Escolarts: L’escola fa teatre

L’Escola fa teatre és un projecte educatiu de Conselleria lligat a la dinamització del plurilingüisme i al desenvolupament de l’expressió artística, fomentant l’art dramàtic i la representació d’obres teatrals. Enguany l’alumnat de 5é ha representat l’obra “La Carrasca” de Paula Llorens a l’Auditori del Centre Social de Dénia.

Ha estat molt emocionant rebre els aplaudiments de companys, companyes, mestres i famílies!

Escolarts: L’escola dansa

L’Escola dansa és un projecte educatiu de Conselleria on l’alumnat ha aprés de manera col.lectiva una serie de coreografies creades a propòsit. En aquest projecte conviuen la dansa i la música i el seu objectiu és fomentar la creativitat i expressivitat de l’alumnat a través del llenguatge corporal i del moviment. Us deixem un xicotet recull. L’escola dansa.url

Musiqueando 24

Musiqueando 2024 – #nosimportalamúsica és una activitat de concerts escolars al carrer adreçada a tots els docents i alumnes de música de centres escolars d’educació primària, secundària i batxillerat de l’estat espanyol. Està convocada per la Confederació d’Associacions d’Educació Musical, COAEM.

Al següent enllaç podeu consultar el mapa de centres inscrits en aquesta edició: https://musiqueando2024.weebly.com/mapa-de-musiqueando2024.html

Al nostre centre, el 25 d’abril, l’alumnat de tercer va ser l’encarregat d’eixir al carrer a realitzar la classe d’educació musical. Amb l’objectiu de celebrar i sensibilitzar al voltant de la importància de la música a les escoles, vam ballar, cantar, tocar, fent una mostra del que fem a classe de música.

Musiqueando24 de Júlia Fornet Pastor

Rapsodes 1

Enguany hem tingut el plaer de rebre a Pau Camps i Enric Moll, artistes de música urbana, amb els que hem creat la nostra cançó d’Estalvi Energètic.

Els grups de 4t i 5é han reflexionat al voltant de la llum i l’aigua, la seua importància, necessitat i com tindre cura d’elles i així salvar el nostre planeta, ja que sols tenim un. Amb els escrits el.laborats Pau i Enric han creat la lletra que hem cantat, rapejat i gravat, com si d’un estudi de gravació es tractara, ací al col.le.

Mireu el vídeo i voreu el treball fins ara, pròximament, podrem escoltar-la de les nostres veus.

Rapsodes24 de Júlia Fornet Pastor

CONVOCATÒRIA 29/01/2024

Acords i aspectes tractats més rellevants:

  • S’explica l’anàlisi dels resultats de la 1ª avaluació. Amb l’aplicació de la nova llei LOMLOE es faran dues avaluacions trimestrals en Primària més la final. En Infantil i UECO es faran dues avaluacions que seran en febrer i juny.
  • S’informa l’anàlisi del Pla de Convivència on es torna a posar en marxa el Club dels Valents/es.
  • S’explica l’estat dels comptes.

CONVOCATORIA 4/12/2023

Acuerdos y aspectos tratados más relevantes:

  • Se comunican los datos de inicio de curso.
  • Se informa del número total del alumnado y profesorado.
  • Se enumeran las tres intervenciones que se llevarán a cabo dentro del PAM.
  • Se informa de las actividades extraescolares y complementarias.
  • Se comentan los diferentes apartados de la PGA.
 

CONVOCATÒRIA 4/12/2023

202404291247

Acords i aspectes tractas més rellevants:

  • Es citen les dades d'inici de curs.
  • S'informa del nombre total d'alumnat i professorat.
  • S'enumeren les tres intervencions que es portaran a terme dins del PAM.
  • S'informa de les activitats extraescolars i complementàries.
  • Es comenten els diferents apartats de la PGA.

Teatre. Taller d’ombres.

El teatre és un mitjà per expressar sentiments, per explicar històries, per connectar amb altres persones. Potencia les capacitats comunicatives i pot ajudar de manera molt eficaç en l'educació de l'expressió corporal i oral del nostre alumnat.

Des de l'inici del curs l'alumnat de 5é fem teatre un dia a la setmana. En un inici vam començar a treballar d'una forma molt significativa la relaxació, l'expressió corporal i l'expressió oral. Així, durant el primer trimestre hem fet jocs i dinàmiques teatrals per poder fer desaparéixer la vergonya i per anar millorant a poc a poc diferents habilitats necessàries al teatre.

Vam anar avançant i vam dissenyar el nostre Teatre d'ombres. En xicotets grups vam anar creant històries, personatges, elaborant titelles, fent assajos, per finalment representar la nostra història.

L'alumnat s'ha implicat i ha treballat de valent en totes i cadascuna de les sessions de teatre.
Ací us deixem un resum. Clica el logo!!

Jornades #CervantesOlímpic II

DIA 2. DIA DE L'ESPORT

Hem participat per segon any en el Dia de l'esport. Per descomptat, enguany hem fet esports olímpics durant tota la jornada: Atletisme, curses de relleus, gimnàstica artística, salt de longitud i altura, hípica, escalada i llançament de disc.

Hem recuperat forces amb un esmorzar saludable gràcies a l'empresa de menjador, Caterguai.

Per acabar la jornada hem aconseguit com a participants una xapa commemorativa. Continua la col.lecció!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies