Ya están disponibles los listados de las calificaciones definitivas de las pruebas de acceso a ciclos formativos realizadas en el IES 25 de Abril de Alfafar. Tenemos dos listados: el primero muestra la relación de personas aptas, ya que han obtenido una nota de cinco o más en el total de las pruebas de acceso, mientras que el segundo listado muestra las notas de cada uno de los exámenes realizados.
Entre el lunes 17 de junio de 2024 y el miércoles 26 de junio de 2024 se van a realizar en el IES 25 de Abril de Alfafar los exámenes de la evaluación extraordinaria de los ciclos formativos de grado básico, grado medio y grado superior. La fechas y horas concretas de cada examen se pueden encontrar en el siguiente documento.
Los alumnos y alumnas de segundo año de Grado Medio de Actividades Comerciales del IES 25 Abril Alfafar, han regresado de sus estancias de 3 mesas en prácticas en distintas empresas europeas, en los destinos solicitados:
Italia
Irlanda
Francia
Cuidad de Marseille en Francia.
Los alumnos de nuestro instituto realizaron la parte del curso del segundo año de Actividades Comerciales, realizando sus prácticas en empresas, y centros comerciales de la Ciudad de Vasto en Italia, Marseille en Francia y Galway en Irlanda, dentro del proyecto escolar ERAMUS + VET que tiene lo centro acreditado.
Los alumnos y alumnas de nuestro instituto salieron el 1 de marzo 2024 y han estado en sus destinos europeos hasta el 30 de mayo 2024, realizando diferentes actividades pedagógicas, profesionales y lúdicas, durante su estancia en estos países Europeos.
Las movilidades Erasmus en las que participa el alumnado del ciclo de Actividades Comerciales del IES 25 Abril, tienen una serio de objetivos que sueño principalmente:
Desarrollo de habilidades lingüísticas y competencias de atención al cliente que favorezcan la fidelización y habilidades necesarias para la aplicación de un e-Commerce..
Mejora de la calidad educativa para la formación de un alumnado mejor cualificado mediante la cooperación entre centros escolares y empresas.
Mejora de las competencias de internacionalización del Consorcio y ampliación de su área de influencia mediante la adhesión continúa de nuevos miembros nacionales y redes de socios europeos
Mejor uso del comercio electrónico y del marketing digital en el ámbito local mediante la creación de una red de apoyo escuela-pyme-profesionales.
Todos estos objetivos se han ido cumpliendo, al igual que cono sus compañeros de francés, gracias a las distintas actividades y prácticas en las que los alumnos y alumnas del IES 25 Abril de Actividades Comerciales han ido participando. Junto a las distintas actividades profesionales propuestas miedo las empresas donde se llevaban a cabo las prácticas formativas, los alumnos también pudieron visitar algunos lugares como Roma, Nápoles o Dublín, para finalmente, una vez terminadas las prácticas regresar miedo vuelo a Valencia.
A continuación se pueden encontrar los listados de calificaciones provisionales de las pruebas de acceso a ciclos formativos realizadas en el IES 25 de Abril de Alfafar. Tenemos dos listados: el primero muestra la relación de personas aptas, ya que han obtenido una nota de cinco o más en el total de las pruebas de acceso, mientras que el segundo listado muestra las notas de cada uno de los exámenes realizados.
Una vez publicadas las notas, se inicia el periodo de reclamación de las calificaciones. Este periodo comprende los días 3, 4 y 5 de junio. Si alguien no está conforme con alguna nota y quiere presentar una reclamación, puede hacerlo a través de la secretaría del centro.
Se han publicado en la web de la Conselleria de Educación dedicada a las preinscripciones universitarias las nuevas ponderaciones que entrarán en vigor para la preinscripción en la universidad el próximo curso 2025-2026. Para acceder a toda estas ponderaciones se puede seguir este enlace.
Esta información es muy relevante para el alumnado que se va a matricular este curso en segundo de Bachillerato, ya que condicionará sus posibilidades de acceso a la carrera que quiera cursar. Así pues, se debería elegir en la matrícula las materias que más ponderen.
Si se desea ampliar la información o recibir consejo se puede contactar con las orientadoras del centro, o bien, con algún miembro de los equipos docentes de Bachillerato.
Los alumnos y alumnas del IES 25 Abril Alfafar, visitaron el centro escolar francés Jean Cocteau en Ofranville en la región francesa de Normandia durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +
Los alumnos estuvieron en el centro francés durante la semana del 21 de marzo hasta el 27 de marzo 2024, realizando diferentes actividades en el centro pedagógicas y lúdicas, asistiendo a clases de francés y castellano.
Las movilidades Erasmus en las que participa el alumnado de francés del IES 25 Abril, tienen una serie de objetivos que son principalmente:
Valorizar la diversidad cultural, la inclusión, y de la igualdad a través de las acciones Erasmus.
Desarrollar las habilidades lingüísticas y competencias de dialogo intercultural de los alumnos.
Ampliar el alcance internacional del IES 25 de Abril en el marco de la Educación Escolar
Abrir el proceso de internacionalización activado por el IES al territorio y a la comunidad educativa
Todos estos objetivos se han ido cumpliendo, gracias a las distintas actividades en las que los alumnos y alumnas del IES 25 Abril de francés han ido participando, tanto en el instituto cómo en su desplazamiento al centro francés. Junto a las distintas actividades pedagógicas propuestas en el centro Jean Cocteau, y pasar una semana de inmersión lingüística y cultural en Ofranville los alumnos también pudieron visitar algunos lugares como Etretat, Dieppe, para finalmente llevar a cabo una visita cultural a París y lúdica al parque Disneyland París, regresando finalmente por vuelo a Valencia.
