forma electrónica.
En tanto que el procedimiento de admisión para el curso 2021-2022 se tramita íntegramente de manera electrónica, el formato válido y oficial de toda la documentación será únicamente el que esté disponible en el espacio habilitado para la admisión del alumnado en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

http://ceice.gva.es/es/web/admision-%20alumnado

2. Las personas solicitantes que carezcan de posibilidad de acceso a medios electrónicos, deberán acudir al centro en el que solicite plaza como primera opción, que será habilitado como punto de atención a los
usuarios. Todos los centros sostenidos con fondos públicos serán centros de atención a los usuarios.

Proceso de admisión y matrícula Ciclos Formativos

Se informa del proceso de inscripción y matrícula de los Ciclos Formativos de acuerdo con la  RESOLUCIÓN de 31 de marzo de 2021, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el calendario y el procedimiento de admisión y matrícula del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional Básica, de grado medio y de grado superior.

Ciclos:

FP Básica.

Ciclo Grado Medio Mantenimiento.

Ciclo Grado Superior Mecatrónica.

Ciclo Grado Medio Actividades Comerciales.

Para inscribirse, se debe acceder de forma telemática a:

https://portal.edu.gva.es/telematricula/es/inicio/

  •  La solicitud la deberá realizarla el padre, madre o tutor o tutora legal del alumno o alumna para quien se solicita plaza escolar, salvo que sea mayor de edad.
  • Para poder realizar la solicitud es necesario obtener la clave de admisión, previa verificación de la identidad de la persona solicitante.
  • La clave de admisión estará compuesta por un identificador personal y una contraseña. Esta clave de admisión será única para cada convocatoria y solicitud de admisión.
    La clave de admisión se podrá obtener mediante alguno de los siguientes sistemas de verificación de identidad:
    a) Si la persona solicitante dispone de DNI, se obtendrá mediante la siguiente combinación:
    – Número de DNI.
    – Número de soporte (identificado como IDESP en los modelos antiguos).
    – Fecha de nacimiento.
    – Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación ante el Ministerio del Interior.
  • Las listas provisionales de admitidos/as y excluidos/as saldrá el 7 de julio 2021
  • Para más información, consultar:

http://www.ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/admision-alumnado-en-ciclos-formativos

Donació de sang al IES 25 Abril

El proper dimarts 13 de Abril 2021, de 16:00h a 19:30h, es fara una colecta de sang al nostre institut en col·laboració amb el centre de transfusions de la Comunitat Valenciana.

El próximo martes 13 de Abril 2021, de 16:00h a 19:30h se hará una donación de sangre en nuestro instituto en colaboración con el centro de transfusiones de la Comunidad Valenciana.

Atenció, entrada pel carrer Literato Azorín. (al costat del número 1)

Inscripció per les proves d’accés a cicle formatiu de grau Mitjà i Superior

L’alumnat interessat en fer les proves d’accés a Cicle Formatiu, principalment de 4ºESO i 2º Batxillerat ja es pot inscriure.

Calendario Pruebas de Acceso 2021

INSCRIPCIÓN (del 22 al 31 de marzo 2021): 

  • SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN* para hacer la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
  • https://www.gva.es/downloads/publicados/IN/18047_BI.pdf
  • Publicación listados alumnos que deben realizar la prueba en otro centro: 28 de abril de 2021
  • Publicación listas provisionales de admitidos: 28 de abril de 2021
  • Publicación listas definitivas de admitidos y excluidos: 6 de mayo de 2021
  • PRUEBAS GRADO MEDIO Y SUPERIOR: 24 y 25 de mayo de 2021
  • Publicación listas provisionales calificaciones prueba grado medio y superior: 31 de mayo de 2021
  • Plazo de entrega documentación justificativa prueba grado medio y grado superior: del 22 de marzo al 2 de junio de 2021, ambos inclusive.
  • Mes informació:  https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=1909

Premi Alfafar en Igualtat al nostre institut el IES 25 d’abril

Nuestro instituto ha sido distinguido con el premio “Alfafar en Igualtat” que otorga el Ayuntamiento cada año con motivo del 8 de marzo a una entidad de la localidad.

