Mesures Covid-19 àmbit educatiu
Publicació del Ministeri d'Educació i Formació Professional on es recull la normativa estatal que afecta l'àmbit educatiu i altres normes, acords i materials educatius que van apareixent a instàncies del Ministeri.
SoundCool
Desde el departamento de Música del IES L’Eliana pretendemos implementar el uso de las TICs como mediadores didácticos con el fin de ofrecer al alumnado un entorno diferente y cercano a sus motivaciones e intereses en todos los procesos de la educación musical (lenguaje musical, audición, creatividad, etc.).
Para el curso próximo el IES será uno de los centros de referencia en la implantación del sistema Soundcool. Se trata de un software totalmente gratuito capaz de conectar entre sí diferentes módulos que pueden ser controlados desde cualquier smartphone y/o tableta a través de una aplicación (disponible tanto en Android como en iOS), la cual permite conectar, a través de un router wifi, los controladores y el ordenador principal en que se ejecutan dichos módulos (host).
De esta forma, a través de los dispositivos presentes en la vida diaria de los jóvenes y un ordenador conectado al sistema de difusión del sonido, es posible gestionar un “Ensemble”, produciendo y controlando sonido e imágenes en tiempo real a través de los principales métodos de manipulación electrónica utilizados hoy en día.
Se trata pues de un sistema para hacer música de forma colaborativa, lo cual supone un avance importante en el uso de dispositivos personales de forma colectiva, que contempla además la posibilidad de establecer vías de colaboración tanto con los centros de primaria de la localidad como con la escuela de música de la misma.
Profesor coordinador del proyecto: José Vicente Gimeno (Departamento de Música)
Pla Mulan de Conselleria
Tota la informació sobre el pla d’actuació de Conselleria d’Educació durant l’estat d’alarma.
The English Challenge
Des del departament d'anglés hem llançat una iniciativa perquè els nostres alumnes treballen la llengua anglesa d'una manera molt més amena i divertida durant el llarg confinament. Ho hem anomenat l'English Challenge i copiant els challenges que inunden les xarxes socials els hem proposat 5 reptes que inclouen l'ús de la llengua anglesa d'una forma creativa, per a optar a pujar fins a 0’5 punts la seua nota mitjana:
Challenge 1: Gravar un vídeo explicant com realitzar una manualitat.
Challenge 2: Aprendre una cançó en anglés
Challenge 3: Aprendre un poema en anglés
Challenge 4: Aprendre un embarbussament en anglés
Challenge 5: Reproduir el dialogue d'una de les seues sèries o pel·lícules favorites.
Intentem que aprenguen a usar tot el material que els envolta com una font més per al seu aprenentatge: la música, les sèries, les pel·lícules… i que es divertisquen experimentant i provant-se a si mateixos.
Sol·licitud d’accés a Webfamilia
Estimades famílies,
És molt important que totes tingueu accés a Web Família ja que és la via de comunicació amb les i els tutors de cadascun dels grups.
Ara mateix estem en condicions de simplificar bastant el donar d'alta a aquelles famílies que encara no ho hagen fet. Per això, qui no tinga encara accés pot sol·licitar-ho per dues vies:
- Enviant un correu a dudas@iesleliana.net , indicant nom, cognoms i DNI
- Telefonant a l'IES (96 271 83 65) dilluns, en horari de 9.00 a 13.00 hores
Organització de les classes online
Benvolgut alumnat,
Tal com dicta Conselleria, continuarem les classes online. Això vol dir que tant professorat com alumnat seguirem amb la nostra activitat docent, però usant les aules virtuals que tenim actives en l'institut i que, per sort, venim utilitzant de manera habitual ja fa diversos anys; així que tenim la seguretat de poder adaptar-nos amb facilitat a aquesta forma de funcionament.
No obstant això, hem d'organitzar-nos i seguir les pautes que ací us comentem.
Com accedisc a l'aula virtual?
