Mobilitat Romania curs 21-22

Els alumnes del IES Eduardo Primo ja han tornat de la seua mobilitat a Romania. Han sigut 7 dies intensos, on han compartit moltes experiències amb alumnes de 3 països: Turquia, Alemanya i Romania.

Han pogut visitar dos escoles molt diferents: una té només 44 alumnes d’edats entre 3 i 14 anys i és molt bàsica, amb poques facilitats, com seria una escola rural nostra de fa 50 anys; l’altra era un institut més gran (500 alumnes de entre 15 i 18 anys) i amb totes les dotacions modernes. En les dos escoles han estat acompanyats per autoritats locals, l’alcaldessa del municipi en la primera i la inspectora d’educació en la segona, a més dels directors i professors d’ambdues.

També han pogut fer turisme. Han visitat la ciutat medieval de Sibiu amb una guia local, que en anglès els ha explicat la història de la ciutat i dels edificis tant bonics que hi havia. En la ciutat de Deva pujaren en un telecabina a la fortalesa, des de la qual els vistes de la ciutat eren impressionants, i visitaren un castell típic d’aquesta zona de Transsilvània. Per a conèixer com es viu en la zona rural visitaren primer un museu a l’aire lliure on estaven representades tots els tipus de cases de les diferents parts de Romania i després anaren a una casa típica des de la qual pujaren al cim de la muntanya on pastaven les ovelles de la família. La pujada va ser un poc dura, però valgué la pena. Els pastors fan eixe mateix camí tots els dies 3 vegades i carregats d’aigua i menjar. També els ensenyaren una església de fusta i una construcció que estava intacta des de que es va construir fa 150 anys.

La gastronomia local també han pogut tastar-la. Després de la caminada per la muntanya els esperava un guisat típic de corder, amb creïlles, cuinat durant més de 12 hores. També els oferiren unes tortes de formatge dolç, que ells prenen amb mel. I pomes i nous que acabaven de agarrar dels arbres que envoltaven la casa. La beguda més típica és una llimonada suau i dolça, que es pren amb el plat principal. Ja en el poble de Brad tastaren un dolç romanés, Papanaşi, com un bunyol amb nata i melmelada de fruits rojos.

Però segur que del que més se’n recordaran sempre serà de les persones que han conegut i amb les quals han compartit moments inoblidables, com els balls típics de cada país, els dinars i sopars on aprenien paraules en cadascuna de les diferents llengües (en turc i en alemany no ha sigut tan fàcil), el taller de dibuix del què cada alumne ha portat la seua obra a sa casa, o el taller de cuina en el que prepararen uns “pepinillos” que porten a la maleta per a què els tasten les famílies i uns crepes que és menjaren allí mateix. I, sobretot, moltes rialles i noves amistats.

Mobilitat Dublin, curs 2021-22

Dins del nostre projecte europeu ERASMUS + KA1 “GROWING UP IN EUROPE” els professors, Ivan Calonge i Sergi Requena hem estat a Dublín durant una setmana aprenent anglès per poder millorar les nostres habilitats comunicatives i tal volta utilitzar-les amb els nostres alumnes en els següents cursos. Cadascú de nostres ha participat en un curs d’acord amb el nostre nivell d’anglès inicial (Sergi B1 i Ivan B2)

Els cursos ens han ajudat als professors amb un nivell d’anglès B1 o B2 per desenvolupar la nostra competència en comunicació en anglès per interactuar amb confiança a classe i en situacions quotidianes.

Els cursos ens han ofert  una combinació de classes centrades en anglès, tallers i projectes de camp a través dels quals hem pogut aprofundir en la cultura irlandesa. Els participants hem pogut colaborar en projectes de camp, en llocs històrics, geogràfics i ambientals d’importància dins de l’herència i la forma de vida irlandesa i utilitzar-la com a inspiració per crear aprenentatge i continguts en el nostre context a Carlet

Els cursos han emprat una metodologia amb un enfocament comunicatiu de l’aprenentatge de llengües potenciat mitjançant l’ús de contextos reals.