Desde aquí queremos dar las gracias por este reconocimiento y seguiremos trabajando por un instituto donde la educación en igualdad sea un objetivo fundamental a la hora de formar chicas y hombres.

Además de este premio, también dos alumnas han sido premiadas en el concurso de dibujo que se convoca con motivo de esta conmemoración. Estas alumnas han sido:

– Rocío Pons Pozuelo (primer premio de Secundaria)

– Arianna Estevan Sada (primer accésit de Secundaria).

Os dejamos unas fotos.

El nostre institut ha sigut distingit amb el premi “Alfafar en *Igualtat” que atorga l’ajuntament cada any amb motiu del 8 de març a una entitat de la localitat.
Des d’ací volem donar les gràcies per aquest reconeixement i continuarem treballant per un institut on l’educació en igualtat siga un objectiu fonamental a l’hora de formar xiques i homes.
A més d’aquest premi, també dues alumnes han sigut premiades en el concurs de dibuix que es convoca amb motiu d’aquesta commemoració. Aquestes alumnes han sigut:
– Rocío Pons Pozuelo (primer premi de Secundària)
– Arianna Estevan Sada (primer accèssit de Secundària)

Protocol a seguir en cas de «Vaga estudiantil»

El dret de vaga és un dret de la població activa, per tant l’alumnat NO té dret a fer vaga, en canvi tenen un dret que é el de inassistència a classe perquè el grup considera que no es donen les condicions per donar classe.

D’acord amb el decret 39/2008 i la sentencia 900/2012 del Tribunal Superior de Justicia del País Valencià, que declara nuls els apartats 2,4 i 5 així com parts del decret en els articles 6 i 7, la cosa queda:

1) L’alumnat de 3º , 4 º ESO, Batxillerat i cicles pot exercir el seu dret de inassistència a classe si prèviament han comunicat al centre (direcció i tutors/es) que exerciran aquest drets amb 5 dies d’antelació, al menys.

2) L’alumnat ha de consensuar aquest dret i al menys s’ha de fer per 20 alumnes del grup. (proporcionalment)

3) Els delegats/des en nom del grup faran un document informant a la direcció que exerciran el seu dret de inassistència a classe indicant la jornada i motius.

4) L’alumnat que no vol exercir aquest dret, pot anar a classe i fer classe amb normalitat.

5) L’alumnat que acudeix al centre, no pot eixir del centre a unes hores, l’ inassistència és per tota la jornada lectiva.

6) Els tutors/es posaran falta JUSTIFICADA  al alumnat que està exercint el seu dret de inassistència.

Adjuntem model a omplir i presentar (ha de anar signat pels alumnes que exerciran el seu dret de inassistència)

Moltes gràcies.

model petició vaga del alumnat

Descarga:

https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2021/02/model-petició-vaga-del-alumnat.pdf

Gimnastas federados estudiarán en el nostre institut

🤸El IES 25 de Abril ha firmado un convenio con la Federación de Gimnasia de la Comunidad Valenciana para contribuir en el fomento, desarrollo y práctica continuada de la actividad física y deportiva. Con este convenio, el IES reservará una serie de plazas para estudiantes federados y facilitará, en medida de lo posible, las adaptaciones necesarias en sus estudios. Así mismo, la Federación favorecerá el la matrícula en este centro y velará por el desarrollo académico de sus federados.#AlfafarÉsEsport
🤸 Gimnastes federats estudiaran a Alfafar 🤸L’IES 25 d’Abril ha signat un conveni amb la Federació de Gimnàstica de la Comunitat Valenciana per a contribuir en el foment, desenvolupament i pràctica continuada de l’activitat física i esportiva.Amb aquest conveni, l’IES reservarà una sèrie de places per a estudiants federats i facilitarà, en mesura del possible, les adaptacions necessàries en els seus estudis. Així mateix, la Federació afavorirà el la matrícula en aquest centre i vetlarà pel desenvolupament acadèmic dels seus federats.

