Estos últimos semanas los alumnos de 1ºBACH han estado aprendiendo como crear aplicaciones, utilizando códigos de programación de AppInventor. Como proyecto final cada alumno creó su propio juego dándoles sus propios toques de creatividad. ¡Escanea los códigos y disfruta jugando! Si hay alguno que te interesa mucho vota en nuestro formulario el que más te guste. ¡Esperamos que te guste!
mozillaCalendario de exámenes convocatoria extraordinaria 2º bachillerato 21-22
Publicamos el calendario oficial de exámenes de la convocatoria extraordinaria para el alumnado de 2º de bachillerato con asignaturas pendientes.
El Azud actualiza su FP con Nuevos Ciclos para el 22-23.
En el IES Azud de Alfeitamí disponemos de 2 nuevos Ciclos Formativos de Grado Superior:
- El Ciclo Superior en Transporte y Logística, que homologa el «Carné de transportista por carretera», muy demandado por las empresas, con una inserción del 100%.
- El Ciclo Superior en Coordinación de Emergencias y protección Civil.
Ambos ciclos son vespertinos. Más información en el vídeo promocional del ayuntamiento de Almoradí.
Reserva tu plaza del 19 al 29 de mayo a través de «Telematrícula«.
Apertura del proceso de selección de profesorado especilista para el Ciclo de Coordinación de Emergencias y Protección Civil para el curso 22-23
Desde el 11 hasta el 25 de mayo estará abierto el proceso de selección para presentar candidaturas, de profesorado especialista, para poder impartir módulos del Ciclo Superior de Coordinación de Emergencias y Protección Civil.
Toda la información correspondiente al proceso de selección y la documentación necesaria para poder participar, la encontrarás en el siguiente enlace.
Convocatoria de selección de profesorado especialista del CS Coordinación de Emergencias curso 22-23
Convocatoria becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de educación secundaria obligatoria» en Soria.
Una forma de hacer el aprendizaje más atractivo y de estimular el interés de los estudiantes por la ciencia es introducirles en el ámbito científico experimental en un entorno que combine los aspectos formativos con los lúdicos, al tiempo que se favorece la convivencia con otros compañeros de distinta procedencia que también tienen acreditado un interés o una alta capacidad en estas materias, lo cual constituye un indudable punto de unión entre todos ellos.
Con el objetivo de reconocer el esfuerzo individual del alumnado que haya obtenido un excepcional rendimiento en el área científica en un momento en el que se acercan al nivel de Bachillerato y, por tanto, empiezan a orientarse sobre su futuro profesional, se procede a la convocatoria de 80 plazas para estudiantes de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria de centros docentes españoles financiados con fondos públicos, para realizar una estancia en un Campus de contenido práctico sobre materias científicas en la ciudad de Soria.
Requisitos:
a) Estudiantes que en el curso escolar 2021/2022 estén cursando enseñanzas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, en centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que impartan el currículo académico con el sistema educativo español.
b) Haber cursado en el año académico 2020/2021 tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria, y haber obtenido una nota media superior o igual a los 9,0 puntos.
En todo caso, estos estudios deberán haberse cursado en centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que impartan el currículo académico del sistema educativo español. A excepción de los alumnos de altas capacidades intelectuales, que se tendrá en cuenta la nota media superior o igual a los 9,0 puntos del curso académico 2020/21.
c) Que durante el curso 2021/2022, estén cursando las siguientes asignaturas:
Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, Física y Química, y Biología y Geología.
Puedes informarte en el siguiente enlace:
https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/623417
Convocatoria de subvenciones para el alumnado matriculado y con asistencia efectiva en el curso 2021-2022 en enseñanzas de Formación Profesional de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana
Las enseñanzas susceptibles de subvención correspondiente a cada convocatoria son:
a) Ciclos de Formación Profesional Básica.
b) Ciclos formativos de grado medio.
c) Ciclos formativos de grado superior.
d) Cursos de especialización de Formación Profesional.