La ciutat de Dublín, ajudarà els participants a desenvolupar les seves habilitats comunicatives d’una manera molt natural.

Hem estat convidats a obrir els nostres sentits a les vistes, les olors i els sons del seu entorn.

Per últim cal destacar que totes les activitats es realitzaren en grup fomentant la col·laboració entre els participants per a la consecució d’objectius i la reflexió que cada actividad duia implícita.

Esl cursos també  fomentaren el coneixement de la cultura irlandesa-gaélica, de la seua gastronomía i tradicions.

Mobilitar Islàndia, curs 2021-22

Dins del nostre projecte europeu ERASMUS + KA1 “GROWING UP IN EUROPE” les professores Oreto Casanoves i Maribel Vendrell han realitzat el curs ‘Structured Educational Visit to Schools & Training Seminars in Iceland’, que ha tingut lloc del 10 al 16 d’octubre, amb l’objectiu de conèixer de primera mà el sistema educatiu islandés, la cultura i la metodologia, així com compartir idees i aprenentatges per poder-los aplicar a les nostres aules.

Després de la pausa obligada per la pandèmia, s’ha continuat amb les mobilitats Erasmus + 2019 del projecte ‘Growing up in Europe. Giving opportunities to more students’.

Last meeting in Spain

After a long break, partners from Spain, Italy, Turkey and Romania in the Erasmus+ project “Green energy, for a green planet: renewable energy resources” (2018-2021) finally got the chance to see each other in Spain, for the last transnational meeting. They were involved in a various range of activities: evaluating the degree of success of the project, meeting the local authorities (mayor of Carlet), discussing and writing the final report, exchange of good practices in terms of renewable energy approaches in Spain. The meeting was also good opportunity for partners to explore the beautiful city of Valencia and the surroundings.

Mobilitat Italia 2020

Les alumnes de l’IES Eduardo Primo Mario Yúfera, David Andreu, Luca Florin Hara y Cristina Ruiz de 3r d’ESO han fer una estada d’una setmana, acompanyades de les professores Alicia Añó i Blanca Ferrer a un centre de secundària de la ciutat italiana de Cittanova, un viatge emmarcat en el projecte internacional que du a terme l’institut carletí KA229 GREEN ENERGY FOR A GREEN PLANET, RENEWABLE ENERGY RESOURCES.

Aquesta és la tercera mobilitat d’aquest projecte que començà el curs 2018-19.

Els alumnes s’han allotjat amb famílies italianes i ademés d’assistir a l’institut de Cittanova han visitat una planta d’energia solar, una central eòlica i han assistit a varies  xarrades, una sobre energia sostenible i medi ambient en Rizziconi, i un altra sobre L’energia Solar en Feroleto.

També han visitat la regió de Calabria on han assistit al museu nacional Magna Graecia, a la catedral i altres llocs d’interés cultural.

Per altra banda, han visitat el museu de Santa Severina i el seu castell en Crotone.

Per últim, han visitat la ciutat de Scila i la planta de residus Gioia Tauro. 

Els alumnes han aprés quines són les energies renovables, els tipus d’energies renovables que hi ha, avantatges i desavantatges d’aquestes, com afecta al medi ambient, l’ús desmesurat de recursos naturals i com nosaltres podem contribuir a la millora del planeta.

A més a més en aquest projecte,  a més d’alumnes espanyols, també participen alumnes de Romania, Italia i Turquia.

Mobilitat Alemanya curs 19-20

Durant la setmana del 20 al 25 de gener de 2020, alumnes de l’IES Eduardo Primo Marqués participaren en el projecte Erasmus sobre gastronomia sostenible que s’encetà a la localitat alemanya de Bobingen, i en el qual participen, a més d’Espanya, Alemanya, Turquia, Islàndia i Romania.

Pau Valero, Pablo Lupu i Lara Jareño, acompanyats per les professores Lina Sanchis i Susana Galán, gaudiren d’una setmana en la qual desenvoluparen diferents activitats encaminades a promoure el menjar saludable a l’àmbit escolar. Amb tallers en els quals els mateixos alumnes havien de preparar el menjar o amb altres on analitzaren els components de diferents aliments, els nostres alumnes, junt als alumnes dels altres països participants, estudiaren com el menjar pot influir en el canvi climàtic i com podem incloure xicotets canvis en la nostra dieta per salvar el planeta.

