El Departamento de Educación Física continúa con sus actividades extraescolares, esta vez el alumnado de 3º y 4º de ESO ha participado en una ruta de senderismo en la montaña de Cullera.
Últimamente el tiempo no nos acompaña, en este caso la previsión era de mucho viento… y así fue. Este año queríamos subir a la montaña desde el Faro de Cullera y hacer una ruta diferente a la del curso pasado, será la próxima vez. Con el fuerte viento decidimos subir de nuevo desde el cementerio, así haríamos toda la primera parte de la ruta resguardados por la montaña… y menos mal! Anduvimos sobre las letras de CULLERA con fuertes rachas hasta la bola y de nuevo la montaña nos resguardó hasta la playa. El alumnado más atrevido se bañó y el resto jugó en la arena.
Por fin llega el estreno que todos estábamos esperando: el primer capítulo de «El Podcast del 25«.
En este primer episodio podremos encontrar noticias de actualidad sobre nuestro centro, entrevistas a alumnado del instituto que nos contará sus opiniones y experiencias sobre lo qué es estudiar en el IES 25 d’Abril, crítica de películas de cine en inglés y, como plato fuerte de este primer episodio, una entrevista a Jordi Évole y a los componentes de su banda de música «Los Niños Jesús«.
La organización no gubernamental Jóvenes y Desarrollo ha repartido entre el alumnado de tercero y cuarto de PDC un almuerzo con productos de Oxfam Intermón. Esta organización está colaborando con nuestro centro en la elaboración de un mural que decore el muro interior del instituto y, como parte de esta actividad, ha traído diversos productos de Oxfam Intermón para que nuestro alumnado pueda reponer fuerzas. De momento, no se ha completado la pintura del mural, pero nuestro alumnado seguirá trabajando en ello.
La Competición Estadística Europea (ESC) es una iniciativa promovida por la Oficina Europea de Estadística, Eurostat, y los institutos de estadística de varios países europeos. Los objetivos generales de la ESC son:
Promover la curiosidad y el interés en la Estadística entre los estudiantes.
Incentivar el uso de nuevos materiales para la enseñanza de la Estadística.
Mostrar el protagonismo de la Estadística a estudiantes y docentes.
Promover el trabajo en equipo.
El IES 25 de Abril participa por primera vez en este concurso de estadística con la participación de cinco equipos (tres de secundaria y dos de Bachillerato). Vamos a competir contra 167 centros o 1.097 equipos de diferentes puntos de España. El concurso consta de dos fases: la primera fase la haremos en dos días y está formada por tres test, y la segunda fase será un trabajo corporativo.
Nuestro Programa de Tutoría entre Iguales despide el trimestre de la mejor manera: con las felicitaciones navideñas creadas por el alumnado, intercambiadas con cariño entre tutores y tutorandos 🤝💌 Una actividad sencilla que refuerza valores como la empatía, el apoyo mutuo y el compañerismo, y que demuestra que aprender juntos también es compartir emociones y buenos deseos. Gracias a todo el alumnado por su implicación y creatividad. 🌟
El concurso Problemas al Esprint es una actividad matemática que nació para ser celebrada por vía telemática en 2000, año mundial de las matemáticas, como conclusión de la prueba Cangur de la SCM, dirigida a equipos de centro con la idea que con una tarea colaborativa se llegara a la solución de los problemas planteados cuanto más rápido mejor.
El trabajo en equipo, organizado preferentemente en subgrupos que tienen que pasarse respuestas de problemas que son datos para otros, y la estrategia adecuada son claves para salir bien parado en la actividad. Justo es decir que la participación ha ido aumentando de manera decidida y es interesante constatar que la idea clave quizás ha dejar de ser encontrar la solución muy rápido, y ha pasado a ser más parecida a la de carrera popular de resolución de problemas, en la que el objetivo fundamental es acabar con éxito, luchando para conseguir encontrar la solución de todos los retos planteados, dedicando todo el rato que haga falta.
