DIUMENGE 6 d’octubre de 2024

Les nostres amigues i amics hongaresos aplegaren al CEIP La Rambla en bus després d’un dia complet de viatge en avió a les 21:30h. Allí li esperava la comissió de benvinguda i el seu primer sopar a Espanya.

DILLUNS 7 d’octubre de 2024

La setmana va començar amb energia, desdejuni al nostre menjador i Cerimonia de benvinguda amb música, intercanvi de regals, més música i la participació de l’alcalde d’Agost Juanjo Castelló.

A la vesprada vam visitar l’Alfareria de Severino Boix on van conéixer aquest ofici tradicional i vam poder jugar i aprendre amb el fang.

Després vam visitar el poliesportiu d’Agost on vam vorer el Trinquet de Pilota Valenciana Municipal i vam poder jugar a un esport creat a la Comunitat Valenciana, el Colpbol.

DIMARTS 8 d’octubre de 2024

Després de desdejunar van visitar les classes d’infantil i participaren en una de les seues dinàmiques.

I, per descomptat, participaren en la jornada de JOCS, MÚSICA i TRADICIÓ que cada any organitzem amb les famílies del centre per commemorar el nostre 9 d’octubre particular.

Per la vesprada, vam conèixer una part important del poble d’Agost, la natura. Vam visitar el parc del Rugló, el pont de l’Arc, les Tabaires i la cova de Sant Martí.

DIMECRES 9 d’octubre de 2024

Celebrem el 9 d’octubre en Agost amb fira, paelles, rutes i festa.

DIJOUS 10 d’octubre de 2024

Coneixen el nostre entorn, excursió per Guadalest i la platja de Finestrat.

DIVENDRES 11 d’octubre de 2024

Gimcana al Castell de Santa Bàrbara d’Alacant i tornarem a banyar-nos aprofitant el sol, aquesta vegada a la platja del Postiguet.

DISSABTE 12 d’octubre de 2024

El dissabte vam gaudir de un dia complet a la XXIII Fira d’Artesania i Gastronomia d’Agost.

Hem passat uns grans dies amb els nostres companys hongaresos i hongareses, i sobretot hem fet nous amics gràcies a l’ERASMUS.

PROGRAMA MEDIAMBIENTAL DEL MINISTERI D’EDUCACIÓ (VIÉRNOLES 2024)

El programa educatiu Centres d’Educació Ambiental pretén propiciar l’adquisició de coneixements, hàbits i conductes que incidisquen en la cura i millora de l’entorn mediambiental de manera sostenible, mitjançant l’anàlisi dels problemes derivats de la relació de les persones amb el mitjà. A més, es promou la participació dels centres en activitats que porten a la reflexió, el compromís i l’actuació responsable cap a l’entorn per a evitar la seua deterioració.
De manera transversal, es tracta de fomentar hàbits de vida saludable i de desenvolupar valors com la inclusió, la responsabilitat, la perseverança, el coneixement de si mateix, el respecte i l’autoestima.

L’activitat es va desenvolupar en Viérnoles (Cantàbria), aquest curs dedicada a la MODA i la SOSTENIBILITAT.

Els alumnes de 5é estan col·laborant amb el programa Mobilitza’t per la selva. Des de l’àrea d’anglés, la classe ha preparat una campanya de difusió per a donar a conéixer la seua missió.

Cartells, murals, vídeos i un punt de recollida de mòbils vells formen part del seu treball en aquesta situació d’aprenentatge.

Porta el teu mòbil usat a l’entrada del col·le (hi ha una caixa contenidora preparada) i nosaltres els enviarem per a reciclar! Cada 30 mòbils podrem apadrinar un ximpanzé per un any! 🐒😍

“Mobilitza’t per la selva” és la campanya de reciclatge de mòbils que va nàixer com una iniciativa del programa educatiu de l’Institut Jane Goodall España. Els objectius d’aquesta campanya són varis i molt importants.

D’una banda, cerca sensibilitzar a la ciutadania sobre l’impacte del nostre mode de consum d’aquests productes electrònics. L’alta demanda de coltan, cassiterita i altres minerals per a fabricar aquests dispositius té greus conseqüències en el nostre entorn i en els llocs d’origen, com la República Democràtica del Congo (RDC). Allí, la guerra pel control de les mines ha causat ja més de 5 milions de morts i quasi 3 milions de refugiats, a més de desforestació, contaminació i matances d’animals en perill d’extinció, com a goril·les i ximpanzés.

D’altra banda, promou la reutilització i el reciclatge dels telèfons mòbils i tauletes que tinguem en desús. Així es pot prolongar la seua vida útil o la dels seus components i, quan aixòno és possible, promou que els residus es gestionen de manera correcta. El fet que els materials puguen tornar a utilitzar-se en la fabricació de nous dispositius disminueix la necessitat de continuar explotant mines com les de la RDC.

Els fons obtinguts pel reciclatge dels dispositius es destinen al desenvolupament de projectes educatius i de conservació a Àfrica, ajudant així a les comunitats, als animals i als ecosistemes d’una zona molt afectada per l’explotació d’aquests recursos.

Anima’t a col·laborar!, porta el teu mòbil vell a la Rambla!

https://janegoodall.es/es/movilizateporlaselva.html

https://mobilitzatperlaselva.org/es/apadrinamientosderegalo.html

Per tal de promoure i difondre l’ús literari del valencià dins l’àmbit escolar, la Fundació Sambori ha decidit convocar i impulsar el Premi Sambori, adreçat a l’alumnat d’Infantil, Primària, Secundària, FP Básica, Batxillerat i Cicles Formatius, Formació de Persones Adultes i Escoles Oficials d’Idiomes (EOI) i de l’alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu. 

Aquest curs estem d’enhorabona i tenim 2 guanyadors a la comarca l’Alacantí del nostre centre:

2n CICLE:

LA SERP I EL GAT per ALEX SERRANO ARAGÓN (3r)

S36C-6e24021609210

LES BRUIXOLIMPÍADES per PABLO SÁNCHEZ ROMERO (3r)

S36C-6e24021609201

MÉS INFORMACIÓ: http://www.sambori.net/sambori_pais_2024/