Rapsodes 1

03/07/202402/05/2024

Enguany hem tingut el plaer de rebre a Pau Camps i Enric Moll, artistes de música urbana, amb els que hem creat la nostra cançó d’Estalvi Energètic.

Els grups de 4t i 5é han reflexionat al voltant de la llum i l’aigua, la seua importància, necessitat i com tindre cura d’elles i així salvar el nostre planeta, ja que sols tenim un. Amb els escrits el.laborats Pau i Enric han creat la lletra que hem cantat, rapejat i gravat, com si d’un estudi de gravació es tractara, ací al col.le.

Mireu el vídeo i voreu el treball fins ara, pròximament, podrem escoltar-la de les nostres veus.

Rapsodes24 de Júlia Fornet Pastor

CONVOCATÒRIA 29/01/2024

30/04/2024

Acords i aspectes tractats més rellevants:

S’explica l’anàlisi dels resultats de la 1ª avaluació. Amb l’aplicació de la nova llei LOMLOE es faran dues avaluacions trimestrals en Primària més la final. En Infantil i UECO es faran dues avaluacions que seran en febrer i juny.
S’informa l’anàlisi del Pla de Convivència on es torna a posar en marxa el Club dels Valents/es.
S’explica l’estat dels comptes.

CONVOCATORIA 4/12/2023

29/04/2024

Acuerdos y aspectos tratados más relevantes:

Se comunican los datos de inicio de curso.
Se informa del número total del alumnado y profesorado.
Se enumeran las tres intervenciones que se llevarán a cabo dentro del PAM.
Se informa de las actividades extraescolares y complementarias.
Se comentan los diferentes apartados de la PGA.

CONVOCATÒRIA 4/12/2023

29/04/202429/04/2024

Acords i aspectes tractas més rellevants:

Es citen les dades d'inici de curs.
S'informa del nombre total d'alumnat i professorat.
S'enumeren les tres intervencions que es portaran a terme dins del PAM.
S'informa de les activitats extraescolars i complementàries.
Es comenten els diferents apartats de la PGA.

Teatre. Taller d’ombres.

02/05/202418/04/2024

El teatre és un mitjà per expressar sentiments, per explicar històries, per connectar amb altres persones. Potencia les capacitats comunicatives i pot ajudar de manera molt eficaç en l'educació de l'expressió corporal i oral del nostre alumnat.

Des de l'inici del curs l'alumnat de 5é fem teatre un dia a la setmana. En un inici vam començar a treballar d'una forma molt significativa la relaxació, l'expressió corporal i l'expressió oral. Així, durant el primer trimestre hem fet jocs i dinàmiques teatrals per poder fer desaparéixer la vergonya i per anar millorant a poc a poc diferents habilitats necessàries al teatre.

Vam anar avançant i vam dissenyar el nostre Teatre d'ombres. En xicotets grups vam anar creant històries, personatges, elaborant titelles, fent assajos, per finalment representar la nostra història.

L'alumnat s'ha implicat i ha treballat de valent en totes i cadascuna de les sessions de teatre.
Ací us deixem un resum. Clica el logo!!

Jornades #Cervantesolímpic III

27/03/2024

Finalitzem les jornades amb la visita guiada al poliesportiu municipal. Tres guies s'han encarregat d'explicar-nos les instal.lacions i els esports que allí podem practicar.

Per acabar, en menjat la mona. Ja estem en Pasqua!!!

Jornades #CervantesOlímpic II

27/03/202426/03/2024

DIA 2. DIA DE L'ESPORT

Hem participat per segon any en el Dia de l'esport. Per descomptat, enguany hem fet esports olímpics durant tota la jornada: Atletisme, curses de relleus, gimnàstica artística, salt de longitud i altura, hípica, escalada i llançament de disc.

Hem recuperat forces amb un esmorzar saludable gràcies a l'empresa de menjador, Caterguai.

Per acabar la jornada hem aconseguit com a participants una xapa commemorativa. Continua la col.lecció!

Jornades #Cervantesolímpic

27/03/202426/03/2024

DIA 1: Què són les Olimpíades?

Dilluns 25 de març va ser el torn de les xerrades d'esportistes i dels mini projectes, a més Infantil ha organitzat un circuit per treballar diferents habilitats com equilibri, coordianció, salt, gir. Tenim la sort de comptar a l'escola amb una mestra que fa TRIATLON i ens va explicar en què consisteix, materials, modalitats i fins i tot un joc col.laboratiu final. També l'entrenadora de futbòl sala ens va fer una xerrada enfocada a l'esport coeducatiu.

La nostra mascota

24/03/202421/03/2024

Les mascotes olímpiques són les ambaixadores dels Jocs Olímpics i Paralímpics. Representen l'esperit de les Olimpíades i juguen un paper vital a rebre als i les atletes i visitants en els Jocs.

Tenen la missió de concretar l'esperit olímpic, difondre els valors ressaltats en cada edició dels Jocs, promoure la història i la cultura de la ciutat amfitriona i donar un ambient festiu a l'esdeveniment.

Nosaltres ja tenim la nostra, després d'un procés de selecció on ha participat tot l'alumnat de l'escola, us presentem a Cervi, que presidirà les Jornades Cervantes Olímpic. És una combinació de les propostes d'Abdelhafidh de 4t i Cristhina de 6è. Enhorabona artistes!

Representa la nostra diversitat, la nostra il.lusió, la conscienciació cap als hàbits saludables i el nostre compromís cap al planeta.

Fem Falla Olímpica!

20/03/2024

Nosaltres també participem fent falla. L'alumnat d'infantil enfila l'agulla creant una falla olímpica.

Hem pogut trobar en ella elements simbòlics com els anells olímpics; la flama olímpica; la Torre Eiffel (París 2024); ninots de l'esport de les classes; així com un pòdium amb les banderes de països i el nom d'esportistes locals de l'escola.

Tot l'alumnat visitant de la falla ha estat encantat i sense dubte li ha concedit el primer premi, a la millor falla.