En la presente convocatoria del curso 2025-2026 para 3.º y 4.º de ESO, había mucha expectación debido a la numerosa participación prevista en relación a otras ediciones. Concretamente participaron un total de 32 alumnos de nuestro centro, 19 de 3.º curso de ESO y 13 de 4.º En cuanto al desarrollo de la prueba, empezó con dificultad, debido al nivel de los problemas propuestos que presagiaban que la jornada iba a ser dura, pero poco a poco el trabajo de colaboración entre los diversos equipos empezó a dar su fruto y aparecieron soluciones correctas y bastante imaginativas a los tres primeros problemas. En este punto surgió la magia y por un momento fueron conscientes que podrían conseguirlo, uno tras otro fueron superando las trabas y conectando la solución de cada problema con el enunciado de otro hasta que llegaron a resolver correctamente 9 de los 10 problemas planteados, lo que representó un éxito total, no solo ya de participación sino también de implicación de nuestro alumnado.
Estimadas familias del IES 25 Abril de Alfafar. Os informamos que el departamento de francés, a beneficio de los alumnos/as de francés del IES 25 Abril Alfafar, ha organizado, como todos los años, una rifa para ayudar a las familias a sufragar parte de los gastos que suponen el viaje de intercambio a Francia. La movilidad a Francia en la que participan alumnos de primer y segundo idioma de francés, de todos los niveles supone una estancia de 1 semana en un centro escolar francés, asistiendo a las clases con sus compañeros franceses, dentro del proyecto Erasmus+ de inserción lingüística y cultural en un país europeo, así como el descubrimiento de los valores de la ciudadanía europea, semana sufragada por fondos Erasmus, junto a dos días en la capital París cuyos gastos son sufragados por los propios alumnos y sus familias.
Por ello os pedimos que ayudéis a estos alumnos/as participando en la rifa y comprándoles una papeleta.
Se sortea una caja regalo ideal con una selección de encantadoras masías y casas rurales, cortijos y hoteles que ofrecen 1 noche con desayuno para 2 personas.
Para resultar premiado su número deberá coincidir con las tres últimas cifras del 1.º premio del sorteo de la LOTERÍA NACIONAL del NIÑO el día 6 de Enero 2026.
Si usted posee la papeleta premiada póngase contacto cono el alumno/a que se lo vendió o con el centro.
El día 9 de diciembre de 2025 se constituyó el nuevo Consejo Escolar del IES 25 de Abril de Alfafar después de las votaciones realizadas el pasado 19 de noviembre de 2025. En estas elecciones se procedió a la renovación de la segunda mitad del consejo. Además, en esta reunión se ha determinado la nueva composición de las comisiones del consejo escolar.
Por otro lado, se aprovechó la reunión para informar al Consejo Escolar sobre el programa #EcoDigEdu financiado con fondos europeos y que ha permitido la instalación de aulas digitales interactivas (ADI) en el centro.
Por último, también se aprobaron nuevas actividades complementarias y extraescolares que deben ser incluidas en la Programación General Anual (PGA) del instituto.
Los alumnos y alumnas del IES 25 Abril Alfafar, tras una reunión con las familias, afectadas por la barrancada del 29 de Octubre 2024, decidieron a pesar de la situación y con alguna baja,, visitar el centro escolar francés Jean Cocteau en Ofranville en la región francesa de Normandía durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +
Los alumnos estuvieron al centro francés durante la semana del 21 de marzo hasta el 27 de marzo 2025, realizando diferentes actividades al centro pedagógicas y lúdicas, asistiendo a clases de francés y castellano.
Las movilidades Erasmus en las que participa el alumnado de francés del IES 25 Abril, tienen una serie de objetivos que son principalmente:
Valorizar la diversidad cultural, la inclusión y la igualdad a través de las accionas Erasmus.
Desarrollar las habilidades lingüísticas y competencias de diálogo intercultural de los alumnos.