Lectura recomendada: «detectius per accident»

Una historia d’aventures que ocurreix al nostre Institut!!

Per llegir tranquilament aquest estiu, una historia del nostre professor Miguel Olaso, aventures i misteris al nostre institut…

el Sant Grial de la Catedral de Valencia

Uns alumnes del institut 25 d’abril tenen que fer un treball de geografia i història sobre el Sant Calce o Sant Grial que es troba a la catedral de València, però just quan van a buscar informació i fer-li fotos furten la relíquia. Els joves es veuran forçats a intentar trobar l’apreciada peça i desemmascarar els lladres. Encara que també hauran d’afrontar els seus problemes quotidians que els causaran molts maldecaps, les seues peripècies els descobriran un mon desconegut per a ells. València i els seus monuments apareixen com l´escenari d´un fum d´aventures en les que recorreran molta de la arquitectura mes valuosa del nostre territori. Les seues relacions personals i la demostració del seu valor faran que la lectura del llibre siga especialment divertida per a joves i no tan joves.

El llibre es pot adquirir a les llibreries, en castellà o valencià.

http://editorialvinatea.com/producto/detectius_per_accident/

llistat llibres curs 2020-21

Ací teniu el llistat dels llibres per al proper curs, 2020-21, tant de la ESO (en xarxa llibres) com els llibres de batxillerat, per a poder comprar-los, en el cas de batxillerat on no hi ha xarxa llibres, o reponer-los en el cas de la ESO, si heu perdut o danyat algún llibre.

Llibres ESO:

En Batxillerat: 1er i 2on.

La mediació al institut

Un instrument molt important al nostre centre, amb aquest video explicatiu, es molt fàcil entendre en que consisteix la mediació.

Moltes gràcies al equip de mediació i als estudiants que el composen, aportant la seua dedicació i temps lliure a ajudar a altres.

Video montat i grabat al institut pel equip d’orientació.

Per poder veure el video, aneu al enllaç: https://drive.google.com/file/d/1og9rlbxEYDf2PwbGLmZsLvUL8RwojO78/view?usp=sharing

Acomiadament / Graduació 2º Batxillerat

Volem acomiadar-mos dels nostres alumnes de 2º de Batxillerat, que ja heu acabat els estudis Superiors de Secundaria!!

Fa dos dies ens hem vist a les proves PAU, que ja heu superat!!

Alguns aneu a continuar en la Universitat, i altres aneu a emprendre un altre camí.

Com que no podem fer una graduació com toca, els vostres tutors i el institut, hem decidit fer un vídeo per donar-vos les gràcies a vosaltres i a les vostres families, i desitjar-vos una bona continuació, i feliç estiu.

Fins a la pròxima, i que tingueu molta sort en la vida!

enllaç del vídeo

https://drive.google.com/file/d/1HCs4-xTrj8Z9clBx8E43YA2X3Mrt145s/view?usp=sharing

acomiadament / graduació alumnat 4º eso

Volem acomiadar-mos dels nostres alumnes de 4º de la ESO, que ja heu acabat els estudis de secundaria!!

Alguns aneu a continuar amb nosaltres, en batxillerat o en cicles i altres aneu a emprendre un altre cami.

Com que no podem fer una graduació com toca, els vostres tutors i el institut, hem decidit fer un video per donar-vos les gràcies a vosaltres i a les vostres families, i desitjar-vos una bona continuació, i feliç estiu.