Modalidades de subvenciones
a) Modalidad de Formación Profesional Dual en administraciones públicas
Están destinadas a proporcionar una ayuda al alumnado que combine la actividad formativa en el centro educativo con la actividad en un centro de trabajo mediante el modelo de Formación Profesional Dual en las Administraciones Públicas del sector público estatal, autonómico, local o en universidades, así como entes autónomos.
b) Modalidad de Formación Profesional Dual en empresas
Están destinadas a proporcionar una ayuda al alumnado para realizar la Formación Profesional Dual en empresas de la Comunitat Valenciana o del resto del Estado, una vez acreditada la necesidad de desplazamiento para adquirir las competencias predeterminadas en el puesto formativo.
c) Modalidad de Formación en Centros de Trabajo
Proporcionar una ayuda al alumnado para realizar la Formación en Centros de Trabajo total o parcial en centros de trabajo alejados del centro educativo o en otra comunidad autónoma.
d) Modalidad de desplazamiento
Están destinadas a sufragar total o parcialmente los gastos derivados de residencia, transporte y manutención de alumnado que curse ciclos de Formación Profesional en centros alejados de su residencia habitual. La distancia mínima exigible entre el centro de trabajo y el centro docente será 14 km.
Se considerarán los gastos de transporte urbano o interurbano diario entre el domicilio habitual y el centro educativo, así como los de manutención asociados. Si el discente reside fuera del domicilio habitual durante el curso académico, a causa de la distancia entre su domicilio habitual y el centro educativo, de los medios de comunicación existentes o de los horarios lectivos, se le ayudará adicionalmente a sufragar los gastos de alojamiento en residencia diferente del domicilio habitual entre semana, a excepción de los periodos vacacionales.
Cuantías de las subvenciones
1. Se concederán los siguientes importes mínimos por persona beneficiaria y modalidad de ayuda:
a) Formación Profesional Dual en administraciones públicas: 1.200 €
b) Formación Profesional Dual en empresas: 400 €
c) Formación en Centros de Trabajo: 400 €
d) Desplazamiento: 1.200 €
Requisitos de las personas solicitantes
a) Presentar la solicitud y documentación requeridas en la forma y plazo que se determinen en las correspondientes convocatorias.
b) Ser español. En el caso de ciudadanos de la Unión o de sus familiares, beneficiarios de los derechos de libre circulación y residencia, se requerirá que tengan la condición de residentes permanentes o que acrediten ser trabajadores por cuenta propia o ajena.
En el supuesto de extranjeros no comunitarios, se aplicará lo dispuesto en la normativa sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
Todo solicitante ha de tener el DNI o NIE en vigor en el momento de presentar la solicitud y documentación pertinentes.
c) Ser residente en la Comunitat Valenciana.
d) Cursar en el año de la convocatoria alguno de los ciclos objeto de esta orden en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana
Plazo, forma y lugar de presentación de solicitudes
1. Las solicitudes se presentarán desde el 26 de abril hasta el 23 de mayo . Se presentará una solicitud por cada persona y modalidad de ayuda.
El alumnado de centros públicos de la Generalitat presentará la solicitud y documentación adicional en sus respectivos centros.
Los alumnos del CFGS de COORDINACIÓN DE EMERGENCIAS visitan el Consorcio provincial de bomberos de Alicante.
Los alumnos de primer año del Ciclo Superior de FP de Gestión de Emergencias y PC visitaron el Parque Central de Bomberos del Consorcio Provincial en San Vicente del Raspeig; junto
con los profesores Tomas Gallardo y Francisco Llopis del módulo de SUPERVISIÓN EN RIESGOS TECNOLÓGICOS Y ANTRÓPICOS.
Los alumnos guiados por sus profesores, tuvieron la posibilidad de comprobar la alta competencia y profesionalidad en la gestión de varias emergencias a nivel provincial, desde la Sala de Control por parte de los operadores adscritos a Control 3.
Además pudieron ver algunos recursos destacados de los que dispone el Consorcio Provincial; como los medios aéreos o el contenedor de emergencias NRBQ (Nuclear, Radiológico, Biológico y Químico)
La visita finalizó en el Salón de Actos; abriéndose una mesa redonda en donde los profesores respondieron a todo tipo de preguntas planteadas por los alumnos relacionadas con la jornada impartida que finalmente resulto altamente provechosa; dado que estos pudieron experimentar y observar de forma muy cercana tanto la gestión profesional de las emergencias como los recursos humanos y materiales que se movilizan para resolverlas.
Nueva actualización protocolo Covid-19
Estimadas familias:
El Real Decreto 286/2022, de 19 de abril modifica la obligatoriedad del uso de mascarillas durante la situación de crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19. En base a lo dispuesto en el mismo, el próximo martes 26 de abril ya no será obligatorio el uso de mascarilla en el centro.