Ampliar el alcance internacional del IES 25 de Abril en el marco de la Educación Escolar
Abrir el proceso de internacionalización de la actividad del IES al territorio y a la comunidad educativa
Todos estos objetivos se han ido cumpliendo, gracias a las distintas actividades en las que los alumnos y alumnas del IES 25 Abril de francés han ido participando, tanto en el instituto cómo en su desplazamiento al centro francés. Junto a las distintas actividades pedagógicas propuestas al centro Jean Cocteau, y pasar una semana de inmersión lingüística y cultural en Ofranville. Los alumnos también pudieron visitar algunos lugares como Etretat, Dieppe, para finalmente llevar a cabo una visita cultural a París y lúdica al parque Disneyland París, regresando finalmente mediante vuelo a Valencia.
El día 11 de noviembre de 2025 se reunió el Consejo Escolar del IES 25 de Abril de Alfafar para aprobar la Programación General Anual (PGA) del centro para el curso 2025-2026. Este documento incluye toda la organización, programas y actividades programadas para el presente curso académico.
Se inicia el periodo de inscripción a la actividad extraescolar de voleibol en el IES 25 de Abril para el alumnado del centro. Se trata de una actividad totalmente gratuita subvencionada por el Ayuntamiento de Alfafar que se realizará en las instalaciones del instituto las tardes de los martes de 17:00 a 18:30 horas. Si estás interesado no dudes en apuntarte.
El alumnado de segundo de Formación Profesional Básica y de segundo de grado medio de Mantenimiento Electromecánico visitó la Feria Plaza Europa ubicada en los Jardines del Turia de Valencia.
La actividad fue muy positiva para nuestro alumnado. Los alumnos pudieron obtener información de los diferentes stands: ayuntamiento de Valencia, DGFP, Eures, Eurodisea, Europe Direct, Interact, Interreg, Ivace+i, Vaj y Labora. Además, pudieron asistir a las conferencias en el auditorio de Sergio Esparcia (Valgrai), Labora-Eures, Conselleria de Educación, Europe Direct, Ivace, Interact, Ivaj, Ayuntamiento de Valencia y Eurodisea. Por último, pudieron participar en la elaboración de un grafiti con Let’s Grow. Sin duda, fue una gran oportunidad para acercar al alumnado a posibilidades educativas y profesionales que hasta el momento desconocían.
El alumnado del IES 25 d’Abril de Latín y Griego de 1º y 2º de Bachillerato ha asistido a la charla coloquio y presentación de la obra «La estrella que nunca se bañaba en el mar» en la Biblioteca de Alfafar, obra que nos habla de la navegación y su vinculación con la mitología. Los griegos se guiaban por las estrellas y detrás de cada una de ellas encontramos una historia…
Nuestro centro se complace en anunciar que, a partir de este curso, comenzamos a utilizar la plataforma Kanjo Emotion con los grupos de 1º de la ESO. Se trata de una herramienta tecnológica diseñada para la detección precoz del malestar emocional entre nuestro alumnado. Para ello, contamos con el apoyo de la ONG Educo.
¿Qué es Kanjo? Kanjo Emotion combina analítica emocional, dinámicas participativas y tecnología segura para que el alumnado pueda expresar cómo se siente y para que el equipo educativo identifique situaciones de riesgo o malestar con antelación.
Entre sus ventajas destacan:
Reducción del tiempo de detección de malestar en torno a un 70%.
Alta fiabilidad: de los avisos generados en Kanjo, aproximadamente un 80% han sido validados como casos reales.
Anonimización completa de los datos: la plataforma asegura que no se recogen datos personales de los alumnos y alumnas.
¿Qué implica su uso en nuestro centro?
El profesorado utilizará Kanjo para registrar las emociones del alumnado a primera hora y a última, esto es, a las 08:00h y a las 13:00h.
El alumnado podrá expresar cómo se siente en un entorno seguro y guiado, lo cual permitirá al Departamento de Orientación detectar posibles necesidades de apoyo emocional o relacional.
Las familias del instituto serán informadas sobre esta herramienta y contarán con canales de comunicación derivados de su uso, de modo que la colaboración entre hogar y centro se vea reforzada.
Nuestro compromiso con el bienestar del alumnado se ve reforzado: la herramienta apoya el enfoque de que el desarrollo académico va acompañado del bienestar emocional.