La Conselleria de Educación ha publicado la convocatoria de subvenciones para el alumnado que cursa Formación Profesional en centros con financiación pública durante el presente curso 2023-2024.
El alumnado que puede optar a estas subvenciones debe estar cursando Formación Profesional este curso en alguna de estas modalidades:
Formación Profesional Dual en administraciones públicas.
Formación en empresas alejadas del centro educativo, Dual o Formación en Centros de Trabajo.
Desplazamiento, residencia y manutención.
Las cuantías individuales que podrían corresponder a cada alumno o alumna son:
Formación Profesional Dual en administraciones públicas: 1.300 euros.
Formación en empresas: 400 euros.
Desplazamiento, residencia y manutención: 1.200 euros.
El periodo de solicitud de estas subvenciones estará abierto entre el 25 de mayo y el 5 de junio de 2024.
En este enlace se puede acceder a la página de Subvenciones a Alumnado de FP de la Conselleria de Educación con más información y el acceso al trámite de solicitud.
Recuerda que en el instituto podemos ayudarte o informarte sobre esta u otras convocatorias que vayan saliendo. ¡Qué no se te pase el plazo!
El Ayuntamiento de Alfafar organiza unas Olimpiadas Familiares el viernes 24 de mayo de 2024. El evento se realizará en la Plaza del Ayuntamiento a las 17:30 horas. Se realizarán actividades de tiro con arco, carrera de sacos gigantes, laberinto, etc. Las personas interesadas en participar se pueden inscribir en el SAC hasta el 23 de mayo.
El IES 25 d’Abril se ha sumado el 17 de mayo, a la conmemoración del Día Internacional contra la Homofobia, Transfobia y Bifobia. En el acto de reivindicación, los alumnos y alumnas de 1º ESO han participado en la lectura de un manifiesto y la realización de un mural con todos los mensajes contra la LGTBI- fobia que el alumnado ha dejado durante estas semanas en un buzón especial para la ocasión.
Se han publicado en la web de la Conselleria de Educación las instrucciones actualizadas para la matrícula de la PAU del curso 2023-2024. Para acceder a toda esta información se puede seguir este enlace.
En esta pagina podemos encontrar, aparte de las instrucciones, el calendario y horario de las pruebas, así como modelos de examen y el resto de información relevante que deben conocer las personas interesadas en presentarse a estas pruebas.
El próximo lunes 20 de mayo de 2024 y el próximo martes 21 de mayo de 2024 se van a realizar las pruebas de acceso tanto a grado medio como a grado superior en el IES 25 de Abril de Alfafar. Así, las pruebas de acceso a grado medio serán en horario de mañana, mientras que las pruebas de acceso a grado superior serán en horario de tarde.
HORARIOS DE LAS PRUEBAS
Las pruebas de acceso a grado medio se realizarán en las siguientes fechas y horas:
Lunes 20 de mayo de 2024.
09:00 a 10:00 horas: Lengua y Literatura (a elegir entre Valenciano o Castellano).
10:15 a 11:00 horas: Inglés.
11:30 a 12:30 horas: Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
Martes 21 de mayo de 2024.
09:00 a 10:00 horas: Matemáticas.
10:15 a 11:00 horas: Ciencias Naturales.
11:30 a 12:30 horas: Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD).
Las pruebas de acceso a grado superior se realizarán en las siguientes fechas y horas:
Lunes 20 de mayo de 2024.
15:00 a 16:15 horas: Lengua y Literatura (a elegir entre Valenciano o Castellano).
16:30 a 17:45 horas: Inglés.
18:00 a 19:15 horas: Matemáticas.
19:30 a 20:15 horas: Tratamiento de la Información y Competencia Digital (TICD).
Martes 21 de mayo de 2024.
16:00 a 17:15 horas: Apartado b1 de la parte específica.
17:30 a 18:45 horas: Apartado b2 de la parte específica.
La parte específica de la opción de Humanidades y Ciencias Sociales está formada por: Historia del Mundo Contemporáneo, Economía de la Empresa y Geografía (a elegir dos de ellas).
La parte específica de la opción de Tecnología está formada por: Dibujo Técnico II, Tecnología Industrial II y Física y Química (a elegir dos de ellas).
NORMAS DE LAS PRUEBAS
El IES 25 de Abril ha establecido una serie de normas para las pruebas de acceso a ciclos. Son las siguientes:
En las pruebas de acceso a grado medio es necesario estar a las 8:30 horas para poder comprobar la identidad de las personas que se presentan a todas las pruebas. Si alguna persona no se presenta a todos los exámenes debe estar media hora antes de que comience el examen al que se presente. En el caso de las pruebas de acceso a grado superior se debe estar 15 minutos antes del comienzo del examen al que se presente cada persona.
Para acreditar convenientemente la identidad es necesario presentar el correspondiente documento identificativo: DNI, pasaporte, tarjeta de identidad de extranjero o visado de estudios. Esta identificación se debe presentar antes de entrar en el Salón de Actos, que es donde se realizan los exámenes, y se debe dejar encima de la mesa durante todo el tiempo que duren las pruebas.
No es posible salir de un examen hasta que no hayan transcurrido al menos 15 minutos desde su comienzo. Esto es así ya que sólo se permitirá entrar en un examen a las personas que lleguen un máximo de 15 minutos tarde.
Las personas que se presenten a las pruebas deben comportarse de forma adecuada durante todo el tiempo que duren las pruebas. Si una persona no se comporta correctamente podrá ser expulsada del examen.
Durante las pruebas se puede tener encima de la mesa el siguiente material: bolígrafos, lápiz, goma de borrar, regla, calculadora, documento identificativo y una botella de agua. El resto de objetos se deben dejar al fondo del Salón de Actos.