Fins a la próxima, i que tingueu molta sort!

enllaç per accedir al video

https://drive.google.com/file/d/1NN0NBiY893qi2knUunPEGNBwBH_B5Fhn/view?usp=sharing

Instruccions per matricular-se al 2º de batxillerat

DOCUMENTS PER A MATRICULAR-SE

2n BATXILLERAT

L’alumnat que passe a 2n curs de Batxillerat i l’alumnat repetidor de 2n curs haurà de dur el dia 1 de juliol la següent documentació, que es dipositarà en la bústia que hi ha en la porta principal del centre:

1.- Document de petició d’assignatures, que s’haurà d’imprimir i omplir.

2.- Justificant del pagament de la taxa administrativa. Model 046, (obligatori). Concepte Targeta d’Identitat (2,22 € En cas de ser família nombrosa 1,11 €).

Accedir al següent enllaç per a traure’s la taxa.

http://www.ceice.gva.es/doc046/gen/es/tasas.asp?idf=ADMIN

A tindre en compte:
Òrgan gestor: INSTITUTS DE VALÈNCIA
Marcar :Targetes d’identitat.

3.- Fotocòpia del DNI/NIE o passaport de l’alumne/a i dels pares, en cas de renovació l’últim any

4.- Justificant del pagament de l’AMPA i/o l’Assegurança Escolar Obligatòria.
Si vols pertànyer a l’AMPA has de fer el pagament de 21’12€ (està inclosa l’Assegurança Escolar Obligatòria).

L’AMPA és voluntària però l’Assegurança Escolar és Obligatòria.

Si no vols formar part de l’AMPA has de fer l’ingres d’1’12 € en concepte d’Assegurança Escolar Obligatòria per als alumnes menors de 28 anys.

El pagament es farà en:
CAIXA POPULAR número de compte:

ES59 3159 0011 18 1663715322

Recordeu que es paga una única quota per família. Amb cada quota s’entregarà una agenda escolar. En cas d’haver germans al centre s’afegiran 3 € si volen una altra agenda.
(Especifiqueu en CONCEPTE el nom i cognoms de l’alumna/e)
El pagament es pot fer en qualsevol caixer de la CAIXA POPULAR o per transferència.

En cas de malaltia crònica i no haver-ho comunicat al centre, adjunteu informe mèdic.

Instruccions per l’Entrega Llibres a la xarxa llibres del institut

Instruccions recollida llibres xarxa llibres 2019-20

ORDRE 26/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula el programa de reutilització, reposició i renovació de llibres de text i material curricular, a través de la creació i posada en funcionament de bancs de llibres de text i material curricular en els centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana, i es determinen les bases reguladores de les subvencions destinades a centres docents privats concertats i centres docents de titularitat de corporacions locals. [2016/4445]

La Resolució de 4 de maig de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional, estableix el marc i les directrius d’actuació a desenvolupar durant el tercer trimestre del curs 2019-2020 i l’inici del curs 2020-2021, davant la situació de crisi ocasionada per la COVID-19. Així mateix, preveu que en el desenvolupament de les activitats que es desenvolupen durant el tercer trimestre del curs 2019- 2020, s’atindrà al que disposen les autoritats sanitàries.

Instruccions:

  • L’alumnat acudirà al centre el dia i a la hora citada.
  • Portarà el lot complet dels llibres del seu curs en una borsa tancada amb una fulla dins on està escrit el seu nom, cognom i curs. (si no teniu tots els llibres, no vingueu al centre.)
  • Seguirà les instruccions d’accés al centre, portarà mascareta, es llavarà les mans amb el gel hidroalcohòlic,  s’apuntarà en el registre d’entrada, i mantindrà la distancia de 2 metres
  • A l’hora de entrega, signarà un document de control de entrega de llibres.
  • Es revisará que el lot estiga complet en el moment de l’entrega de llibres.
  • Els llibres es mantindran en quarantena durant 5 dies i després es revisaran, i es farà un informe sobre la qualitat dels llibres.
  • Els alumnes que necessiten encara llibres perquè estan preparant proves extraordinàries, hauran de portar els llibres més endavant.
  • Abans de tornar, se li donarà al alumnat una fulla amb instruccions per pagar l’assegurança escolar i la quota del AMPA.
  • Els alumnes de 3º PMAR i 4º PR tornaran els seus llibres el mateix dia que els seus grups de referència.