¿Por qué lo hacemos? En nuestro centro creemos que la educación va más allá del aula: comprender y atender el mundo emocional del alumnado es clave para su aprendizaje, su crecimiento integral y su futuro. Con Kanjo, damos un paso claro hacia un entorno escolar más seguro, conectado y comprensivo.
Invitamos a toda la comunidad educativa (alumnado, familias y profesorado) a implicarse, informarse y acompañar este proceso de implantación.
El pasado 16 de octubre, los grupos de PDC de 3º y 4º de ESO participaron en la jornada organizada por AVAPACE (Asociación Valenciana de Ayuda a la Parálisis Cerebral) en el Palacio de Congresos de Valencia, dentro de los actos de celebración del Día Mundial de la Parálisis Cerebral.
Durante la jornada, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de conocer de cerca la labor de AVAPACE, así como vivir una experiencia de sensibilización y convivencia junto a otras personas, centros educativos y asociaciones comprometidas con la inclusión y la diversidad funcional.
En los días 6 y 15 de octubre se han celebrado dos reuniones del Consejo Escolar para informar y aprobar diversos asuntos. Así, en la reunión del día 6 se aprobó la participación del centro en el programa de innovación educativa MAT180 y se informó sobre el Programa de Formación Anual del profesorado para el presente curso 2025-2026.
Por su parte, en la reunión del día 15 se inició el proceso electoral que permitirá renovar la mitad del Consejo Escolar. En ese día se celebró el sorteo de los miembros que conformarán la junta electoral. Por otro lado, en esa reunión también se aprobó la participación del centro en el portfolio europeo de las lenguas y en el portfolio europeo de las lenguas electrónico. Además, se aprobó la realización de dos actividades extraescolares que posteriormente serán incluidas en la Programación General Anual del centro.
El Departamento de Educación Física inicia sus actividades extraescolares del curso 2025-2026 con una ruta de senderismo para 1º y 2º de ESO en el río Juanes (Yátova). El día pintaba lluvioso y con una ligera lluvia empezamos a andar. No tardó mucho en parar y pudimos disfrutar de un gran día en la montaña. Desde Yátova llegaremos al mirador del río Juanes, antes cargamos pilas almorzando en la zona de acampada. El paso de la DANA ha transformado el paisaje de la «Cueva de las Palomas» y ha creado unas pozas de agua en las que nuestro alumnado no ha dudado en bañarse, ¡fue divertido! Continuamos el camino de bajada hasta cruzar el río, visitando el «Charco Mañán«, y completando una ruta circular de casi 5 km hasta volver a llegar a la zona de acampada y al autobús. ¡Día genial en la naturaleza realizando actividad física! ¡Salud!
La Conselleria de Educación ha publicado la resolución que convoca las elecciones para la renovación del consejo escolar en los centros docentes sostenidos con fondos públicos. En esta resolución se establece como fecha de votación el 19 de noviembre de 2025.
En nuestro centro se debe renovar la mitad del consejo, afectando a representantes de todos los estamentos: profesorado, alumnado, familias y personal de administración y servicios. Cualquier integrante de la comunidad educativa puede presentar su candidatura a este proceso y realizar una campaña electoral para dar a conocer sus propuestas.
El día 24 de septiembre celebró una sesión ordinaria del Consejo Escolar donde se trataron los siguientes temas:
Las diferentes comisiones informaron sobre los temas tratados en sus reuniones y la directora del centro informó sobre el inicio del curso 2025-2026.
Se aprobaron el calendario escolar y el Plan de Uso de las Lenguas del presente curso académico.
Se informó sobre el Fondo Social Europeo y cómo financia las actividades de grado medio y superior del centro.
Se aprobó el plan de actividades del profesorado de ciclos formativos durante las prácticas de empresa del alumnado.
Se aprobaron algunas actividades extraescolares que después serán incluidas en la Programación General Anual del centro.
Se aprobó solicitar a Conselleria la cesión de las instalaciones del centro para la realización de una actividad extraescolar de voleibol y para que pueda entrenar el Club de Gimnasia de Alfafar.