En la parte específica de las pruebas de acceso a grado superior se puede elegir el orden de los exámenes a realizar, pero el descanso de 15 minutos entre examen y examen se debe realizar dentro del mismo Salón de Actos.
El día anterior, el miércoles 8 de mayo, en el IES 25 abril recibimos la visita de 6 profesores y profesoras de Matemáticas y Tecnología entre otras asignaturas, visitando nuestro centro, dentro de nuestra particular celebración del día de Europa, el 9 de mayo y como parte de la beca ERASMUS + que tenemos en el centro.
Estos profesores y profesoras preguntaron por el sistema escolar español, visitaron nuestras instalaciones y pasaron un rato al taller de Tecnología, donde los profesores Bernardo y Pilar con unas alumnas mostraron al profesorado visitante algunos de los trabajos hechos, como el puente, el faro, el circuito eólico, también visitaron al profesor J.M. Bleda en el laboratorio donde estaba dando clase, así como el taller de Mecatrónica donde vieron al alumnado del ciclo formativo trabajando en el taller.
Qué les gustó?
Principalmente la acogida del profesorado, los trabajos de los alumnos de tecnología, y encontraron muy interesante algunos programas que tenemos en el centro como el PAC, la FP Básica, y curiosamente el aula de convivencia, puesto que explicaron que en Italia esto no existe. También encontraron muy interesante los partidos de Colpbol que se estaban jugando en el patio, y preguntaron por las reglas de esta competición deportiva.
Qué les sorprendió?
Preguntaron por las medidas de seguridad en el taller de mecatrónica, puesto que consideraron que los alumnos estaban trabajando sin protección. Según la legislación italiana, los alumnos tienen que llevar guantes, botas, gafas para proteger los ojos y una mascarilla de protección, que nuestros alumnos no llevaban. También se interesaron por el protocolo de seguridad sanitaria en caso de accidente.
Finalmente
Volvieron a Italia llevándose la experiencia de nuestro instituto, experiencia positiva, según dijeron y muy agradecidos con nuestra acogida. De nuevo, el IES 25 Abril participa activamente en las acciones de internacionalización de la enseñanza con la beca Erasmus+ en una semana tan especial, como la semana del día de Europa, el 9 de mayo.
Interesados al participar
Recordar desde aquí que el alumnado de 2° de Grado Medio de Actividades Comerciales, tenéis la posibilidad de hacer las prácticas a los destinos europeos como Malta, Irlanda, Francia, Bélgica e Italia y el alumnado de Francés de la ESO podéis participar en la experiencia Erasmus + escolar yendo a Normandía, Francia.
El IES 25 d’Abril ha solicitado el presente curso ser centro observador dentro del programa i-Moute organizado por la Conselleria de Educación. En este programa se puede visitar a otros centros de la Comunitat Valenciana para conocer algunos de los programas que llevan a cabo y así poder aprovechar esa experiencia para aplicarlos de forma adaptada a la realidad de nuestro centro.
Varios profesores y profesoras del IES 25 de Abril han podido asistir a los siguientes centros:
En el IES Districte Marítim hemos conocido la actividad «Patios divertidos» con el objetivo de dinamizar los momentos de recreo en nuestro centro.
En el IES Albal hemos asistido a la actividad sobre «Programas Europeos y Plurilingüismo» para mejorar nuestro programa Erasmus.
En el IES Els Evols hemos aprendido sobre «Organización y Gestión de Proyectos Europeos en el Centro» con el mismo objetivo anterior de mejorar nuestro programa Erasmus.
En el Centre Privat FP Campus Centre d’Estudis hemos asistido a la sesión «Transforma y Actúa: Metodologías Activas para Potenciar la Enseñanza en el Aula a través de las TIC» con el objetivo de mejorar la aplicación de las TIC en nuestras clases.
Todos los profesores y profesoras que han participado en esta experiencia están muy agradecidos a los centros anfitriones y han la encontrado muy enriquecedora para mejorar en su labor docente.
Os dejamos una muestra de lo que hemos podido observar:
Durante los días 2, 3 y 4 de mayo de 2024 se ha celebrado la quinta edición de la Valencia Colpbol Cup en los polideportivos de Natzaret y Meliana. Esta edición acogía a un equipo en representación del IES 25 de Abril de Alfafar, concretamente uno de los equipos de primero de Bachillerato que participaba en la categoría junior.
Después de una serie de partidos muy disputados e intensos, nuestro equipo a conseguido alzarse con el tercer puesto de su categoría, por detrás del campeón Comenius y del subcampeón La Nabe Oliva. Muchas gracias a todos ellos por esa gran actuación ofrecida en el campeonato y muchas gracias también a nuestros profesores y profesoras de educación física por su implicación.
¡Enhorabuena a todos los participantes y especialmente a nuestros representantes!
Una representación del IES 25 de Abril de Alfafar formada por doce alumnos y alumnas junto con sus dos profesores de música ha disfrutado de unas jornadas de convivencia, música y baile en la edición de 2024 de Com Sona l’ESO celebrada los días 8, 9 y 10 de mayo en Altea.
En esta edición se estrenó la obra «Comediant» donde pudieron participar nuestros alumnos y alumnas junto con los demás chicos y chicas del resto de colegios e institutos de toda la Comunitat Valenciana. Se puede disfrutar de esta impresionante representación en el siguiente enlace. ¡Espectacular!
La cafetería de la IES 25 de Abril de Alfafar presenta una nueva oferta. A partir de ahora, cada día habrá una promoción especial en la cual se ofrecerá un bocadillo diferente de un precio especial de 2 euros. La información sobre el tipo de bocadillo promocionado se podrá encontrar en el tablón de anuncios de la cafetería.
