El nou correu corporatiu del centre ha canviat. A partir d’ara serà:
✉46023225@edu.gva.es
L’hivern ha acabat (Codocència 2n d’ESO)
Amb el final del primer trimestre, les classes de segon d’ESO tanquen el projecte de codocència basat en Joc de Trons. Al llarg d’aquest trimestre, s’han barrejat continguts de valencià i història i s’han realitzat diverses tasques. Amb aquestes tasques han guanyat punts i han aconseguit ascendir en l’escala social. A cadascun dels tres grups ha hagut almenys una persona que ha aconseguit el títol de Rei o Reina de Ponent, gràcies al seu gran esforç.
Per a celebrar que hem acabat el projecte i per a reconèixer el treball de l’alumnat, s’ha realitzat una cerimònia de l’homenatge a cada grup, en la qual la resta de la classe li ha jurat fidelitat als nous monarques. Per a fer-ho, l’alumnat ha teatralitzat una cerimònia de l’homenatge.
Amb aquest acte, tanquem el projecte de codocència basat en Joc de Trons. L’hivern ha acabat… però el curs continua. Tornarem després de les vacances amb més novetats.
Ruta artística per la València antiga i medieval
L’alumat d’Història de l’Art de 2n de Batxillerat ha tornat hui a fer una activitat extraescolar després de dos anys sense fer-ne cap a causa de la Covid-19.
Ha sigut molt enriquidor visitar el Centre Arqueològic de l’Almoina en un extraordinari recorregut per la història urbana de València des de la seua fundació fins a l’època medieval, per passarel·les que segueixen el traçat dels carrers i pòrtics de la ciutat romana. Després hem visitat la Seu, on hem vist la Capella de Sant Grial i hem gaudit de l’edifici de la catedral amb diferents estils artístics des del romànic al barroc. I com no, hem pujat al Micalet.
Per a acabar, hem visitat una de les exposicions de moda a la ciutat, “IMPRESIONISTAS“, una exposició immersiva en El Ateneo, que ha deixat al nostre alumnat amb ganes de més.
Farem la següent en primavera.
Activitat Tàndem: Obrim la closca
Els nostres tàndems continuen treballant la confiança i la importància de la col·laboració i l’ajuda entre iguals per a aconseguir qualsevol objectiu. En aquesta ocasió l’activitat ha sigut realitzada per José Ángel Poveda, tècnic del Dept. de Joventut de l’Ajuntament d’Alaquàs i ha consistit en una dinàmica per a treballar l’escolta activa, la cooperació i l’ajuda entre els tàndems. El nostre alumnat hi ha hagut de superar diferents proves per a, de manera conjunta, obrir la closca amb l’ajuda de tots i totes.
Una bona tasca per a acabar el primer trimestre.
25N. Dia Internacional per l’eliminació de la violència contra les dones. 2021
El nostre centre s’ha sumat enguany al projecte El batec de les papallones, un projecte social i educatiu que es podria resumir dient que amb la nostra actitud, amb xicotetes accions, podem arribar a aconseguir un món igualitari sense violències de gènere. Està a les nostres mans contribuir al canvi. Amb aquesta idea principal hem treballat amb tot l’alumnat de l’ESO i Batxillerat perquè sabem que és educant els futurs i futures ciutadans i ciutadanes com podrem acabar amb aquesta xacra social: El batec de les papallones depén de la nostra actitud.
L’acte d’homenatge ha sigut la culminació d’una setmana plena de treball i conscienciació, amb la lectura de poemes de Gioconda Belli i Gabriela Mistral llegits per Vanesa Moldovan i Nerea González acompanyades al piano per Jesús Cano de 2n Batx. També s’ha fet entrega dels premis del concurs de Marcapàgines a Sara Segarra de 4t d’ESO i Lucía Chin Li de 2n Batx. Humanístic, a més d’algunes mencions honorífiques per la gran qualitat dels treballs presentats.
Dóna-li a la llengua: taller de conversa gratuït
El passatge organitza l’onzena edició del Taller de conversa gratuït en anglés, francés, italià i alemany: Dóna-li a la llengua
Concurs de Punt de Llibre Biblioteca Clara Campoamor
La Biblioteca de l’IES Clara Campoamor se suma a les activitats de commemoració del Dia Internacional de l’eliminació de la violència contra les dones amb el I Concurs de Punt de Llibre Biblioteca IES Clara Campoamor.
Aquesta activitat té com a objectiu que tot l’alumnat del centre dissenye Punt de Llibre amb el tema de la lluita contra la violència de gènere.
consurs_marcapagines21Projecte ApS. Cooperativa Persones de Confiança (21-22)
Nou curs i nous reptes dins de PR4 (Programa de Reforç de 4t d’ESO). Aquest programa té com a finalitat facilitar l’èxit escolar.
El programa està organitzat per àmbits, integrant els continguts bàsics i les competències clau per a aconseguir els objectius generals de l’etapa.
L’alumnat treballa per projectes interdisciplinaris com és el projecte ApS Cooperativa “Persones de Confiança”, que fa dotze anys que es realitza al centre.
El projecte ApS: Cooperativa “Persones de Confiança” és una proposta educativa que combina processos d’Aprenentatge i de Servei a la Comunitat en un sol projecte molt articulat, en el qual els i les participants s’impliquen en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo.
L’alumnat treballa de forma activa i dinàmica sobre necessitats reals de l’entorn aportant solucions pròpies basades en el treball col·laboratiu i cooperatiu en accions útils per a la comunitat.
Les actuacions de la cooperativa es plasmen en diferents accions, sense ànim de lucre, com són:
- D’una banda, la venda de productes realitzats pels mateixos alumnes i la compravenda de productes manufacturats. Els beneficis aniran destinats a un projecte solidari.
- D’altra banda, fer un servei a la comunitat. En aquest moment estem pendents de diverses opcions de serveis per a realitzar com, per exemple, col·laborar amb l’equip de mediació del centre.
La cooperativa inicia la producció!