Calendari:

1er dia

Curs:Diahoraordre
1ºA22/06/209:30hDesde cognom B (Botias) fins a cognom M (Moyà)
1ºA22/06/2010:00hDesde cognom N (Navarro) fins a cognom V (Villalba)
1ºB22/06/2010:30hDesde cognom A (Álvarez) fins a cognom G (Garcia)
1ºB22/06/2011:00hDesde cognom G (Ghezal) fins a cognom V (Valiente)
 22/06/2011:30hPAUSA
1ºC22/06/2012:00hDesde cognom A (Álvarez) fins a cognom H (Herrera)
1ºC22/06/2012:30hDesde cognom K (Kangama) fins a cognom V (Vergaz)
1ºD22/06/2013:00hDesde cognom B (Bautista) fins a cognom J (Jiménez)
1ºD22/06/2013:30hDesde cognom K (Kebila) fins a cognom Y (Yu)

2on dia

Curs:Diahoraordre
2ºA23/06/209:30hDesde cognom A (Aleixandre) fins a cognom J (Jover)
2ºA23/06/2010:00hDesde cognom L (López) fins a cognom V (Villar)
2ºB23/06/2010:30hDesde cognom A (Angulo) fins a cognom M (Medrano)
2ºB23/06/2011:00hDesde cognom M (Moreno) fins a cognom V (Verdejo)
 23/06/2011:30hPAUSA
2ºC23/06/2012:00hDesde cognom A (Acedo) fins a cognom G (Garcia)
2ºC23/06/2012:30hDesde cognom H (Huelva) fins a cognom T (Torres)
2ºD23/06/2013:00hDesde cognom A (Àlvarez) fins a cognom H (Hantouti)
2ºD23/06/2013:30hDesde cognom K (Kasoumi) fins a cognom T (Tegeni)

24/06/20 festiu (Sant Joan)

3er dia

Curs:Diahoraordre
3ºA25/06/209:30hDesde cognom B (Burguet) fins a cognom N (Nieto)
3ºA25/06/2010:00hDesde cognom O (Ouagga) fins a cognom V (Villaroya)
3ºB25/06/2010:30hDesde cognom A (Aznar) fins a cognom L (López)
3ºB25/06/2011:00hDesde cognom M (Martín) fins a cognom Z (Zarate)
 25/06/2011:30hPAUSA
3ºC25/06/2012:00hDesde cognom A (Avileo) fins a cognom H (Hidalgo)
3ºC25/06/2012:30hDesde cognom L (Lefter) fins a cognom V (Velez)
3ºD25/06/2013:00hDesde cognom A (Álvarez) fins a cognom D (Dorado)
3ºD25/06/2013:30hDesde cognom E (El Madani) fins a cognom V (Vargas)

4t dia:

Curs:Diahoraordre
4ºA26/06/209:30hDesde cognom A (Alarcón) fins a cognom K (Karvalits)
4ºA26/06/2010:00hDesde cognom K (Kezadri) fins a cognom Z (Zuaso)
4ºB26/06/2010:30hDesde cognom A (Anglada) fins a cognom M (Ma)
4ºB26/06/2011:00hDesde cognom M (Martinez) fins a cognom U (Urquia)
 26/06/2011:30hPAUSA
4ºC26/06/2012:00hDesde cognom A (Arenas) fins a cognom M (Marquez)
4ºC26/06/2012:30hDesde cognom M (Martín) fins a cognom V (Villareal)

Programant Videojocs

El nostre alumnat d’informàtica està aprenent, entre moltes altres coses, a programar.

La programació és una de les grans disciplines que asseguren un lloc de treball.