No obstante, se recomienda para todas las personas con una mayor vulnerabilidad ante la infección por COVID-19 que se mantenga el uso de mascarilla.
Si su hijo/a utiliza el servicio de autobús, sí será obligatorio su uso durante el trayecto de ida y vuelta. Es recomendable llevar mascarilla de repuesto.
En cuanto al resto de medidas organizativas recogidas en nuestro Plan de Contingencia para el curso 21-22 siguen vigentes las siguientes:
- Si su hijo/a presenta síntomas compatibles con la enfermedad, al igual que sucede con otras enfermedades, debe quedarse en casa hasta su recuperación. Se deberá justificar siempre la ausencia.
- Se mantiene la entrada y salida escalonada del alumnado al centro.
- El alumnado, durante el recreo, permanecerá en los espacios asignados para cada grupo.
- En el aula se mantendrán las distancias entre el alumnado de 1,2m.
- Ventilación natural. Se mantendrá la ventilación cruzada de forma permanente, para favorecer la circulación de aire y garantizar un barrido eficaz por todo el espacio.
- Higiene de manos de forma frecuente. Esta es la medida más recomendable y que educativamente se debe transmitir de forma importante tanto por su eficacia en la presente situación como por suponer un aprendizaje higiénico muy relevante.
Calendario y procedimiento de admisión a ciclos formativos, bachillerato y educación secundaria obligatoria
Se ha publicado el calendario de admisión y matriculación para ciclos formativos, bachillerato y educación secundaria obligatoria.
La presentación de solicitudes se hará telemáticamente con el siguiente calendario:
- En ESO y bachillerato será desde el 26 de mayo a 3 de junio.
- En FPB, ciclos formativos de grado medio y de grado superior desde el 19 al 29 de mayo.
Las personas interesadas deberán acceder a la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte www.telematricula.es (todavía no está en funcionamiento) para rellenar el formulario electrónico de solicitud de admisión, según la enseñanza que corresponda.
Deberá presentar la solicitud el padre, madre o tutor o tutora o representante legal del alumno o alumna para quien se solicita plaza escolar, salvo que este o esta sea mayor de edad o menor emancipado.
Para poder realizar la solicitud será necesario obtener la «clave de admisión» desde la página web de la Conselleria, previa verificación de la identidad de la persona que realiza la solicitud.
Una vez obtenida la «clave de admisión» se accederá al formulario electrónico de solicitud de admisión, www.telematricula.es. Este formulario incluirá los siguientes apartados:
a) Identificación de la persona que presenta la solicitud.
b) Identificación del alumno o alumna para quien se solicita plaza.
Si está o ha estado matriculado en un centro de la Comunitad Valenciana, también deberá hacer constar el NIA (número de identificación del alumnado)
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Becas para estudiantes que en el curso académico 2022-2023, cursen enseñanzas postobligatorias
El Ministerio de Educación ha adelantado el plazo de solicitud de becas para cursar estudios postobligatorios durante el curso 2022/2023.
El plazo será del 30 de marzo al 12 de mayo de 2022, a las 24 h., hora peninsular. Con posterioridad al mismo, no se podrá solicitar la beca.
Se ha producido un cambio con respecto a convocatorias anteriores en las que las solicitudes se hacían en verano, es muy importante que pongamos especial atención en ello.
El alumnado debe solicitar la beca dentro de este plazo, aunque no sepa lo que va a estudiar, o incluso aunque no sepa si va a estudiar o no. El plazo se ha adelantado para que la persona que solicite la beca sepa si cumple o no los requisitos económicos antes de ver qué va a estudiar.
Enseñanzas postobligatorias y superiores no universitarias del sistema educativo español:
a) Primer y segundo cursos de bachillerato.
b) Formación Profesional de grado medio y de grado superior, incluidos los estudios de formación profesional realizados en los centros docentes militares.
c) Enseñanzas artísticas profesionales.
d) Enseñanzas deportivas.
e) Enseñanzas artísticas superiores.
f) Estudios religiosos superiores.
g) Estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.
h) Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la formación profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior impartidos en centros públicos y en centros privados concertados que
tengan autorizadas enseñanzas de formación profesional.
i) Ciclos Formativos de Grado Básico.
Enseñanzas universitarias del sistema universitario español cursadas en centros españoles.
Adjuntamos enlace.
https://www.becaseducacion.gob.es/portada.html
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