Atentos y atentas al tablón de anuncios! No os lo perdéis!
La Conselleria de Educación ha publicado el calendario de admisión y matrícula para los estudios de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato para el curso 2024-2025. En este calendario se puede comprobar que el proceso empieza el día 6 de mayo con la constitución de las comisiones de escolarización y terminará el día 31 de julio en el caso de la ESO y el día 05 de septiembre en el caso de Bachillerato.
Las fases del proceso de admisión y matrícula se pueden ver en el siguiente cuadro resumen:
El lunes 29 de abril de 2024 se celebró una sesión extraordinaria del Consejo Escolar para decidir las circunstancias específicas que se aplicarán en el proceso de admisión del alumnado de ESO y Bachillerato en el curso 2024-2025. Así, el Consejo Escolar decidió que las circunstancias específicas a aplicar sean:
Simultaneidad con enseñanzas profesionales de música y danza.
Condición de deportista de élite, de alto nivel o de alto rendimiento, así como el personal técnico, entrenador, arbitral y juez de élite de la Comunitat Valenciana.
De este modo, el alumnado que alegue en el procedimiento de admisión alguna de estas circunstancias y elija al IES 25 d’Abril entre sus opciones recibirá un punto adicional para poder acceder al centro.
Por otro lado, el Consejo Escolar también aprobó que se solicite la participación del centro en la Red Novigi de Formación Profesional.
La Consellería de Educación ha publicado el calendario de admisión y matrícula para los estudios de Formación Profesional de grado básico, medio y superior. Así, el proceso empieza el día 2 de mayo con la publicación de la oferta formativa y acabará el 18 de julio en el caso del grado básico y el 29 de julio en los grados medio y superior.
Las fases del proceso de admisión y matrícula se pueden ver en el siguiente cuadro resumen:
Ya han salido las listas provisionales de personas admitidas para la realización de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior.
Si una persona ha realizado la inscripción y aparece como no admitido tiene dos días, hasta el 26 de abril, para realizar la reclamación. Se puede poner en contacto con secretaría para obtener más información sobre el procedimiento.
Solicitudes prueba de acceso a grado medio (todos admitidos)
Ya se ha publicado el calendario de inscripción y realización de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCERL) del curso 2023-2024. Esto quiere decir que el alumnado matriculado en el centro puede presentar la solicitud para poder obtener la certificación del nivel A2 en inglés y francés, que son los idiomas que se ofrecen en el IES 25 d’Abril.
Estas pruebas constan de cuatro partes:
Comprensión de textos escritos.
Comprensión de textos orales.
Producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita.
Producción y coproducción de textos orales.
Las tres primeras partes se realizarán el día 8 de mayo de 2024 a las 11.00 horas si se trata del idioma inglés y el día 9 de mayo a las 11.00 horas si se trata del idioma francés. La cuarta parte que se corresponde con la actividad de lengua oral se realizará posteriormente según el horario que se publique en el centro.
Para poder obtener la certificación del nivel A2 se deben superar las cuatro partes de las que consta la prueba y un porcentaje de puntuación global mínimo del 65%.
Las personas interesadas en realizar estas pruebas de nivel deberán presentar su solicitud en la secretaría del centro.
Se puede obtener más información en la página Pruebas Homologadas de la Conselleria de Educación.
El Ministerio de Educación ha anunciado que desde el 30 de abril de 2024 hasta el 13 de septiembre de 2024 se pueden solicitar las ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2024-2025. Estas ayudas van dirigidas a alumnado que necesite apoyos y atenciones específicas derivadas de TDAH, discapacidad, trastornos graves de conducta o de comunicación y del lenguaje y trastorno del espectro autista (TEA). Además, también pueden ser solicitadas por alumnado de altas capacidades para programas específicos complementarios a la educación reglada.
El miércoles 10 de abril de 2024 se celebró la sesión ordinaria del Consejo Escolar correspondiente al segundo trimestre del curso. En esta reunión se presentaron los informes de las diversas comisiones del consejo y los resultados de la segunda evaluación. Además, se comentaron las preparaciones que se están llevando a cabo para las diversas graduaciones que se van a celebrar a final de curso.
Por otro lado, el Consejo Escolar autorizó que se puedan utilizar las instalaciones del centro por parte del Club de Gimnasia de Alfafar y para poder realizar una actividad extraescolar de voleibol, ambas durante todo el curso 2024/2025. Una vez aprobadas estas autorizaciones se trasladará la información a la Conselleria de Educación para que la examine y otorgue la autorización definitiva si corresponde.
Finalmente, se informó al Consejo Escolar que se está revisando el PAM del centro para poder mejorarlo de cara a cursos futuros.
Nuestro centro ha puesto punto final a la iniciativa “Mes de la Dona del 25 d’Abril”, un conjunto de acciones y actividades diseñadas en torno al 8M y a la importancia y necesidad de dar visibilidad a una lucha clave como es la lucha por la igualdad de género.
Actos reivindicativos, conferencias, actividades de tutoría, exposiciones… Son muchas las actividades que se han llevado a cabo a lo largo de estas semanas con un doble objetivo, por un lado, resaltar aquellas situaciones de desigualdad que todavía sufren mujeres de todo el mundo y, por otro, visibilizar todas aquellas mujeres referentes en los ámbitos científico y artístico que durante décadas habían sido invisibilizadas.
En primer lugar, se celebró un concurso de fotografía abierto a la participación de todo el centro, alumnado y profesorado. Tres fotografías fueron premiadas por su mensaje y originalidad: “Empoderamiento femenino” de la profesora Cynthia Salinas, “Deporte femenino” de la alumna Valeria Conesa y “El voto femenino” de la alumna Laura Castillo. Por su parte, los alumnos de 2ºESO C acudieron al acto institucional del 8M organizado por el ayuntamiento en representación de todo el centro.
