Durant el primer trimestre del curs, l’alumnat de 3r d’ESO i de 1r de Batxillerat ha treballat la programació amb Scratch dins de l’àrea de informàtica, desenvolupant diferents jocs i projectes interactius.
Aquest treball ha permés a l’alumnat iniciar-se o aprofundir en el pensament computacional, la lògica de programació i la resolució de problemes, al mateix temps que fomentava la creativitat i el treball autònom. Els projectes s’han adaptat al nivell de cada curs, amb reptes progressivament més complexos.
L’activitat s’emmarca dins de l’enfocament competencial de la LOMLOE, promovent el desenvolupament de competències clau com ara la competència digital, la competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria (STEM), la competència personal, social i d’aprendre a aprendre, així com la competència emprenedora. L’alumnat no sols ha après a programar, sinó també a planificar, provar, corregir errors i millorar els seus projectes de manera progressiva.
Com a part final del projecte, els jocs desenvolupats s’han publicat en un servidor web que ha sigut dissenyat i configurat per l’alumnat de 2on de Batxillerat, allotjat al cloud, posant en pràctica coneixements de sistemes, xarxes i serveis web, i reforçant una aprenentatge basat en projectes i en situacions reals.
Tots els projectes es poden visitar i provar en la següent adreça: https://jocs.iespmbroseta.com