Amb la intenció de conéixer millor tots els participants en el projecte, els alumnes van fer una presentació en la qual parlaren de Carlet, l’institut i el menjar típic de la nostra zona.

Però tot no va ser treball i estudi. També aprofitaren per aprendre sobre la història i cultura alemanyes. Visitaren llocs com Bobingen, Augsburg o Füssen, amb guies que els mostraren aspectes curiosos sobre les ciutats. Així, van descobrir com funciona un molí de farina, conegueren el nom de qui afavorí econòmicament el nostre rei Carles I o visitaren el castell del Rei Boig, que ha inspirat el famós castell de Disney. No podien perdre’s tampoc una demostració de com es fan els típics pretzels bàvars. Fins i tot, provaren a fer-ne uns quants, i diuen que estaven boníssims.

Per descomptat, també gaudiren de temps lliure, que ocuparen anant de compres, a la bolera, provant restaurants de diferents nacionalitats, etc. En definitiva, ho han passat fenomenal.

Per altra banda, les famílies van ser molt generoses amb els alumnes i els acolliren calurosament. Els ensenyaren coses típiques de la zona i els prepararen menjars típics. Els feren sentir com a casa.

Especial menció mereix el concurs per a triar el logo que representarà el projecte, en el qual han participat alumnes de tots els centres implicats, i que ha tingut lloc en aquesta primera mobilitat. El disseny guanyador ha estat el de l’alumna del nostre centre Hayat Ez-Zaidi amb una proposta que engloba a la perfecció els objectius del projecte, i aquest fet ens ompli d’orgull. Des d’ací, la nostra enhorabona a Hayat.

Meeting in Carlet 2019

Diumenge passat, vam conéixer per fi els nostres companys del projecte Erasmus, professors i alumnes de França, Itàlia, Dinamarca i Polònia.

Junts hem estat realitzant el projecte EUROHOPE, la finalitat del qual és donar a conèixer a la gent i fer-nos conscients dels 17 objectius per al desenvolupament sostenible establerts per la UNESCO.

Al llarg de tota la setmana hem estat fent diferents activitats amb els nostres companys europeus. El primer dia, després de donar-los la benvinguda, els vam ensenyar el nostre institut. Després, per tal de conèixer-nos millor, ferem algunes activitats per a trencar el gel, crearem el logo per al projecte i treballarem en una activitat etwinning. Per la vesprada, els vam oferir una visita guiada pel poble.

El dimarts, anaren a València i visitaren els monuments més importants de la nostra capital.

El dimecres, tots junts participàrem en un taller i construirem la ciutat sostenible perfecta utilitzant materials reciclables. Després, els alumnes estrangers amb els seus professors visitaren la planta de valorització de residus sòlids de Guadassuar. A continuació, assistiren a una explicació sobre energies renovables que van fer alguns alumnes del nostre centre que ja havien participat en altres projectes Erasmus.

El dijous, cada país va presentar als altres algunes de les seues tradicions. Després, visitaren la cooperativa de Carlet. Per la vesprada, van fer una altra visita; en este cas, a Imecal, una planta de bioetanol.

El divendres pel mati, prepararem algunes conclusions en grups. Al final del matí, tots els participants visitarem l’Ajuntament, on vam ser rebuts per l’alcaldessa i el representant de la Funació Caixa Carlet.

Finalment, vam gaudir d’un dinar d’acomiadament. El nostre director i altres companys van cuinar una deliciosa paella per a tots. I, per tal d’evitar produir molts residus i per posar en pràctica tot el que vam aprendre durant la setmana, cadascú es va portar el plat i el got de casa.