Tal com indiquen multitud d’informes, en els pròxims anys la programació i la IA(Intel·ligència Artificial) generaran prop de 58 milions de llocs de treball, llavors, a qué esperes per a començar?!

Hi ha múltiples maneres d’aprendre a programar, i des del 25 d’abril pensem que la millor és jugant. Per això, el nostre alumnat d’informàtica ha estat programant diferents jocs.

Us deixem un Laberint, programat pel nostre alumne Carlos López Cava, que us farà passar una estona divertida.

Podrás jugar aquí

Animeu-vos!! Programar és útil, un projecte de futur i a més molt divertit!!

APP Web Familia

La Consellería de Educación, Cultura y Deporte, con el objetivo de facilitar la comunicación entre los centros educativos y las familias a través de las nuevas tecnologías, para lo cual acaba de desarrollar la App Web Familia ITACA. Clicando el enlace podrás acceder en la zona de descarga desde Google Play. Próximamente estará disponible para iOS en AppStore.

https://play.google.com/store/apps/details?id=es.gva.itacafamilias&hl=es

Este servicio ofrece a las familias la posibilidad de consultar notas, faltas, retrasos, comportamientos, avisos de tutores y actividades complementarias a través de internet. También se ofrece el servicio de notificación de calificaciones o avisos a través del correo electrónico y push en tu App.

Para tener acceso a esta información es necesario ser alumnado mayor de edad o en el caso del alumnado menor de edad ser madre, padre, tutor/a legal del alumno/a y darse de alta en este servicio. Para lo cual, tendrá que presentar la correspondiente solicitud en el centro educativo donde se encuentre formalizada la matrícula del alumno/a. En el caso del alumnado menor de edad, la solicitud puede realizarse por uno o ambos padres o tutores; en este caso, cada uno de ellos tendrá que rellenar y entregar en el centro el impreso de la solicitud.

Para mayor información puede consultar la siguiente página: 

Página Web ITACA Familias

Proves d’accés als cicles formatius de FP

Les proves d’accés als cicles formatius d’FP seràn 1 i 2 de juliol.

El termini d’inscripció estarà obert del 25 al 29 de maig.

Les persones aspirants podràn remetre les sol.licituds d’inscripció al correu electrònic del centre: 46016713.secret@gva.es

Les inscripcions s’han de fer online:

@25_ies#Alfafar Inscripció online del 25 al 29 de maig 2020 a la pag web: http://on-profesional/presentacion-y-calendario

http://www.ceice.gva.es/va/web/formacion-profesional/presentacion-y-calendario

Hui celebrem el nostre 25 Aniversari

Enllaç a video IES 25 D’ABRIL :
https://drive.google.com/file/d/1K9mbjcbeLRNCumbuIBEHP1wjfFdECqHU/view

Hui se celebra el 25 d’abril. Aquesta data emblemàtica va ser la que 
va inspirar el nom del nostre institut.
Per això hui volem recordar que fa 25 anys vam fer la mudança de la 
secció de Formació Professional, que en aquells dies era al carrer 
Tauleta d’Alfafar, al centre actual.
El professorat va traslladar màquines d’escriure, llibres, arxius… a 
la qual anava a ser la nostra nova casa: l’institut que hui totes i 
tots coneixeu. Com tots els inicis, va estar replet d’il·lusió, de 
dubtes, d’incertesa, de ganes de nous projectes…fins hui. Totes i 
cadascuna de les persones que des de llavors han passat per ací han 
contribuït d’alguna manera o una altra a conformar el nostre centre, 
que ja és un referent per a la població d’Alfafar. A totes elles, el 
nostre més sincer agraïment.