Empoderament femení
Esport femení
El vot femení
También, los alumnos de 3ºESO asistieron como público a un recital de poesía sobre las autoras mujeres de la Generación del 27 en el que participó alumnado de 3ºB y 1ºA, se ha contado con la exposición de Amnistía Internacional “Mujeres en lucha” y todos los grupos de la ESO han podido disfrutar de la clownferencia “Quien bien te quiere te hará reír” de la psicóloga Amaia Prieto.
Por último, los tutores y tutoras y el resto del profesorado también han realizado diferentes actividades vinculadas a la reivindicación de la igualdad de género a lo largo de estas semanas, como, por ejemplo, los audiovisuales que han preparado algunos alumnos con la profesora de Dibujo, Alicia Sinisterra.
El pasado día 13 de marzo el IES 25 de Abril organizó una carrera solidaria a favor de la ONG Save The Children. La cantidad de 275,69€ recaudada se ha destinado íntegramente a esta ONG, que nos envia el siguiente mensaje de agradecimiento:
Apreciados amigos y amigas,
El 26/03/2024 hemos recibido un ingreso por la cantidad de 275,69€ de vuestro centro.
En nombre de los niños y niñas de nuestros programas queremos daros las gracias por vuestro esfuerzo e implicación.
Haced extensible este agradecimiento a vuestros compañeros y compañeras, que han trasladado toda la ilusión por el proyecto a su alumnado, quien se ha movilizado y ha puesto en marcha todos los recursos a su alcance: su propio esfuerzo y han sido el altavoz para que todo su entorno conociera la complicada situación que atraviesan miles de niños y niñas.
Y, por supuesto, gracias a las familias de vuestro centro, que han aportado su granito de arena en forma de donativo económico. Vuestra ayuda nos permite seguir trabajando por los derechos de la infancia y lograr que niños y niñas sobrevivan, tengan acceso a una educación de calidad y estén protegidos.
Os hacemos llegar también nuestro sello de centro solidario. Lo podéis descargar e incluir en vuestra web o blog. Este sello representa todo aquello por lo que trabajamos en conjunto: la defensa de los Derechos de la Infancia.
Gracias desde el Equipo de Programas en Centros Escolares.
El sello de centro solidario que hemos recibido es el siguiente:
Gracias al alumnado, familias y profesorado por su solidaridad e implicación.
El martes 26 de marzo de 2024 se realizó una sesión extraordinaria del Consejo Escolar donde se aprobó presentar la solicitud de participación del centro en el proyecto «Biblioinnova’t» de la Conselleria de Educación. Este proyecto tiene como objetivo principal dinamizar y modernizar las bibliotecas escolares. Si se aprueba la solicitud, el centro recibiría cierta cantidad de fondos económicos para gastar en la biblioteca.
Por otro lado, el Consejo Escolar también autorizó la utilización de las instalaciones por el Campus de Verano organizado por el Ayuntamiento de Alfafar para niños y niñas entre 9 y 16 años de edad.
Finalmente, el Consejo Escolar aprobó algunas actividades complementarias y extraescolares que no pudieron ser incluidas en la PGA en su momento.
El Espai Jove de Alfafar organiza clases gratuitas de bailes modernos para jóvenes de entre 12 y 30 años. Las inscripciones son del 21 de marzo hasta el 3 de abril y las plazas son limitadas.
ESPAI JOVE De ALFAFAR – Centro de Información Juvenil (CIJ) Plaza Sequer de Nelot, 1 96 318 24 38, ext. 2307
El pasado viernes el IES 25 de Abril de Alfafar montó un estand para participar en la Feria de Escolarización de Alfafar. El profesorado y alumnado del instituto organizó varias actividades e informaron a toda persona interesada en la oferta formativa del centro.
Además, recibimos la visita de los representantes del Ayuntamiento de Alfafar encabezado por su alcalde D. Juan Ramón Adsuara y la concejala de Educación Dña. Amparo Sanjuán.
Gracias a todos los que acudieron a realizar alguna actividad o preguntar por nuestra oferta formativa.
En lo que llevamos de año el IES 25 de Abril ya ha recibido varias visitas para que las personas interesadas puedan conocer el centro. Así, en el mes de enero vinieron en días separados los alumnos y alumnas de sexto de primaria de los colegios Orba y La Fila. Estos chicos y chicas pudieron realizar varias actividades al tiempo que conocían el centro y su funcionamiento básico.
Posteriormente, una tarde, las familias de los chicos y chicas de los colegios adscritos también pudieron conocer el centro y aclarar las dudas que pudiesen tener.
Por último, el día 13 de marzo, al tiempo que se hacían actividades para el alumnado del propio centro, pudieron asistir alumnos y alumnas interesados en la oferta de ciclos formativos del centro.
Si alguna persona sigue interesada en visitar y conocer el IES 25 de Abril de Alfafar puede solicitar una cita llamando al centro, o bien, escaneando el código QR que hay en el cartel de las Jornadas de Talleres y Puertas Abiertas y rellenar el formulario de solicitud al que enlaza.
Se ha abierto el plazo de inscripción a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior.
Las solicitudes y la documentación se pueden presentar de dos formas:
De forma presencial en la secretaría del centro.
Por correo electrónico a 46016713.secretaria@edu.gva.es indicando en el asunto las siglas PEC seguidas de los apellidos y el nombre de la persona solicitante.
El plazo de presentación de solicitudes es del 20 al 28 de marzo de 2024.
El Ministerio de Educación ha anunciado las fechas de solicitud de becas para el curso 2024-2025, tanto para estudios de bachillerato como de ciclos formativos o universitarios. Así pues, la fecha de inicio de presentación de solicitudes será el 19 de marzo de 2024, mientras que el plazo de finalización de admisión de solicitudes será el 10 de mayo de 2024.
Un año más, el instituto 25 de Abril de Alfafar participará en la Feria de la Escolarización que organiza el Ayuntamiento de Alfafar. Si estás interesado, te esperamos el viernes 22 de marzo a partir de las 17:30 horas en el Parque de las Palmeras. En esta feria se puede conocer la oferta formativa de los centros educativos de Alfafar, además de poder participar en actividades lúdicas para disfrutar en familia.
Por su parte, el IES 25 d’Abril mostrará su oferta formativa en ESO, Bachillerato, Formación Profesional Básica y Ciclos Formativos. Además de conocer estas posibilidades de formación, las personas que se acerquen al stand podrán realizar alguna actividad preparada por profesorado y alumnado del centro.
El lunes 26 de febrero de 2024 se realizó una sesión extraordinaria del Consejo Escolar donde se aprobó la realización de diversas obras de mejora en el instituto, tales como ampliar un aula de informática o instalar aire acondicionado en algunas estancias del centro. Además, los miembros del Consejo aprobaron ceder las instalaciones del centro para que se pueda realizar una actividad extraescolar de voleibol financiada por el Ayuntamiento de Alfafar en horario de tardes, siempre y cuando la Conselleria de Educación dé el visto bueno.
Otro de los temas tratados fue la presentación de la memoria de las actuaciones realizadas en el programa Aulas Industria 5.0 de la Conselleria de Educación. Así, se ha recibido una subvención para adecuar un aula de ciclos formativos con sensores y automatismos que respondan a las nuevas necesidades de las empresas y que puedan ser aplicados por el alumnado cuando se incorporen al mercado laboral.
Por último, el Consejo Escolar aprobó algunas actividades complementarias y extraescolares que no pudieron se incluidas en la PGA en su momento.
1º de Bachillerato: hasta el Horizonte universitario y más allá
El pasado viernes 16 de febrero el alumnado de 1º de Bachillerato asistió a la primera sesión del programa “Horizonte universitario”, programado por el Departamento de Valenciano del instituto. En este caso bajo el título “Claves para entender a Sor Isabel de Villena”, recibieron la visita del profesor Isidre Crespo (Valladolid, 1943).
Crespo ha ejercido la docencia durante más de 30 años al mismo tiempo que ha dirigido cursos de reciclaje, edición de libros de texto, así como ha defendido una dilatada trayectoria como investigador. De hecho, es uno de los estudiosos de la obra de Joan Fuster, tal como podemos observar en publicaciones como, por ejemplo, Razones y Palabras (1999), Aforismos, De Viva Voz: Entrevistas (2003 y 2022) y algunos artículos. Desde hace algunos años se dedica a investigar la presencia de la música en la literatura catalana, cosa que le llevó a releer los sermones vicentinos o la obra de Isabel de Villena.
Conviene destacar que el alumnado disfrutó de las palabras del docente emérito, a través de nuevos conocimientos sobre la escritora y la obra Vita Christi, tanto que se interesaron en participar y reflexionar con un coloquio al final de las sesiones.
El Departamento de Valenciano confía en seguir ofreciendo este tipo de iniciativas, ya que que facilita la motivación del alumnado al mismo tiempo que lo forma para lograr nuevas metas académicas.
La Conselleria de Educación, Universidades y Ocupación ha publicado la resolución que regula las pruebas de acceso a ciclos formativos en el año 2024. Entre la información publicada se encuentra el calendario de inscripción y realización de las pruebas. Así, el periodo de inscripción empieza el día 20 de marzo de 2024 y las pruebas se realizarán los días 20 y 21 de mayo de 2024.
En los siguientes documentos se muestra el calendario completo, así como el horario de las pruebas de acceso.
Llega al instituto la «Biblioviatgera LGTBI” de la Biblioteca de Alfafar y de los Servicios Sociales del ayuntamiento. El programa consiste en el préstamo de un fondo bibliográfico de temática LGTBI. Los libros ha llegado en una maleta y ya se encuentra en la biblioteca del centro para que el alumnado pueda consultar las diferentes obras y/o proceder a hacer un préstamo. Así pues, estará disponible para el préstamo hasta el mes de abril.
El Departamento de Castellano como cada año celebra el Concurso Literario este año dedicado a la escritora española de origen marroquí, Najat El Hachmi.
Licenciada en filología árabe por la Universidad de Barcelona, obtuvo el premio Ramon Llull de novela en 2008 por L´últim patriarca con la que arrancó el éxito en su carrera literaria; ha escrito diferentes ensayos y novelas que reivindican el papel de la mujer en la sociedad actual y su ha vertido su experiencia como inmigrante, la lengua, la religión y su relación con el país de adopción.
En 2015 publicó La hija extranjera con la que logró el Premio Sant Joan de novela, el tercer galardón literario mejor dotado en catalán y cuyo argumento se centra en el conflicto de identidades entre una madre y una hija.
En 2021 ganó el premio Nadal, con la novela El lunes nos querrán.
Es por tanto, un motivo fundamental dedicar este concurso literario a una escritora con un amplio bagaje cultural que lucha por la igualdad de las mujeres y por la honorabilidad de las personas inmigrantes.