El Ayuntamiento de Alfafar nos ha comunicado que el martes 30 de septiembre de 2025 continuará la suspensión de todas las actividades escolares y educativas. La previsión es que el miércoles haya remitido el temporal y se puedan reanudar las clases con normalidad. No obstante, si se ampliase la suspensión informaremos por la Web Familia.
Debido a la situación de alerta atmosférica el Ayuntamiento de Alfafar ha decidido suspender las actividades escolares y educativas el lunes 29 de septiembre de 2025. En principio, la suspensión se ha confirmado para un único día, pero si se ampliase, desde el centro avisaremos al alumnado por la Web Familia.
¡Bienvenidos y bienvenidas al curso escolar 2025-2026!
Este curso las clases empiezan el martes 9 de septiembre de 2025 y, tal y como viene siendo habitual, se ha elaborado para ese día un horario especial de acogida al alumnado del centro. Este dia servirá para conocer al tutor o tutora, se recogerán los libros de texto, se entregarán los horarios y, en definitiva, se informará de todo lo necesario para poder empezar el curso. Al día siguiente ya comenzarán las clases lectivas en su horario normal.
Los diversos grupos de alumnos y alumnas del centro acudirán a la hora marcada en el siguiente horario:
El pasado jueves 10 de julio de 2025 se celebró una reunión ordinaria del Consejo Escolar del IES 25 de Abril en la que informaron las comisiones de los temas que han tratado en sus reuniones y se analizaron los resultados académicos del curso 2024-2025. Además, se informó sobre el Proyecto de Gestión y Régimen Económico que se acaba de redactar.
Por otro lado, se presentó y aprobó la memoria del curso 2024-2025.
Por último, se aprobó un presupuesto para reparar y cambiar las puertas antiincendio del edificio de secundaria del centro.
El pasado miércoles 7 de mayo de 2025 se celebró una reunión ordinaria del Consejo Escolar del IES 25 de Abril donde se informó sobre los resultados académicos de la segunda evaluación y sobre diversos temas de interés tratados en las comisiones del Consejo.
Por otro lado, la directora del centro informó de la resolución sobre los Recursos Extraordinarios para la Mejora Académica (REMA) que ha publicado la Conselleria de Educación para poder solicitar nuevo profesorado de refuerzo para el próximo curso.
Por último, se aprobaron nuevas actividades complementarias y extraescolares que se van a realizar antes de acabar el presente curso académico.
El jueves 5 de abril se celebró una reunión del Consejo Escolar del IES 25 de Abril para poder aprobar nuevas actividades complementarias y extraescolares que se realizarán en el centro. Así, se aprobaron dos actividades a las que acudirán los grupos de Comercio y Marketing, y la asistencia al Princesa de Girona Congresfest que se va a celebrar próximamente en León por parte de algunos alumnos y alumnas de primero de Bachillerato.
El miércoles 5 de marzo se celebró una reunión del Consejo Escolar del IES 25 de Abril donde se trataron diversos asuntos.
En primer lugar, se decidió mantener las circunstancias específicas del centro a aplicar en el proceso de admisión y matrícula para el curso 2025-2026. Así, se continuará con las siguientes circunstancias:
Simultaneidad con enseñanzas profesionales de música y danza.
Condición de deportista de élite, de alto nivel o de alto rendimiento, así como el personal técnico, entrenador, arbitral y juez de élite de la Comunitat Valenciana.
En segundo lugar, se informó sobre la colaboración que se ha iniciado entre la Fundación Princesa de Girona y el centro en la que un voluntario enviado por dicha fundación ayudará en algunos grupos de la ESO realizando una serie de actividades de bienestar emocional y creación artística.
Por último, se aprobaron nuevas actividades complementarias y extraescolares para que puedan ser incluidas en la Programación General Anual del curso.
Debido a la situación de alerta atmosférica el Ayuntamiento de Alfafar ha decidido suspender las actividades escolares y educativas desde el martes 4 de marzo de 2025 hasta la finalización de la emergencia declarada. En principio, la suspensión se ha confirmado para el martes y el miércoles, y ha sido ampliada al jueves 6 de marzo. Si se vuelve a ampliar esta suspensión, desde el centro avisaremos por la Web Familia.
A continuación se puede consultar la resolución de la alcaldía al respecto:
El C.E.E. Fuentelarreyna de Madrid dona 3474€ en el IES 25 de Abril de Alfafar. El pasado mes de diciembre el colegio recaudó la cantidad de 3474€ para nuestro centro a través de diferentes iniciativas y actividades de la Semana Solidaria FR. Así, organizaron un mercadillo navideño y el alumnado de Primero de Bachillerato vendió una camiseta solidaria FR 2024, cuya recaudaciónl ha sido destinada en parte en nuestro instituto.
Médicos del Mundo organiza un grupo de apoyo emocional para personas migrantes en el centro de salud del Parque Alcosa. Más información en el siguiente cartel anunciador:
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/ies25abril/wp-content/uploads/sites/683/2025/02/CARTEL-PERSONAS-MIGRANTES-CS.pdf» title=»CARTEL PERSONAS MIGRANTES CS»]
El centro Johann Sebastian Bach de Mannheim, en Alemania, gracias a su profesora Anabel Bas Orth y las alumnas de la clase 10C/D, han recaudado un total de 460€ con la venta de pasteles.
La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha publicado la Orden 2/2025, de 7 de febrero, donde se regula y convoca el procedimiento de consulta a los representantes legales del alumnado para elegir la lengua base aplicable a partir del curso escolar 2025-2026, de conformidad con el que establece la disposición transitoria segunda de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la cual se regula la libertad educativa.
El objeto de esta orden es regular y convocar el procedimiento de consulta a los representantes legales del alumnado para elegir la lengua base de su preferencia, valenciano o castellano, aplicable a partir del curso escolar 2025-2026. Así pues, se va a realizar una consulta a través de la página web de la Secretaría Digital: https://consulta.gva.es. En los próximos se podrá comprobar el censo en los tablones de anuncio del centro.
Se puede encontrar más información en el siguiente documento:
La Escuela de las Ursulinas de Fritzlar en Alemania dona 1.770 euros al AMPA del IES 25 de Abril por mediación de María Escobar Ramírez, profesora de español en esta escuela. Queremos agradecer desde aquí la muestra de solidaridad y de empatía que ha mostrado la comunidad educativa de esta escuela a pesar de la distancia que nos separa. Gracias a esta donación y otras que hemos ido recibiendo podremos recuperar la normalidad lo antes posible y dotar correctamente al centro una vez finalicen las obras de reconstrucción que se están llevando a cabo.
La Fundación Quirónsalud ha realizado una donación de 7.760 euros al AMPA del IES 25 de Abril que se destinará a reponer parte de los equipos y herramientas que ha perdido el Departamento de Tecnología de nuestro centro. Así, los tres talleres de tecnología que disponemos en el centro fueron totalmente arrasados por la riada del pasado mes de octubre y se perdió prácticamente todo lo que había en ellos. Por ello, nuestro Departamento de Tecnología debe dotar de material, maquinaria y herramientas los talleres una vez estén completadas las obras de reconstrucción y esta donación será de una gran ayuda dado el volumen de los artículos a reponer.
Desde aquí queremos mostrar todo nuestro agradecimiento a la Fundación Quirónsalud por la implicación y solidaridad que han mostrado hacia nuestra comunidad educativa.
Alumnas del Holyport College de Berkshire en el Reino Unido han realizado una serie de actividades para recaudar fondos que han donado al AMPA de nuestro centro, concretamente han conseguido reunir la cantidad de 1.028,22 euros. Esta cantidad será empleada en ayudar a la reconstrucción de nuestro instituto después de la riada que sufrimos el pasado mes de octubre.
Desde aquí queremos agradecer a estas alumnas su solidaridad en un momento tan difícil para nosotros como el que estamos pasando.
