Presentació dels TIB

El passat dimarts 10 de gener es van presentar els sis treballs d’Investigació de Batxillerat (TIB) per al present exercici. Els alumnes van haver de fer una exposició oral de vint minuts explicant el tema escollit ajudant-se de presentacions i després van haver de contestar les preguntes realitzades pel tribunal. Aquest va estar integrat pels professors del centre Mª Amparo Prats, Inés Martínez, Anna Galindo, Marta Madrid i Jaime Carañana. 

En primer lloc va intervindre Laia Gielen amb el seu treball dirigit per David Llavata sobre la simbologia del color en l’obra d’Hayao Miyazaki. Seguidament, Marta Palomares, dirigida per Santiago Sirera va parlar sobre la salut mental en el treball i l’escola. Després va ser el torn de Rubén Guillem, dirigit per Ana Escamilla, que va parlar de les errades científiques en les películes de ciència-ficció. En acabar, va intervindre Laura Bausach sota l’atenta mirada de la seua tutora Amparo Muñoz, per a parlar de l’interssant tema del transhumanisme. Posteriorment, Óscar Munera parlà sobre l’obtenció d’energia i les energies renovables en un treball dirigit per Raúl García. Finalment i per tancar la sessió Vicent Valls va parlar sobre les estructures arquitectòniques amb una anàlisi de la catedral de Notre Dame, dirigit per Empar Navarro. 

Va ser una vesprada molt enriquidora i estem convençuts què aquesta experiència els ajudarà a afrontar de la millor manera futures investigacions en els seus estudis superiors. 

Només resta agrair a tots els participants, alumnes, tutors i tribunal, el seu esforç desinteressat. 

Visita a l’EASC de Manises

El passat dimecres 11 els alumnes de 2n de Batxillerat de la modalitat d’Arts van visitar l’EASC de Manises acompanyats d’Andreu Pons, Jaime Carañana i tres dels recentment incorporats professors en pràctiques.

La visita començà amb una presentació dels estudis que es poden cursar en l’Escola, com ara el cicle formatiu de grau superior en ceràmica, de dos anys, i també els estudis de Grau que tenen dos itineraris: un artístic i un altre tècnic. Tots dos de quatre anys.

Posteriorment els alumnes van poder visitar les diferents dependències, aules, tallers i exposicions, ja que els corredors estaven replets de peces exposades i semblava un museu.

Finalment van realitzar un taller de disseny decoratiu de tasses ceràmiques on els estudiants van aplicar una sèrie de calques ceràmiques prèviament retallades que es couran en un forn i que podran tindre com a record de la seua visita.