El IES 25 de Abril de Alfafar ha colaborado con la ONG Biblioteca Solidaria Misionera con sede en Alaquàs donando varias decenas de cajas de libros de texto y de lectura para que puedan llegar a diversos países que los puedan necesitar, sobre todo de América Latina y África. Aparte de los libros que ha donado el propio centro, también ha participado en estas donaciones el alumnado del instituto aportando sus propios libros y con los que querían colaborar para extender la cultura donde más puede necesitarse. Gracias a todos por su colaboración.
El miércoles 24 de enero de 2024 se produjo una nueva reunión del Consejo Escolar del IES 25 de Abril. En esta ocasión los miembros del Consejo aprobaron las cuentas de gestión económica del año 2023, así como el presupuesto para el año 2024. Además, se aprovechó esta reunión para informar sobre la cesión de las instalaciones del centro para la realización de un proceso selectivo del Ayuntamiento de Alfafar y la participación del alumnado en un programa de voleibol subvencionado por el Ayuntamiento de Alfafar. Por último, también se aprobó un presupuesto de compra de becas de graduación y dos nuevas actividades complementarias que no habían sido incluidas en la Programación General Anual cuando se aprobó.
La Consellería de Educación, Cultura y Deporto ha creado el proyecto ‘Guardabosque’, una innovadora iniciativa de educación ambiental diseñada para sensibilizar al alumnado de entre 10 y 16 años en la prevención de los incendios forestales. Nuestro centro ha sido seleccionado para participar en la segunda convocatoria para lo curso 2023-2024, cuyo objetivo se impulsar el trabajo cono programas medioambientales que desarrollen, de forma creativa, la innovación pedagógica a través del contacto cono la naturaleza. Generando así una actitud proactiva entre el alumnado del IES 25 de Abril de Alfafar, de respeto hacia la naturaleza, de compañerismo, de empatía y de trabajo equipo.
Una de las finalidades de este proyecto de innovación educativa se generar un sentimiento de implicación de toda la sociedad en la prevención de los incendios forestal, así como aprender sobre la gestión sostenible que evito nuevos incendios. Miedo ello, desde lo centro, queremos impulsar este tipo de actuaciones para tomar llena conciencia de la emergencia climática y la necesidad de cuidar nuestros bosques.
Dicho proyecto consta de tres fases. La primera se de formación del profesorado, a cargo del personal especializado de la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales. La segunda fase se de aplicación teórica en el aula de las unidades didácticas de ‘Guardabosque’, que se imparte durante un periodo de entre 6 y 8 semanas dentro del horario lectivo. Y, una tercera fase donde, parte de todos los centro implicados en esta segunda jornada del proyecto, realiza una puesta en común en espacios naturales de la localidad o cercanía.
El pasado día 14 de diciembre de 2023 se constituyó el nuevo Consejo Escolar del IES 25 de Abril de Alfafar después de las elecciones de renovación de la mitad de sus miembros. Además, el nuevo Consejo aprobó la Programación General Anual (PGA) para el curso 2023-2024.
Os informamos que el departamento de francés, a beneficio de los alumnos/as de francés del IES 25 Abril Alfafar, ha organizado una rifa para ayudar a las familias a sufragar parte de los gastos que suponen el viaje de intercambio a Francia.
Se sortea una caja regalo ideal con una selección de encantadoras masías y casas rurales, cortijos u hoteles que ofrecen 1 noche con desayuno para 2 personas.
Para resultar premiado su número deberá coincidir con las tres últimas cifras del 1er premio del sorteo de la LOTERIA NACIONAL del NIÑO el día 6 de Enero 2024.
Ejemplo de la loteria del niño con la que debe coincidir el número del boleto.
El número premiado será anunciado en esta página web.
El número premiado de la rifa del IES 25 Abril ha sido el: __________________________
Si usted posee el boleto premiado póngase en contacto con el alumno/a que se lo vendió o con el centro.
Por medio del coordinador del centro D. Christian Lesaec Catalá, en representación del centro, nuestro instituto estuvo presente en las jornadas informativas de educación escolar y de personas adultas que se realizaron el miércoles 13 de diciembre de 2023 en la Universidad de Derecho Complutense de Madrid.
En esta jornada se trataron aspectos de la beca Erasmus + que tienen otorgada al centro, y se trataron temas como:
Novedades para la convocatoria Erasmus + 2024
Movilidades para el alumnado y profesorado en la educación escolar y de personas adultas.
Asociaciones para la cooperación de sectores escolares y personas adultas.
Plan de acción de educación digital.
La inclusión en los proyectos de movilidad Erasmus +.
Mesa redonda para tratar las movilidades del alumnado y profesorado con los proyectos Erasmus+.
Una vez terminadas las jornadas, se trataran las novedades en nuestro centro para mejorar las movilidades Erasmus+, tanto en educación escolar como en la formación profesional.
para más información podéis acceder a la web del SEPIE:
Convocamos a las familias y alumnos/as de todos los cursos de francés del IES Abril de Alfafar, a una reunión informativa sobre la movilidad Earsmus + con el centro francés Jean Cocteau de Ofranville en Normandía.
La reunión será:
Jueves 16 de Noviembre 2023 a las 19h en el salón de actos del instituto.
Se trata de una reunión informativa sobre la movilidad Erasmus, el programa de intercambio, el coste etc.
Sandra Valero, alumna de 1° de la ESO, será la encargada de representarnos el próximo día 26 de noviembre en Niza (Francia) lo concurso internacional de la canción Eurovision Junior. Interpretará un tema marchoso y pegadizo titulado Loviu y que está siendo lo más reproducido entre las candidatas en el canal oficial de Eurovision.
Sandra empezó desde muy pequeña en el mundo de la música y apoyada siempre miedo su familia. Su padre y su tío, músicos, le han inculcado el amor y el esfuerzo que implica este arte. Así púas, ha participado en grandes concursos televisivos como La Voz Kids demostrando su talento y potencial.