El instituto Ciampoli Spaventa de Atessa en Italia ha donado 85 euros al AMPA del IES 25 de Abril para ayudar a la pronta recuperación de las pérdidas sufridas por las familias de nuestro centro en la riada del pasado mes de octubre. Este dinero, junto con otras donaciones, se podrá emplear en reemplazar el material escolar que ha perdido nuestro alumnado tras la DANA.
Toda la comunidad educativa del IES 25 de Abril quiere agradecer a este centro italiano su solidaridad y empatía a pesar de la distancia física que nos separa.
El Centro Escolar San Francisco de Barcelona ha conseguido recaudar 120 euros que han donado al AMPA del IES 25 de Abril de Alfafar. Gracias a estas donaciones que está recibiendo nuestro AMPA se va a poder adquirir diverso material escolar y didáctico que se ha perdido con la riada que sufrimos a finales de octubre. Toda la comunidad educativa del IES 25 de Abril desea agradecer a este centro su solidaridad y el esfuerzo realizado.
La Fundación Aikido por la Pau ha querido colaborar ayudante en las zonas más afectadas por la DANA del pasado mas de octubre. Entre las zonas más afectadas se encuentra Alfafar y, por eso, han querido dar a nuestro AMPA la cantidad de 1.000 euros para que sean destinados a la adquisición de material escolar para las familias que han quedado en una situación más vulnerable.
Queremos agradecer a esta fundación en nombre de toda la comunidad educativa de la IES 25 de Abril su solidaridad y el apoyo que nos han mostrado con esta donación.
La Obra Cultural Balear de Campos en Mallorca ha organizado un concierto solidario para recaudar fondos para ayudar a la reconstrucción de nuestro centro después de la DANA sufrida en el pasado mes de octubre. Así, Miquel Nigorra a la guitarra y Sebastià Mut a la acordeón realizaron un recital donde se fusionaron sonidos que capturan la esencia de la música mediterránea con un toque contemporáneo e influencias jazzísticas. La recaudación íntegra de este concierto, 670 euros, se donó al AMPA del IES 25 de Abril para que la dedique, a su vez, a ayudar a las familias más afectadas por la riada.
Se puede encontrar más información sobre este estupendo concierto en el siguiente enlace.
Queremos agradecer a esta institución cultural que haya organizado esta bonita iniciativa y que se hayan acordado de nosotros en estos momentos de dificultad que estamos atravesando.
El IES Pintor Antonio López de Tres Cantos en Madrid ha organizado un mercadillo navideño con el que han conseguido recaudar la cantidad de 470 euros que han donado a nuestro AMPA. Así, toda su comunidad educativa se implicó en esta solidaria iniciativa con el objetivo de mostrarnos su apoyo en estos difíciles momentos que estamos pasando. Gracias a esta aportación el AMPA podrá adquirir material escolar para el alumnado de nuestro centro y ayudará a las familias más afectadas por la riada del pasado 29 de octubre. Desde aquí no tenemos más que palabras de agradecimiento para toda la comunidad educativa del IES Pintor Antonio López por su implicación y solidaridad.
La empresa EXFO Telecom Spain a través de su sede de Valencia ha donado unos monitores al IES 25 de Abril de Alfafar por mediación de nuestro AMPA. Gracias a esta empresa podremos completar algunos de los equipos dañados con la riada de finales de octubre y poder recuperar la actividad docente lo antes posible.
Una de las empresas ubicadas en el municipio de Alfafar, Media Markt, ha realizado una donación de equipamiento electrónico valorado en 17.044,97 euros al IES 25 de Abril. El equipamiento donado está compuesto por 23 ordenadores portátiles, 7 tablets, 19 calefactores y 5 deshumidificadores.
Esta donación se ha gestionado a través del Ayuntamiento de Alfafar, quien ha tramitado la solicitud para todos los centros educativos ubicados en la población.
Esta donación resulta de gran ayuda en un momento donde estamos intentando recuperar cierta normalidad tras la riada sufrida y en la que se perdió gran cantidad de equipos informáticos. Además, gracias a estos calefactores y deshumidificadores el alumnado tendrá unas mejores condiciones de estudio hasta que recuperemos la calefacción propia del centro.