Beatriz del Hoyo

Gent del 25

Hola  a totes i tots:
Esperem que les persones que formeu la comunitat educativa de l’IES  
25 d’Abril estigueu bé i que prompte tornem a veure’ns.
Ací us deixem un cartell amb una xicoteta mostra de l’alumnat que ha  
passat per les nostres aules al llarg d’aquests 25 anys. A elles i  
ells i a tots els que heu estat o esteu lligades a l’institut, us  
volem fer arribar el nostre entranyable record: malgrat els anys  
transcorreguts, sempre formareu part d’aquest gran projecte que és  
l’IES 25 d’Abril. El vostre pas per les nostres aules deixa aqueix  
rastre indeleble d’aprenentatges, vivències i temps compartits que,  
ara més que mai, en la distància del confinament, enyorem.
Per això, encara que vivim un moment complicat per la pandèmia,  
volem compartir amb tots vosaltres l’alegria d’haver format part de  
la vostra vida.

Beatriz del Hoyo

Aules: Ànim que ja arriba…

Important que l’alumnat de ESO entre preferiblement de matí i l’alumnat de Batxillerat de vesprades.

Es clar que molts entrareu quan pugau però es demana que qui puga triar respecte el torn per tal d’evitar caigudes de la plataforma.

Recordeu que s’han d’actualitzar els correus electrònics de l’alumnat en AULES.

Importante que el alumnado de ESO entre preferiblemente por las mañanas y el alumnado de BACHILLERATO preferiblemente por las tardes. Está claro que muchos entrarán cuando puedan, pero aquellos que puedan elegir mejor que sigan esas directrices para evitar colapsos de la plataforma. 
Recordad actualizar los correos electrónicos de los usuarios de AULES.

Comencem! Horari per a la primera setmana…

Horari setmana 23 al 27 de març 2020

Per evitar l’accumulació de treball per a l’alumnat, hem organitzat unes sessions de seguiment de treball per assignatures i grups de la ESO.

Aquest es el calendari amb el que el treball per AULES arribará a l’alumnat, previsiblement.

Exemple per a interpretar l’horari: El dilluns, els grups de 1º Eso tindrán que treballar en Biologia, Anglés, Cultura Clàssica i Francés.

Ànim a tots i totes, a les families i a l’alumnat que comença esta nova aventura!

ACCÉS AULES

Seguint l’enllaç podeu accedir a la pàgina d’accés al portal de GVA per a l’alumnat.

De moment està desactivat, no es pot accedir.

El divendres 27, esperem, estarà disponible.

https://aules.edu.gva.es/moodle/login/index.php

Açí les instruccions per a accedir a AULES:

Treballem per a que tots els materials semanals queden a disposició de l’alumnat.

És molt important que els correus electronics siguen actuals.

Utilitzem web familia per a comunicacions, a continuació l’enllaç:

https://familia.edu.gva.es/wf-front/myitaca/login_wf?idioma=C

8 de març Continuem avançant!

El nostre institut té marcada com una de les seues línies mestres la coeducació.

Creiem que és necessari educar al nostre alumnat en i per a la igualtat d’oportunitats entre dones i homes. També pensem que hem de dotar de referents a les nostres joves i per això, entre moltes altres activitats, treballem la inclusió de la genealogia femenina en el currículum. Les nostres 25 raons, ara que complim 25 anys, per a ser un centre feminista queden exposades en aquest cartell que adorna l’entrada del nostre institut.

Beatriz del Hoyo

8 de març: exposició i lliurament de premis

Amb motiu del 8 de març, el nostre alumnat ha participat en diferents activitats en col·laboració amb l’ajuntament d’Alfafar.

En primer lloc hem treballat en classe dues dones: Sor Juana Inés de la Creu i Gabriela Mistral. Vam triar a aquestes escriptores perquè volíem visibilitzar les seues aportacions i mostrar també la seua diversitat afectiu-sexual. Després de treballar-les en classe es van enviar a la Regidoria d’Igualtat perquè formaren part de l’exposició “Dones en la Història”.
Aquesta activitat acadèmica es va dur a terme dins del curs de formació sobre diversitt afetiu-sexual que ha realitzat el professorat de l’institut. 

