El passat dia 15 la comunitat educativa del nostre centre realitzà un minut de silenci en suport a la pau a Gaza i en contra del genocidi i de la violència a la zona. Cal destacar l’alta participació i el suport donat a la inicitiva.
Record de la solidaritat del nostre centre amb les víctimes de la DANA
Aquest curs l’alumnat de 1r de Batxillerat de la matèria de Comunicació Audiovisual ha volgut recordar el 29 d’octubre del 2024. Aquest fet, la terrible barrancada, la DANA, el sofriment, les imatges i el dolor segueixen presents en la memòria de la nostra comunitat educativa, que dins de les seues diferents possibilitats i situacions col·laborà amb tasques de neteja, amb replegada de queviures i material escolar. No sols, però, aquelles primeres setmanes. També amb el treball amb l’IES Andreu Alfaro, amb qui vam organitzar dues jornades d’agermanament els dies 18 i 19 de desembre del 2024 al nostre centre. I amb l’IES Carles Salvador, amb ajuda diversa. Amb aquesta instal·lació artística volem recordar la solidaritat, l’esforç, l’esperança i la fraternitat entre els nostres pobles i les nostres comunitats educatives.
Així, aquesta obra, constitueix el nostre homenatge per no oblidar. I no oblidar mitjançant el fang com a pintura i la lletra de La Maria com a fons sonor. Amb Mon vetllatori recorda el dolor i uneix els nostres cors de carn i de fang amb tots i totes aquells que patiren la catàstrofe i encara avui en pateixen les conseqüències. Per tots ells i per totes elles aquesta setmana veurem aquest mural de fang i sons.
LA RÀDIO DE L’IES MASSAMAGRELL EN PATIS ACTIUS
Hem començat a enregistrar pòdcast per a la ràdio del nostre institut, ONA RÀDIO.
Alumnat de 1r d’ESO està fent proves de contingunt durant el pati i pensant nom per al programa i la secció.
Publicarem el primer pòdcast durant el pati del pròxim dijous.
Aquesta activitat s’enquadra en el PIIE 2024-2026.
L’HORT DEL PATI JA HA OBERT PORTES!!
L’hort del pati, com una activitat més de Patis actius al nostre institut, ja ha obert les seus portes.
L’alumnat que cada dimarts i divendres fa propostes de feina, s’organitza i treballa fa que l’hort vaja canviant.
Comencem a tindre L’hort ple de vida!!
Convidem a tota la comunitat educativa a participar!!
Inici dels tallers “Transformant el nostre món amb l’Economia del bé comú”
Un curs més, amb el material i el suport de la Fundació Novessendes, hem iniciat els tallers “Transformant el nostre món amb l’Economia del bé comú”.
D’una banda, l’alumnat de 1r d’Administració i finances va realitzar el taller del 12 al 19 de setembre i l’implementaran en el mòdul de Comunicació i atenció al client.
D’altra banda, l’alumnat de 2n de Gestió administrativa va iniciar el taller el passat 15 de setembre i el finalitzarà en novembre. L’aprés en el taller es concretarà en tres projectes que realitzaran durant el curs.
ÚLTIMA EXPOSICIÓ DEL CURS PASSAT
Us mostrem informació i imatges sobre l’última exposició del curs passat.
Una exposició sobre memòria històrica és una oportunitat per explorar i comprendre els esdeveniments, les experiències i les narratives que han configurat la història d’un poble o d’una societat. Cal destacar la importància de recordar i entendre el passat per construir una societat més justa, tolerant i conscient de la seva història.
Vam tancar el curs passat amb una mostra expositiva de cartells i murals que recollien aspectes que ajuden a entendre la història d’Espanya durant la II República, la dictadura franquista i com ha repercutit en la història recent. Fou duta a terme per part de l’alumnat de 4t d’ESO i coordinada pels professors José Luis Giner i Rodrigo Peris.
El recorregut s’ha articulat a través de diversos eixos temàtics. En primer lloc, l’educació durant tots dos períodes històrics. També es tracta i s’explica el paper que cada règim li atorga a la dona, i les diferències en un període i un altre, amb especial èmfasi en la qüestió dels drets civils. Sobre aquest aspecte, en general, s’ha remarcat la persecució del col·lectiu LGTBI durant la dictadura i l’art com a instrument de protesta i contestació a la repressió.
Un altre aspecte fonamental ha estat l’exili republicà, amb la població civil i les personalitats obligades a eixir del país, les rutes de l’exili -Alacant i els Pirineus- i els llocs de destinació dels desterrats: frança, Algèria, Rússia o Mèxic.
Reafirmar la importància de recordar i entendre el passat per construir una societat més justa, tolerant i conscient de la seva història.
Simulacre d’emergències i cultura de la prevenció
El passat dia 13 es dugué a terme el simulacre d’evacuació del centre per emergències. L’operatiu comportà l’eixida de tot l’alumnat del centre dels tres edificis que el formen i la concentració en els punts segurs. Enguany s’ha reduït el temps respecte l’any passat, amb la qual cosa s’ha optimitzat l’esforç i s’ha millorat el resultat.
La incorporació de la cultura de la prevenció de riscos, especialment en àmbits com la evacuació d’edificis, és fonamental per garantir la seguretat i el benestar de tota la comunitat educativa. Aquesta cultura no només implica conèixer els protocols en cas d’emergència, sinó també desenvolupar una actitud proactiva i responsable davant possibles situacions de perill.
Un dels principals beneficis de formar l’alumnat en prevenció de riscos és que adquireix habilitats pràctiques que pot aplicar en múltiples contextos. Conèixer els passos a seguir en una evacuació, com identificar les eixides d’emergència, utilitzar correctament els equips de seguretat o mantindre la calma en situacions d’estrès, contribueix a reduir la confusió i l’angoixa durant una emergència. Això, a la vegada, permet que les persones puguen eixir de manera segura i ràpida, tot minimitzant els riscos de ferits o accidents greus.
A més, fomentar la cultura de la prevenció ajuda a crear un ambient escolar més segur i responsable. Quan l’alumnat està format i és conscient de la importància de seguir els protocols, s’estableix una dinàmica de respecte i col·laboració entre tota la comunitat educativa. Això contribueix a evitar situacions de pànic o caos, i reforça la coordinació entre alumnat, professorat i personal de serveis i de seguretat. La prevenció també promou la responsabilitat individual i col·lectiva, ja que l’alumnat aprèn a actuar amb consciència i a ajudar en cas d’emergència.
Un alumnat ben preparat sap com actuar en situacions d’emergència, contribueix a evitar accidents i crea un entorn escolar més segur i confiable per a tots. La prevenció no només salva vides, sinó que també fomenta valors com la responsabilitat, la solidaritat i el respecte per la vida.
Educació emocional i mindullness per a famílies
El dijous dia 12 de juny de 18:30 a 20:00 hores es va realitzar una activitat formativa per a famílies. Aquesta formació s’enquadra en l’activitat Fem família, fem centre del PIIES “Donem veu, convivim i aprenem” i té com a finalitat mostrar a les famílies les activitats i programes d’educació emocional i Mindfulness que es realitzen a l’aula amb l’alumnat.
Taller d’educació emocional i mindfulness per a famílies
El proper dijous dia 12 de juny de 18:30 a 20:00 hores es realitzarà una activitat formativa per a famílies. Aquesta formació és part d’una activitat del PIIES “Donem veu, convivim i aprenem” i té com a finalitat mostrar a les famílies les activitats i programes d’educació emocional i Mindfulness que es realitzen a l’aula amb l’alumnat.
Totes les famílies de l’alumnat de l’IES estan convidades a participar-hi.
