Durant aquesta experiència de jobshadowing al Niedersächsisches Internatsgymnasium
Esens, un institut-internat situat al nord d’Alemanya, he pogut observar el funcionament d’un
centre amb uns 800 alumnes procedents de diferents illes i pobles de la zona. El primer dia
vaig assistir a classes de llengua espanyola amb alumnat de 6é i vaig descobrir una
organització molt estructurada, amb sessions llargues de 95 minuts i un ambient molt
ordenat. El centre disposa de diversos edificis i instal·lacions modernes, i aquell dia es va
celebrar la inauguració del nou gimnàs amb la presència del primer ministre de l’estat.
Els següents dies van estar dedicats a l’observació de classes de diferents nivells i
matèries, com espanyol, química i física. Em va sorprendre el respecte i la participació de
l’alumnat, així com el sistema d’avaluació contínua, on la implicació i el comportament tenen
un gran pes en la nota final. També vaig poder comprovar la bona organització del centre,
amb pantalles informatives i recursos digitals actualitzats. Les relacions amb el professorat
van ser molt cordials i vam compartir un sopar multicultural on es van establir possibles
col·laboracions futures entre centres.

Durant la meua estada també vaig tindre l’oportunitat de conéixer el poble d’Esens, un lloc
ple d’encant i història, amb monuments, rutes culturals i una curiosa presència de figures
d’óssos que simbolitzen la identitat local. Les classes observades mostren un estil
tradicional però amb metodologies que fomenten la disciplina i la participació. Vaig poder
veure laboratoris completament equipats dins de les aules i una gran varietat d’espais
didàctics, com hivernacles i horts escolars, que afavoreixen un aprenentatge pràctic i
connectat amb l’entorn.

El darrer dia vaig assistir a classes de física i vaig poder visitar el laboratori, amb una gran
quantitat de material científic i un alt nivell d’organització. L’experiència ha sigut molt
enriquidora, tant a nivell personal com professional. He conegut noves formes d’organització
escolar, metodologies i sistemes d’avaluació que poden servir d’inspiració per al nostre
centre. Sense dubte, este jobshadowing ha suposat una gran oportunitat per créixer, establir
vincles europeus i ampliar la visió educativa des d’una perspectiva internacional.

Begoña Sanchez Briones
Professora de Física i Química