A més, per a promocionar l’exposició es va convocar un concurs de dibuix: el nostre alumnat va presentar molt bones propostes i els tres premis de la categoria de Secundària han recaigut en el nostre institut:
1r premi: Elena Mkrtchyan
1r accèssit: Marcos Huelva
2n accèssit: Norma Sales
Us deixem diverses fotos de l’exposició, del cartell amb els dibuixos guanyadors i del lliurament de premis.

Enhorabona a tots i totes les paticipants!!!!!

Beatriz del Hoyo

Visita dels col.legis Orba i La Fila

Un any més hem rebut la visita dels col·legis Orba i La Fila.

Aquesta activitat s’emmarca dins del Pla de Transició que té com a objectiu facilitar el pas de l’alumnat de 6é de Primària a 1r de l’ESO.

Han visitat diferents instal·lacions del centre i l’alumnat de Tutoria entre Iguals els ha servit de guia.

A més han participat en una taula redona: els seus companys de l’any passat (i que actualment està cursant 1r d’ESO) han contestat a les preguntes i dubtes que tenien i també han fet activitats esportives.

Per a acomiadar-nos hem pres un esmorzar saludable.

Us esperem el pròxim curs.

Beatriz del Hoyo

Els logos del 25é aniversari

Amb motiu de la celebració del 25é aniversari del nostre institut, hem proposat a l’alumnat que realitze un logo. Les propostes han sigut moltes i molt bones i ha sigut difícil per al professorat del Departament d’Arts Plástiques decidir-se a l’hora de fer la selecció.
Finalment s’han seleccionat aquests que ací us presentem: quatre han sigut els finalistes i d’ells un ha resultat guanyador.
Gràcies a les persones que han participat amb les seues propostes i felicitacions a l’alumnat seleccionat i guanyador.
Us deixem unes imatges.

Beatriz del Hoyo

Universitat de València. Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència.

Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència. En aquest video (28″) de la Universitat de València podeu vore al nostre alumnat durant la xarrada que vam gaudir al IES 25 d’Abril.



Balls per Nadal

Actividades del 20 de diciembre

Tras la primera evaluación y como cierre del trimestre, el día 20 de diciembre realizamos una serie de actividades.
Bajo la coordinación del profesorado de Música, el alumnado y también algunas profesoras bailamos al compás de músicas de diferente procedencia. Estas danzas tradicionales de países muy diversos sirvieron para favorecer la convivencia y desarrollar hábitos saludables.

Además de esto, el alumnado de 1º de ESO que ha tenido buenos hábitos de trabajo y actitudes positivas de convivencia durante el primer trimestre realizó una salida lúdica a la bolera.
Como cierre de estas actividades, el AMPA ofreció un almuerzo saludable al alumnado y profesorado. Desde aquí le damos las gracias por hacerlo posible.

Os dejamos unas fotografías.

Beatriz del Hoyo

Per Nadal, un llibre de regal

Durant els deu últims dies del primer trimestre, abans de les vacances nadalenques, el nostre alumnes d’ESO acompanyats per diversos professors/es han passat per la Biblioteca del nostre Centre per tal d’adoptar un llibre per Nadal i donar-li una oportunitat perquè puga ser obert i llegit per cada alumne.

Es tractava de posar a l’abast de l’alumnat tota una sèrie de llibres de diferents subgèneres narratius (aventures, ciències, feminisme, fantasia, romàntics…) organitzats de manera més visual sobre les taules perquè pogueren resultar més atractius per a la vista i, així, intentar captar l’atenció i l’interès dels nostres joves.

La Fira nadalenca ha resultat un èxit en tant que molts alumnes, de manera voluntària, han decidit emportar-se un llibre per a estes vacances i intentar donar una oportunitat a eixes lectures que no són obligatòries i que els poden obrir tot un nou ventall d’oportunitats i experiències personals.

Bon Nadal amb un llibre entre les mans!!

Rosa Llàcer

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies