Projecte CreaCompost en Centres Educatius
El Projecte CREACOMPOST és gestionat pel Consorci Crea i el seu objectiu principal és introduir el compostatge en els centres educatius amb la finalitat d’educar en la prevenció, reducció i gestió dels bioresidus.
El Consorci Crea és l’entitat pública responsable del tractament, valorització i eliminació dels residus municipals generats en Banyeres de Mariola i altres 13 municipis del voltant. També gestiona la planta de tractament de residus de Villena i la xarxa d’ecoparcs mòbils dels municipis.
Els objectius del projecte son:
- Introduir processos de compostatge en el centre
- Educar en la prevenció, reducció i gestió de residus i principis generals de l’economia circular.
- Fomentar la recogida selectiva i el compostatge dels biorresidus generats al centre.
- Mostrar a l’alumnat, de forma pràctica i visual, com d’un residu s’obté un recurs d’elevat valor (compost).
- Donar a conèixer la gestió de residus en l’àrea de gestió del Consorci Crea.
Ahir dimecres 20 de gener vam començar el projecte amb la formació a tot l’alumnat de 1r d’ESO i al professorat compostadors que van a treballar directament el projecte amb el seu alumnat. També han rebut informació la resta del professorat per conèixer el funcionament del projecte.
El centre ja té en marxa un Projecte d’Aula Verda que incorporarà la gestió de recogida dels biorresidus.
Protocol Escolar en cas de nevades
1.- Nevada quan no estem en classe:
* A les 00h de la nit anterior (si comença a nevar de nit o se sap la previsió de neu per al dia següent), l'alcalde i la regidora d'educació contacten amb les direccions dels centres. Si està ja nevant i hi ha previsió que continue, o si marca una previsió molt alta de neu per al matí següent, es RETARDA L'OBERTURA DE CENTRES FINS LES 10h. D'aquesta forma, hi ha més temps al matí del dia següent per a poder decidir.
* De 7:30h a 8:30h del matí, l'alcalde i la regidora d'educació contacten amb les direccions dels centres. ES DECIDEIX SI HI HAURÀ CLASSE DURANT EL MATÍ O NO.
Es penja a la pàgina web de l'Ajuntament i xarxes socials (Ajuntament i Centres Educatius) abans de les 9h.
* A les 12:00h del migdia, l'alcalde i la regidora d'educació contacten amb les direccions dels centres. ES DECIDEIX SI HI HAURÀ CLASSE DURANT LA VESPRADA O NO.
Es penja a la pàgina web de l'Ajuntament i xarxes socials (Ajuntament i Centres Educatius) abans de les 13h.
* Al dia següent es torna a actuar de la mateixa forma, seguint aquest protocol.
2.- Nevada quan estem en classe:
* L'alcalde i la regidora d'educació contactaran amb els equips directius dels centres i es decidirà si se suspenen les classes (de matí o vesprada, segons quan comence la nevada).
* Si es decideix que se suspenen les classes, avisar a les famílies de l'alumnat perquè vinguen a recollir-los, quedant sempre al centre el professorat i els equips directius del centre, fins que vagen a recollir a tot l'alumnat.
* Es publicaran les decisions al web de l'Ajuntament i les xarxes socials de l'Ajuntament i Centres Educatius.
* A partir d'aquest moment, seguir el protocol de la nevada quan no estem en classe.
Aquest mateix protocol es durà a terme en la resta de condicions meteorològiques adverses que puguen ocórrer.
Conferència Setmana de la Ciència. UPV-Alcoi
Economia i Consciència. Hi ha alternatives al model actual?', la conferència de Clara Aura a l'IES Professor Manuel Broseta de Banyeres de Mariola
Aquest dimecres 9 de desembre, Clara Aura ha impartit la conferència titulada Economia i Consciència. Hi ha alternatives al model actual?
La conferència ha sigut impartida a l'IES Professor Manuel Broseta i ha estat dirigida a alumnes de 2n batxillerat i de 2n curs del cicle d'Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques.
El model econòmic actual està a prova. En els anys 70 ja van aparéixer les primeres veus crítiques amb el model econòmic centrat en un sistema de producció lineal, des de llavors les crisis econòmiques s'han anat encadenant: crisis energètiques, guerres, bambolles immobiliàries o l'actual crisi a causa de la *COVID-19; la distribució de la riquesa ha empitjorat i els diners ha passat de mig a fi.
No obstant això després de cada crisi els problemes econòmics continuen sent ací i no se solucionen. És possible un sistema econòmic compatible amb la sostenibilitat, amb la igualtat, amb els recursos limitats, amb consciència?
En els últims anys han aparegut diferents propostes de models econòmics que tracten de donar resposta a aquesta pregunta com pot ser l'Economia Circular, Economia del decreixement, Economia Blava, Economia Ecològica, l'Economia Taronja o l'Economia del Bé Comú. I cada vegada hi ha més les persones que es qüestionen el model econòmic actual.
Ressenya de Clara Aura
Clara Aura Esteve és Llicenciada en Ciències Econòmiques i Empresarials (UA). Màster Comerç Internacional per UA. Amb 25 anys d'experiència en Comerç Internacional. Actualment treballa com a Consultora en Internacionalització i és professora associada de el Departament de Economia i Ciències Socials de la UPV.
També és Tutora en el programa *ICEX *NEXT i Tutora Iniciació a la Internacionalització en els programes de el IVACE. Consultor Homologat en Economia del Bé Comú.
Informació a les famílies. Mesures del Protocol COVID-19
Adjuntem informació d’interés i rellevant que cal recordar i dur a terme.
Gràcies per la vostra col·laboració.
Revista “JO QUÈ SÉ”
Es tracta de la revista que ve elaborant-se al centre des de l’any 1989 i on col·laboren tant alumnat i professorat, com altres associacions i organismes que tenen relació amb la vida del centre. Dita revista s’entrega a tot l’alumnat del centre i és un recull de la vida al centre durant l’any escolar.
ACCÉS A LES REVISTES “JO QUÈ SÉ”