Des de la pàgina web o instal·lant l'app en el mòbil amb l'usuari:
alxxxxxx@alumnosiesleliana.es
Heu de continuar treballant en la forma en què habitualment ho feu en les diferents assignatures. Disposeu dels codis d'accés i de les instruccions que cada professor o professora us ha donat.
Donada la situació, és possible que no tingueu disponible un ordinador en tot moment, o que l'hàgeu de compartir amb altres persones de la casa. És per això que hem demanat al professorat que envie tasques que pugueu desenvolupar en el llibre o en la llibreta.
Vaig canviar la meua contrasenya i ara no la recorde. Què faig?
Posa't en contacte amb el teu tutor o tutora a través del correu o de Webfamilia. Així podran gestionar-ho amb el departament d'Informàtica.
En cas que la teua família no haja activat l'accés a Webfamilia, és el moment de fer-ho. En la web de l'IES hi ha un enllaç per a sol·licitar usuari i contrasenya de manera telemàtica.
Com ens organitzarem?
El professorat anirà manant tasques amb data límit de lliurament. Les tasques us aniran apareixent en el calendari de l'aula virtual. És important que us planifiqueu correctament, perquè no s'acumule el treball.
El departament d'Orientació també està preparant una aula virtual on pujarà materials d'orientació i ajuda a l'estudi. D'aquesta manera us podran continuar atenent durant aquestes dates.
I si tinc dubtes?
Podeu fer arribar els dubtes al professorat enviant un missatge dins de la tasca corresponent. El professorat estarà pendent dels dubtes i us anirà contestant.
Mantindrem l'horari de classe, de manera que el professorat resoldrà els dubtes de cada grup en l'horari que portàvem fins ara.
Rebràs la resposta dins de la tasca, o en els missatges generals del grup, si considera que és un aclariment interessant per a tot el grup.
Com puc treballar si només tinc accés amb el mòbil?
Hem demanat al professorat que envie tasques que també es puguen fer en llibreta o amb àudios. És a dir,
- Lliges la tasca en el mòbil
- La desenvolupes a la llibreta
- Fas una foto del treball i la pujes a l'aula virtual
I si el que el professorat et demana és un àudio amb una reflexió sobre un tema,
- Lliges la tasca en el mòbil
- Reflexiones sobre la tasca (escrius un text o un guió amb la teua reflexió)
- Graves un àudio i el puges a l'aula virtual
Com em comunique amb el professorat que fins ara no usava aula virtual?
El professorat està actiu en aquests moments creant les seues classes virtuals.
Rebreu el codi de la classe a través de Webfamilia. Demanarem als delegats i delegades que us ho reenvíen, per a arribar a l'alumnat la família del qual encara no accedeix a Webfamilia.
Assegureu-vos que en els primers dies de funcionament, us feu amb tots els codis. No us ha de faltar cap classe.
On rebré la qualificació de les tasques?
Ja sabeu que dins de cada tasca podeu consultar la nota assignada pel professor o professora, així com veure les correccions fetes als vostres treballs. Només recordar-vos que les notes solen ser sobre 100 (un 85 és un 8,5).
Hi haurà tasques que no requerisquen qualificació. En cada cas el professorat explicarà la manera en què l'avaluarà.
Farem videoconferències?
Seguint les indicacions de Conselleria, només l'alumnat de Batxillerat i Cicles Formatius tindrà videoconferències, quan siga necessari.
La plataforma proposada per Conselleria és Webex. Quan ens activen l'accés us el farem saber.
També hem pensat en l'ús de audiochats, amb els quals ja esteu familiaritzats.
Com podeu imaginar, si som massa persones fent videoconferències, el sistema es col·lapsarà.
Ús responsable de l'aula virtual.
Com expliquem habitualment, és molt important ser responsables en l'ús de l'aula virtual i resta de serveis d'Internet. Recordeu que hem de complir no sols les normes de l’IES, sinó també les normes de seguretat i les normes legals.
Us agraïm la vostra col·laboració i us animem a continuar treballant junts en aquesta situació tan inusual en la qual segur que aprendrem moltes coses. Entre totes les persones que formem part de la comunitat escolar, tenim la seguretat que ho aconseguirem.