Desde del centro queremos desearle mucha suerte y que disfrute de esta experiencia única que le brinda Eurovision. ¡Suerte!
Os informamos que los siguentes alumnos han sido seleccionados de forma provisional para realizar sus prácticas en algunos de los destinos que el centro tiene gestionado para realizar su periodo de prácticas en centros o empresas europeas.
La selección es provisional, ya que depende de algunos factores como los resultados académicos, la disponibilidad de alojamiento en alguno de los destinos etc. Por lo que la lista puede sufrir variaciones.
Nom cognoms
Curs
Destinació
Nivell llengua
Dates
Raúl A. A.
2GMAC
Irlanda
Anglès B1
1-03 al 1-05 2 mesos
Daniel T. O.
2GMAC
Irlanda
Anglès B1
1-03 al 1-05 2 mesos
Sara Mildred M. M.
2GMAC
Italia
Anglès A1
1-03 al 1-05 2 mesos
Marília C. R.
2GMAC
Irlanda
Anglès B1
1-03 al 1-05 2 mesos
Celia L. P.
2GMAC
Irlanda
1-04 al 30-05 2 mesos
Recordad que para participar en el proyecto Erasmus + de movilidades a Europa durante el periodo de prácticas, se debe rellenar el formulario que tenéis en vuestro correo @edu.gva.es.
Os dejamos también el enlace para poder acceder en la página web.
Alumnos/as de 2° Grado Medio del ciclo de Actividades Comerciales: estos alumnos/as podrían realizar las prácticas de 1 o 3 meses en empresas europeas de los siguientes destinos:
Irlanda
Finlandia
Bélgica
Italia (Vasto)
Malta
Francia
Requisitos para el alumnado de Grado Medio que quiera participar en las movilidades Erasmus + curso 2023-24
Requisitos para participar en las movilidades del proyecto Erasmus +
2022-1-ES01-KA121-VET-000006489
Ser alumno/a de el IES 25 Abril
Ser alumno/a de grado medio del ciclo de Actividades Comerciales.
Tener la nacionalidad española o europea.
No haber sido expedientado o sancionado.
No tener un informe desfavorable del tutor/a sobre las prácticas ejercidas en empresas españolas.
Tener un nivel de inglés mínimo de nivel A2
Ingresar una fianza de 150€
Aspectos que favorecerán la candidatura del alumno/a:
No haber participado en movilidades en cursos anteriores.
Tener una buena media académica en el curso actual.
Tener un nivel de inglés superior al A2.
Tener conocimientos en una segunda lengua extranjera.
Tener una buena disposición y compromiso hacia los proyectos europeos.
El equipo directivo junto a los tutores/as valorarán las candidaturas y decidirán los candidatos/as que participan en el proyecto.
El alumnado cuya participación sea rechazada en primera instancia, y siempre que cumpla los requisitos necesarios, formará parte de una lista de espera que cubrirá las posibles bajas.
Interesados/as, debéis hablar con los profesores de los departamentos de Francés y Actividades Comerciales.
Informamos a todo el alumnado del cicle de Actividades Comerciales de segundo año de nuestro instituto que para participar en el proyecto Erasmus + de movilidades en Europa durante el periodo de prácticas, han de rellenar el formulario que tenéis en vuestro correo @edu.gva.es.
Os dejamos también el enlace para poder acceder por la página web.
Alumnos/as de 2° Grado Medio del ciclo de Actividades Comerciales: estos alumnos/as podrían realizar las prácticas de 1 o 3 meses en empresas europeas de los siguientes destinos:
Irlanda
Finlandia
Bélgica
Italia (Vasto)
Malta
Francia
Requisitos para el alumnado de Grado Medio que quiera participar en las movilidades Erasmus + curso 2023-24
Requisitos para participar en las movilidades del proyecto Erasmus +
2022-1-ES01-KA121-VET-000006489
Ser alumno/a de el IES 25 Abril
Ser alumno/a de grado medio del ciclo de Actividades Comerciales.
Tener la nacionalidad española o europea.
No haber sido expedientado o sancionado.
No tener un informe desfavorable del tutor/a sobre las prácticas ejercidas en empresas españolas.
Tener un nivel de inglés mínimo de nivel A2
Ingresar una fianza de 150€
Aspectos que favorecerán la candidatura del alumno/a:
No haber participado en movilidades en cursos anteriores.
Tener una buena media académica en el curso actual.
Tener un nivel de inglés superior al A2.
Tener conocimientos en una segunda lengua extranjera.
Tener una buena disposición y compromiso hacia los proyectos europeos.
El equipo directivo junto a los tutores/as valorarán las candidaturas y decidirán los candidatos/as que participan en el proyecto.
El alumnado cuya participación sea rechazada en primera instancia, y siempre que cumpla los requisitos necesarios, formará parte de una lista de espera que cubrirá las posibles bajas.
Interesados/as, debéis hablar con los profesores de los departamentos de Francés y Actividades Comerciales.
El pasado día 25 de octubre de 2023 se reunió el Consejo Escolar del IES 25 de Abril de Alfafar para informar sobre el Fondo Social Europeo (FSE) que permite financiar las enseñanzas de formación profesional que se imparten en el centro. En el siguiente enlace se puede encontrar más información sobre el FSE:
Este año, alrededor de la festividad de Halloween y Tots Sants, el Departamento de Valenciano convoca el II Concurso de Micromalsons en el cual puede participar todo el alumnado de 1º de ESO a 2º de Bachillerato.
Hemos introducido algunas novedades como la participación digital y el escaneo QR para acceder en las bases y al formulario de participación.
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