El Bar Hogar del Jubilado del Barrio Orba a través de la persona que tiene la concesión, Merche, ha donado al IES 25 de Abril de Alfafar dos calefactores que podremos utilizar en estos momentos en los que aún no nos funciona la calefacción en el centro.
Queremos agradecer enormemente el esfuerzo que realiza el hogar del jubilado con esta donación, ya que somos conscientes que todo el Barrio Orba de Alfafar ha sido muy afectado por la riada de finales de octubre, incluyendo el propio hogar del jubilado que ha sufrido cuantiosos daños. Acordaros de los demás, y en concreto de los más jóvenes de la comunidad en estos duros momentos, tiene mucho valor para nosotros.
La sociedad mercantil estatal SENASA ha realizado una donación de 77 mesas y 106 sillas al IES 25 de Abril de Alfafar. Esta donación la vamos a destinar a amueblar correctamente el edificio de ciclos formativos del centro que ha sido una de las partes más afectadas por la riada del pasado mes de octubre. De hecho, está previsto que en ese edificio las obras no estén concluidas hasta final del presente curso académico. Como se pueden imaginar, todo el mobiliario ubicado en la planta baja del edificio se ha perdido por la DANA y necesitamos su reposición para poder atender correctamente a nuestro alumnado. Así, habrá cosas que nos reponga Conselleria, pero otras desgraciadamente no. Gracias a iniciativas de este tipo podremos retomar antes la normalidad.
El Centro Cultural Islámico, por mediación de nuestra compañera Miriam Hammou, ha donado al Departamento de Biología del IES 25 de Abril un microondas y una nevera para reponer los que se perdieron con la DANA del 29 de octubre.
El Departamento de Biología del centro fue uno de los más afectados por la riada sufrida, ya que tanto su departamento como el laboratorio se sitúan en la planta baja del instituto y el agua lo arrasó todo. Se ha perdido todo el mobiliario y el instrumental que se utilizan en las prácticas del alumnado. Gracias a donaciones como esta podremos dotar correctamente de nuevo a este departamento en cuanto tengamos las obras de reparación y reforma acabadas.
Desde aquí no tenemos más que palabras de agradecimiento a iniciativas de este tipo. Esperemos que pronto volvamos a la normalidad.
La Fundación Iniciativa Social de Valencia en colaboración con la Asociación de Comercios del Centro de Valencia ha realizado una donación de material escolar al IES 25 de Abril de Alfafar. Así, esta fundación ha iniciado una campaña de recogida de material escolar y libros para ayudar a los centros educativos afectados por la riada del pasado mes de octubre. Como se puede ver en la foto adjunta nos donaron una gran cantidad de material escolar que repartiremos entre nuestro alumnado priorizando a los chicos y chicas que han sido más afectador por la DANA.
El IES Francesc Gil de Canals organizó una marcha y una ruta ciclista solidaria con el objetivo de recaudar fondos para ayudar a los centros afectados por la DANA de finales de octubre. Esta actividad la organizaron junto con el IES Isabel Clara Simó y el Colegio Sant Antoni Abat. La participación a la actividad fue todo un éxito, ya que se juntaron más de 300 personas que aportaron la cantidad de 900 euros. Una parte de esta cifra, concretamente 360 euros, la han destinado a nuestro instituto a través del AMPA.
¡Muchísimas gracias por vuestro apoyo y solidaridad!
El alumnado de sexto de primaria del centro Ca L’Aulet de Sant Cebrià de Vallalta en Barcelona ha querido hacer una donación a través de su maestra Marina Insa al AMPA del IES 25 de Abril de Alfafar. Los niños y niñas de este centro consiguieron reunir la cantidad de 375 euros que se destinarán a ayudar a los chicos y chicas de nuestro instituto que han sido más afectados por la DANA de finales de octubre. Queremos agradecer a toda la clase de sexto de primaria que se hayan acordado de nosotros en un momento tan complicado y a su maestra le queremos reconocer el esfuerzo que realiza en la transmisión de un valor tan importante como es la solidaridad.
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