Mobilitat Portugal, curs 2018-19

Quatre alumnes i dos professores del nostre centre han fet una estada a Olhao (Portugal), última mobilitat prevista dins del projecte Erasmus sobre hàbits de vida saludables. En esta ocasió els nostres alumnes, junt a companys de Croàcia, Romania, Turquia, Itàlia, Grècia i Portugal, han passat una setmana d’intercanvi d’experiències al voltant dels esports tradicionals de cada país. L’IES Eduardo Primo ha elegit el raspall com a representació del nostre esport autòcton.

A banda de les demostracions de cada grup, els estudiants han pogut conèixer els voltants d’Olhao, pujant fins al far i gaudint-ne de les vistes després de superar els 220 escalons. Han fet també passejos en barca per Ria Formosa o fins a l’illa de Culatra, o també han visitat el mercat local del peix.

La setmana ha sigut mot intensa, fent la demostració del raspall, presenciant exhibicions de tir en arc, de llançament de disc, de pàdel, de gimnàstica artística, de boccia amb alumnes amb diversitat funcional o gaudint d’un taller de cuina turca. També hi ha hagut temps per a una xarrada interessant sobre nutrició o per a ballar zumba, per gaudir de la platja a Fuzeta o per a la pràctica de la navegació en canoa.

L’últim dia de mobilitat va començar amb les presentacions dels grups de Turquia, Itàlia i Grècia. Després els alumnes es van entrevistar entre ells sobre hàbits de vida saludables i també sobre com ha canviat la seua alimentació a conseqüència de la seua participació en el projecte. Per a finalitzar es va fer lliurament de diplomes als participants. Un punt i final a una setmana ben interessant, d’on els alumnes han tornat plens de noves experiències, de bons records i amb un grapat de nous amics i amigues.

Tercer dia de Projecte Erasmus ha començat ballant…una bona manera d’espabilar-se i carregar-se d’energia. Després ha tingut lloc l’exhibició de Tir amb arc..seguida de simultanies partides de Bádminton. Per la vesprada han participat en una competició de Boccia amb alumnes amb diversitat funcional. També han udit d’ una representació de Gimnasia Artística. Per la vesprada les professors han disfrutat d’un taller de cuina Turca.

El quart dia de Projecte ha començat amb una xarrada molt interessant sobre nutrició a càrrec d’una nutricionista i una doctora. La diversió ha vingut de la mà de l’instructor de Zumba, que ha ficat l’energia suficient per a contagiar a tots els assistents. Després de dinar s’han dirigit cap a Fuzeta on han gaudit de la platja i de la pràctica de canoing.

Mobilitat Romania 2019

Les alumnes de l’IES Eduardo Primo Paula Buades, Marc Vendrell, Laia Vendrell i Mar Portero, de 3r d’ESO han fer una estada d’una setmana, acompanyades de les professores Gema Luis i Alicia Añó, a un centre de secundària de la ciutat romanessa Valisoara, un viatge emmarcat en el projecte internacional que du a terme l’institut carletí KA229 GREEN ENERGY FOR A GREEN PLANET, RENEWABLE ENERGY RESOURCES. Aquesta és la segona mobilitat d’aquest projecte que començà el curs passat.

Els alumnes s’han allotjat amb famílies romaneses i ademés d’assistir a l’institut de Valisoara han visitat una planta d’energia geotèrmica, una central hidràulica i una central tèrmica. Els alumnes han pogut conèixer de primera mà com es transforma l’energia hidràulica i geotèrmica en electricitat. També han fet un taller sobre energies renovables, concretament l’eòlica i han montat un aerogenerador.

Els alumnes han aprés quines són les energies renovables, els tipus d’energies renovables que hi ha, avantatges i desavantatges d’aquestes, com afecta al medi ambient l’ús desmesurat de recursos naturals i com nosaltres podem contribuir a la millora del planeta.

A més a més han fet diverses excursions per la província de Transilvania, com ara la visita a una cova, al museu miner, el museu de l’or, el museu etnogràfic de Bihor, el museu a l’aire lliure de Beius, el castell de Hunedoara i la Universitat de la mateixa localitat.

En aquest projecte,  a més d’alumnes espanyols, també participen alumnes de RomaniaItalia i Turquia.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies