Los alumnos y alumnas del IES 25 Abril Alfafar, visitaron el centro escolar francés Jean Cocteau en Ofranville en la región francesa de Normandia durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +
Los alumnos estuvieron en el centro francés durante la semana del 21 de marzo hasta el 27 de marzo 2024, realizando diferentes actividades en el centro pedagógicas y lúdicas, asistiendo a clases de francés y castellano.
Las movilidades Erasmus en las que participa el alumnado de francés del IES 25 Abril, tienen una serie de objetivos que son principalmente:
Valorizar la diversidad cultural, la inclusión, y de la igualdad a través de las acciones Erasmus.
Desarrollar las habilidades lingüísticas y competencias de dialogo intercultural de los alumnos.
Ampliar el alcance internacional del IES 25 de Abril en el marco de la Educación Escolar
Abrir el proceso de internacionalización activado por el IES al territorio y a la comunidad educativa
Todos estos objetivos se han ido cumpliendo, gracias a las distintas actividades en las que los alumnos y alumnas del IES 25 Abril de francés han ido participando, tanto en el instituto cómo en su desplazamiento al centro francés. Junto a las distintas actividades pedagógicas propuestas en el centro Jean Cocteau, y pasar una semana de inmersión lingüística y cultural en Ofranville los alumnos también pudieron visitar algunos lugares como Etretat, Dieppe, para finalmente llevar a cabo una visita cultural a París y lúdica al parque Disneyland París, regresando finalmente por vuelo a Valencia.
Os informamos que el departamento de francés, a beneficio de los alumnos/as de francés del IES 25 Abril Alfafar, ha organizado una rifa para ayudar a las familias a sufragar parte de los gastos que suponen el viaje de intercambio a Francia.
Se sortea una caja regalo ideal con una selección de encantadoras masías y casas rurales, cortijos u hoteles que ofrecen 1 noche con desayuno para 2 personas.
Para resultar premiado su número deberá coincidir con las tres últimas cifras del 1er premio del sorteo de la LOTERIA NACIONAL del NIÑO el día 6 de Enero 2024.
Ejemplo de la loteria del niño con la que debe coincidir el número del boleto.
El número premiado será anunciado en esta página web.
El número premiado de la rifa del IES 25 Abril ha sido el: __________________________
Si usted posee el boleto premiado póngase en contacto con el alumno/a que se lo vendió o con el centro.
Por medio del coordinador del centro D. Christian Lesaec Catalá, en representación del centro, nuestro instituto estuvo presente en las jornadas informativas de educación escolar y de personas adultas que se realizaron el miércoles 13 de diciembre de 2023 en la Universidad de Derecho Complutense de Madrid.
En esta jornada se trataron aspectos de la beca Erasmus + que tienen otorgada al centro, y se trataron temas como:
Novedades para la convocatoria Erasmus + 2024
Movilidades para el alumnado y profesorado en la educación escolar y de personas adultas.
Asociaciones para la cooperación de sectores escolares y personas adultas.
Plan de acción de educación digital.
La inclusión en los proyectos de movilidad Erasmus +.
Mesa redonda para tratar las movilidades del alumnado y profesorado con los proyectos Erasmus+.
Una vez terminadas las jornadas, se trataran las novedades en nuestro centro para mejorar las movilidades Erasmus+, tanto en educación escolar como en la formación profesional.
para más información podéis acceder a la web del SEPIE:
Convocamos a las familias y alumnos/as de todos los cursos de francés del IES Abril de Alfafar, a una reunión informativa sobre la movilidad Earsmus + con el centro francés Jean Cocteau de Ofranville en Normandía.
La reunión será:
Jueves 16 de Noviembre 2023 a las 19h en el salón de actos del instituto.
Se trata de una reunión informativa sobre la movilidad Erasmus, el programa de intercambio, el coste etc.
Os informamos que los siguentes alumnos han sido seleccionados de forma provisional para realizar sus prácticas en algunos de los destinos que el centro tiene gestionado para realizar su periodo de prácticas en centros o empresas europeas.
La selección es provisional, ya que depende de algunos factores como los resultados académicos, la disponibilidad de alojamiento en alguno de los destinos etc. Por lo que la lista puede sufrir variaciones.
Nom cognoms
Curs
Destinació
Nivell llengua
Dates
Raúl A. A.
2GMAC
Irlanda
Anglès B1
1-03 al 1-05 2 mesos
Daniel T. O.
2GMAC
Irlanda
Anglès B1
1-03 al 1-05 2 mesos
Sara Mildred M. M.
2GMAC
Italia
Anglès A1
1-03 al 1-05 2 mesos
Marília C. R.
2GMAC
Irlanda
Anglès B1
1-03 al 1-05 2 mesos
Celia L. P.
2GMAC
Irlanda
1-04 al 30-05 2 mesos
Recordad que para participar en el proyecto Erasmus + de movilidades a Europa durante el periodo de prácticas, se debe rellenar el formulario que tenéis en vuestro correo @edu.gva.es.
Os dejamos también el enlace para poder acceder en la página web.
Alumnos/as de 2° Grado Medio del ciclo de Actividades Comerciales: estos alumnos/as podrían realizar las prácticas de 1 o 3 meses en empresas europeas de los siguientes destinos:
Irlanda
Finlandia
Bélgica
Italia (Vasto)
Malta
Francia
Requisitos para el alumnado de Grado Medio que quiera participar en las movilidades Erasmus + curso 2023-24
Requisitos para participar en las movilidades del proyecto Erasmus +
2022-1-ES01-KA121-VET-000006489
Ser alumno/a de el IES 25 Abril
Ser alumno/a de grado medio del ciclo de Actividades Comerciales.
Tener la nacionalidad española o europea.
No haber sido expedientado o sancionado.
No tener un informe desfavorable del tutor/a sobre las prácticas ejercidas en empresas españolas.
Tener un nivel de inglés mínimo de nivel A2
Ingresar una fianza de 150€
Aspectos que favorecerán la candidatura del alumno/a:
No haber participado en movilidades en cursos anteriores.
Tener una buena media académica en el curso actual.
Tener un nivel de inglés superior al A2.
Tener conocimientos en una segunda lengua extranjera.
Tener una buena disposición y compromiso hacia los proyectos europeos.
El equipo directivo junto a los tutores/as valorarán las candidaturas y decidirán los candidatos/as que participan en el proyecto.
El alumnado cuya participación sea rechazada en primera instancia, y siempre que cumpla los requisitos necesarios, formará parte de una lista de espera que cubrirá las posibles bajas.
Interesados/as, debéis hablar con los profesores de los departamentos de Francés y Actividades Comerciales.
Informamos a todo el alumnado del cicle de Actividades Comerciales de segundo año de nuestro instituto que para participar en el proyecto Erasmus + de movilidades en Europa durante el periodo de prácticas, han de rellenar el formulario que tenéis en vuestro correo @edu.gva.es.
Os dejamos también el enlace para poder acceder por la página web.
Alumnos/as de 2° Grado Medio del ciclo de Actividades Comerciales: estos alumnos/as podrían realizar las prácticas de 1 o 3 meses en empresas europeas de los siguientes destinos:
Irlanda
Finlandia
Bélgica
Italia (Vasto)
Malta
Francia
Requisitos para el alumnado de Grado Medio que quiera participar en las movilidades Erasmus + curso 2023-24
Requisitos para participar en las movilidades del proyecto Erasmus +
2022-1-ES01-KA121-VET-000006489
Ser alumno/a de el IES 25 Abril
Ser alumno/a de grado medio del ciclo de Actividades Comerciales.
Tener la nacionalidad española o europea.
No haber sido expedientado o sancionado.
No tener un informe desfavorable del tutor/a sobre las prácticas ejercidas en empresas españolas.
Tener un nivel de inglés mínimo de nivel A2
Ingresar una fianza de 150€
Aspectos que favorecerán la candidatura del alumno/a:
No haber participado en movilidades en cursos anteriores.
Tener una buena media académica en el curso actual.
Tener un nivel de inglés superior al A2.
Tener conocimientos en una segunda lengua extranjera.
Tener una buena disposición y compromiso hacia los proyectos europeos.
El equipo directivo junto a los tutores/as valorarán las candidaturas y decidirán los candidatos/as que participan en el proyecto.
El alumnado cuya participación sea rechazada en primera instancia, y siempre que cumpla los requisitos necesarios, formará parte de una lista de espera que cubrirá las posibles bajas.
Interesados/as, debéis hablar con los profesores de los departamentos de Francés y Actividades Comerciales.
Per al proper curs 2023-24, el nostre institut augmentarà l’oferta al batxillerat, de manera que els alumnes podran estudiar qualsevol de les 3 opcions.
1º Batxillerat Modalitat Ciencies i Tecnologia
1º Batxillerat modalitat Humanitats i Ciencies Socials.
1º Batxillerat General
També oferim el 2º de batxillerat:
2º Batxillerat Modalitat Ciencies i Tecnologia
2º Batxillerat modalitat Humanitats i Ciencies Socials.
Açi teniu les assignatures que comporta el 1º de batxillerat general.
Recordeu el termini de inscripció es del 4 al 12 de maig 2023:
La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat en el DOGV el calendari d’admissió i matriculació per al curs 2023-2024 dels nivells d’Infantil, Primària, ESO i Batxillerat. Les famílies podran completar tot el procediment telemàtic d’admissió, matrícula inclosa, a través de la plataforma ‘telematricula.es’.
Pel que fa a l’admissió telemàtica en ESO i Batxillerat, serà del 4 al 12 de maig. En el cas de l’ESO, les llistes definitives d’alumnat admés es publicaran el 19 de juliol i aquest mateix dia començarà la matriculació en línia, que estarà oberta fins al 24 de juliol. Les famílies que opten per formalitzar la matrícula de manera presencial podran fer-ho del 20 al 25 de juliol. Les llistes definitives d’alumnat admés en Batxillerat es publicaran el 24 de juliol i des d’aquest dia fins al 27 de juliol es podrà formalitzar la matrícula de manera telemàtica i, si s’opta per fer la matrícula de manera presencial, cal acudir als centres educatius del 25 al 28 de juliol.
En Primària, ESO i Batxillerat les famílies utilitzen aquest procediment en menor mesura, ja que el fan servir només per a canviar els fills i les filles de centre educatiu per diferents raons com, per exemple, el canvi de residència d’una població a una altra.
El procés d’admissió és el primer tràmit que es fa per a l’escolarització per primera vegada o per a sol·licitar canvi de centre educatiu. El realitzen les famílies i se centra a aportar tota la informació i posar les opcions dels centres preferents per a poder fer la baremació i la determinació del centre educatiu en el qual s’escolaritzen els fills i les filles.
La via principal per a fer aquest tràmit és de manera telemàtica a través de l’espai web ‘telematricula.es’, en el qual les famílies tenen al seu abast totes les vacants disponibles, tutorials que les guiaran pel procediment i les respostes a les preguntes freqüents que puguen sorgir durant la tramitació.
En aquests moments, la Conselleria treballa en l’actualització de ‘telematricula.es’ i l’espai web estarà habilitat perquè estiga en funcionament en el calendari previst d’admissió que s’ha assenyalat.
No obstant això, qualsevol família que necessite ajuda o no dispose d’accés a Internet pot acudir al centre educatiu on vulga matricular els seus fills i filles per tal de fer l’admissió telemàtica.
Desde el IES 25 Abril Alfafar, damos la bienvenida a los alumnos y alumnas del instituto Mattioli de San Salvo, Italia, que dentro del programa de intercambio escolar entre centros europeos, estarán en las clases de 2º de Bachillerato desde el 24 de abril 2023 hasta el 2 de mayo 2023.
Esperamos que vuestra estancia sea provechosa y agradable.
Els seguents alumnes participaran en la movilitat a Italia, la setmana del 8 al 15 de maig 2023, gràcies als bons resultats obtinguts al llarg del curs.
La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat en el DOGV el calendari d’admissió i matriculació per al curs 2023-2024 dels nivells d’Infantil, Primària, ESO i Batxillerat. Les famílies podran completar tot el procediment telemàtic d’admissió, matrícula inclosa, a través de la plataforma ‘telematricula.es’.
Pel que fa a l’admissió telemàtica en ESO i Batxillerat, serà del 4 al 12 de maig. En el cas de l’ESO, les llistes definitives d’alumnat admés es publicaran el 19 de juliol i aquest mateix dia començarà la matriculació en línia, que estarà oberta fins al 24 de juliol. Les famílies que opten per formalitzar la matrícula de manera presencial podran fer-ho del 20 al 25 de juliol. Les llistes definitives d’alumnat admés en Batxillerat es publicaran el 24 de juliol i des d’aquest dia fins al 27 de juliol es podrà formalitzar la matrícula de manera telemàtica i, si s’opta per fer la matrícula de manera presencial, cal acudir als centres educatius del 25 al 28 de juliol.
En Primària, ESO i Batxillerat les famílies utilitzen aquest procediment en menor mesura, ja que el fan servir només per a canviar els fills i les filles de centre educatiu per diferents raons com, per exemple, el canvi de residència d’una població a una altra.
El procés d’admissió és el primer tràmit que es fa per a l’escolarització per primera vegada o per a sol·licitar canvi de centre educatiu. El realitzen les famílies i se centra a aportar tota la informació i posar les opcions dels centres preferents per a poder fer la baremació i la determinació del centre educatiu en el qual s’escolaritzen els fills i les filles.
La via principal per a fer aquest tràmit és de manera telemàtica a través de l’espai web ‘telematricula.es’, en el qual les famílies tenen al seu abast totes les vacants disponibles, tutorials que les guiaran pel procediment i les respostes a les preguntes freqüents que puguen sorgir durant la tramitació.
En aquests moments, la Conselleria treballa en l’actualització de ‘telematricula.es’ i l’espai web estarà habilitat perquè estiga en funcionament en el calendari previst d’admissió que s’ha assenyalat.
No obstant això, qualsevol família que necessite ajuda o no dispose d’accés a Internet pot acudir al centre educatiu on vulga matricular els seus fills i filles per tal de fer l’admissió telemàtica.
Los alumnos y alumnas del IES 25 Abril Alfafar, visitaron el centro escolar francés La Ségalière de Largentière en la región francesa des Rhônes-Alpes durante una semana de marzo, dentro del programa de intercambio escolar entre centros organizado por el departamento de Francés, con financiación Erasmus +
centro escolar francés
Los alumnos estuvieron en el centro francés durante la semana del 21 de marzo hasta el 27 de marzo 2023, realizando diferentes actividades en el centro pedagógicas y lúdicas, asistiendo a clases de francés y castellano.
Después se llevó a cabo una visita cultural a París y lúdica al parque Disneyland París, regresando finalmente por vuelo a Valencia.
Os informamos que a partir del mes de octubre 2022, en caso de querer solicitar un certificado académico de Bachillerato o de un Ciclo Formativo el alumnado tendrá que pasar por secretaria para pedirlo y obtener la tasa correspondiente para ir a pagar en el banco, o bien, también se puede descargar la tasa a través del siguiente enlace de Conselleria:
Desde el IES 25 de Abril informamos que la Comisión Europea ha concedido la beca Erasmus + al instituto de forma que el alumnado que estudia francés en 1er y 2º idioma podrá realizar una salida a un instituto de Francia o Bélgica durante una semana.
Requisitos para participar:
Ser alumno/a del IES 25 Abril
Estudiar francés en 1er o 2º Idioma
Estar dispuesto a alojarse en familia francesa durante una semana
estar dispuesto a recibir un alumno/a francés en casa (por confirmar)
Interesados/as hablad con el departamento de Francés o con Christian.
El alumnado del IES 25 Abril de Actividades Comerciales que hará su periodo de prácticas en Italia, deberá respetar una serie de normas que marca el país alpino sobre las restricciones de acceso perventivas relativas al Covid-19.
SITUACIÓN EN ITALIA
Desde el 1 de abril de 2022 ya no está en vigor en Italia el «estado de emergencia», aunque se mantienen una serie de medidas para la contención de la difusión del COVID-19, contenidas en el Decreto Ley 24, de 24 de marzo de 2022.
Desde el 1 de mayo ya no será necesario presentar el Certificado COVID Digital UE para acceder a hoteles, restaurantes, museos, transporte público dentro de Italia, etc. Sólo será necesario el Certificado COVID vigente para acceder a hospitales y centros sanitarios.
No obstante, sigue siendo obligatorio el uso de mascarilla FFP2 hasta el 15 de junio para utilizar el transporte público local o interurbano y para acceder a cines, teatros, espectáculos en espacios cerrados, eventos deportivos, salas de concierto y demás locales de ocio. Se recomienda el uso de mascarilla en caso de aglomeraciones en espacios abiertos o centros comerciales. NOTA IMPORTANTE: Debe tenerse en cuenta que las personas que den resultado positivo en un test COVID estando en Italia están obligadas a someterse a un período de cuarentena de 7 días de aislamiento, con seguimiento de las autoridades sanitarias y, en cualquier caso, hasta que una nueva prueba dé resultado negativo. En ausencia de un lugar en el que pasar el período de aislamiento, este se realizará en estructuras previstas a tal fin por las autoridades sanitarias. Los gastos que genere dicho aislamiento, así como la eventual prolongación de la estancia en Italia, deberán correr por cuenta del interesado.
VIAJAR A ITALIA
De acuerdo con la normativa del Ministerio de Salud italiano vigente desde el 1 de mayo ya no es necesario cumplimentar el Formulario Digital de Localización del Pasajero (dLPF) para viajar a Italia.
Desde el 1 de junio de 2022 tampoco será ya necesario presentar el Certificado COVID Digital UE, ni resultado negativo de prueba diagnóstica (test COVID) para viajar a Italia y entrar en territorio italiano.
En cambio, es obligatorio llevar la mascarilla al subir al avión, al ser un medio de transporte público, así como cuando utilizeis medios de transporte urbano o interurbano como el autobús.
In Italia, non sussiste più l’obbligo di esibire il cosiddetto «Green Pass» per accedere a servizi di trasporto, ristorazione o alberghieri, né per l’accesso ad altri esercizi commerciali. Per maggiori dettagli, si rimanda al Decreto-Legge 24 marzo 2022, n. 24.
Fino al 15 giugno 2022, è obbligatorio indossare i dispositivi di protezione delle vie respiratorie di tipo FFP2 nei seguenti casi:
a) per l’accesso ai seguenti mezzi di trasporto e per il loro utilizzo:
1) aeromobili adibiti a servizi commerciali di trasporto di persone;
2) navi e traghetti adibiti a servizi di trasporto interregionale;
3) treni impiegati nei servizi di trasporto ferroviario passeggeri di tipo interregionale, Intercity, Intercity Notte e Alta Velocita’;
4) autobus adibiti a servizi di trasporto di persone, ad offerta indifferenziata, effettuati su strada in modo continuativo o periodico su un percorso che collega più di due regioni e aventi itinerari, orari, frequenze e prezzi prestabiliti;
5) autobus adibiti a servizi di noleggio con conducente;
6) mezzi impiegati nei servizi di trasporto pubblico locale o regionale;
7) mezzi di trasporto scolastico dedicato agli studenti di scuola primaria, secondaria di primo grado e di secondo grado;
b) per gli spettacoli aperti al pubblico che si svolgono al chiuso in sale teatrali, sale da concerto, sale cinematografiche, locali di intrattenimento e musica dal vivo e in altri locali assimilati, nonche’ per gli eventi e le competizioni sportive che si svolgono al chiuso.
Inoltre, è d’obbligo indossare dispositivi di protezione delle vie respiratorie per i lavoratori, gli utenti e i visitatori delle strutture sanitarie, socio-sanitarie e socio-assistenziali.
E’ comunque raccomandato di indossare dispositivi di protezione delle vie respiratorie in tutti i luoghi al chiuso pubblici o aperti al pubblico.
Non hanno l’obbligo di indossare il dispositivo di protezione delle vie respiratorie: a) i bambini di eta’ inferiore ai sei anni; b) le persone con patologie o disabilità incompatibili con l’uso della mascherina, nonché le persone che devono comunicare con una persona con disabilità in modo da non poter fare uso del dispositivo; c) i soggetti che stanno svolgendo attività sportiva.
I vettori aerei, marittimi e terrestri, nonché i loro delegati, sono tenuti a verificare che l’utilizzo dei servizi elencati nell’Ordinanza 28 aprile 2022 avvenga nel rispetto delle prescrizioni della stessa Ordinanza, che si raccomanda di consultare attentamente.
Dentro de la familia del ciclo de Actividades Comerciales, el IES 25 de Abril ha obtenido para el curso 2022-2023 el ciclo formativo superior de Marketing y Publicidad.
Programa prácticas Erasmus +
En este ciclo se estudia asignaturas como:
Gestión económica y financiera de la empresa.
políticas de marketing.
Marketing digital.
Investigación Comercial.
Inglés.
Formación y Orientación laboral.
etc.
El horario será vespertino, de 15h a 21h de lunes a viernes, y habrán prácticas en empresas y en Europa dentro del proyecto Erasmus + que gestiona el centro, con destinos como Irlanda, Italia, Francia o Malta.
El dijous 19 Maig 2022 a Burjassot els equips de la categoria infantil i cadete del IES 25 Abril d’Alfafar van disputar les finals contra els equips de altres centres escolars e instituts del País Valencià.
El passat 13 de abril, van rebre al institut els equips de Carcer i Algemesí que van jugar contra els nostres equips en una jornada especial dins de la 2ª ronda de la LLIGA OFICIAL DE COLPBOL 2021-22.
els partits al nostre institut
mes informació al twetter del ies: https://twitter.com/25_ies i de la federació de Colpbol. https://twitter.com/colpbol
D’acord amb la RESOLUCIÓ de 28 de març de 2022, del director general de Centres Docents, per la qual s’estableix el calendari i es dicten instruccions respecte al procediment d’admissió de l’alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat per al curs 2022-2023.
La participació en el procés d’admissió es realitzarà, exclusivament, de manera telemàtica mitjançant el procediment descrit més endavant.
Els centres educatius en els quals es podrà sol·licitar plaça mitjançant el procediment regulat en aquesta resolució són: – Centres que impartisquen primer cicle d’Educació Infantil, de titularitat de la Generalitat Valenciana. – Centres que impartisquen segon cicle d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, de titularitat pública i de titularitat privada per als ensenyaments que tinguen concertats.
Les persones interessades hauran d’accedir a la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport www.telematricula.es per a emplenar el formulari electrònic de sol·licitud d’admissió, segons l’ensenyament que corresponga.
Haurà de presentar la sol·licitud el pare, la mare o tutor, tutora o representant legal de l’alumne o alumna per al qual se sol·licita plaça escolar, llevat que aquest o aquesta siga major d’edat o menor emancipat.
La persona interessada formularà una sol·licitud per a cada alumne o alumna que contindrà una declaració responsable de cada una de les circumstàncies requerides per a l’admissió. En el moment de formular la sol·licitud no es requerirà l’aportació de la documentació acreditativa de les circumstàncies al·legades. No obstant això, aquesta documentació s’aportarà en el moment en què es formalitze la matrícula.
Per a poder realitzar la sol·licitud cal obtindre la «clau d’admissió» des de la pàgina web de la Conselleria, prèvia verificació de la identitat de la persona que realitza la sol·licitud.
La clau d’admissió estarà formada per un identificador personal i una contrasenya que ha de ser conservada per a presentar reclamació, si fora necessari, i consultar els resultats de l’adjudicació.
La persona interessada obtindrà una única «clau d’admissió» per a totes les sol·licituds que presente.
La «clau d’admissió» es podrà obtindre mitjançant algun dels següents sistemes de verificació d’identitat:
a) Si la persona sol·licitant disposa de DNI, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
– Número de DNI
– Número de suport (identificat com IDESP en els models antics)
– Data de naixement
b) Si la persona sol·licitant disposa de NIE, targeta d’estranger o permís de residència, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
– NIE
– Número de suport (identificat com IXESP en els models antics de NIE)
– Data de naixement
c) Si la persona sol·licitant disposa de certificat de registre de ciutadania de la Unió Europea, s’obtindrà mitjançant la següent combinació:
– NIE
– Número del certificat precedit per la lletra C
– Data de naixement
d) Qualsevol altre mitjà electrònic de verificació d’identitat d’entre els següents:
– Certificat digital emés per l’Agència de Tecnologia i Certificació Electrònica de la Generalitat (ACCV).
– Sistema d’identitat electrònica per a les administracions Cl@ve.
– eDNI, amb el seu respectiu lector.
e) Les persones sol·licitants de nacionalitat estrangera que únicament disposen de passaport o un altre document diferent del NIE, targeta d’estranger, permís de residència o Certificat de registre de ciutadania de la Unió Europea com a document d’identificació, hauran d’acudir al centre en què sol·licite plaça com a primera opció, que serà habilitat com a punt d’atenció als usuaris.
Des de l’agencia SEPIE, que coordina les beques Erasmus + d’ Espanya, ens informen que provisionalment, l’ IES 25 abril ha obtingut el vist i plau per organitzar el intercanvi amb fons Erasmus de alumnes de ESO i Batxillerat de Francés amb centres francòfons de França o Bèlgica.
L’alumna haurà de fer un treball, una investigació coordinat amb els centres francesos que després haurà de presentar a França.
També l’alumnat francés tindrà que vindre al IES 25 abril per fer la seua presentació.
El pasado lunes 18 de octubre con motivo del Día de las Escritoras, las alumnas de la optativa “Prevención de la violencia de género” participaron en un encuentro con la escritora Marisol Sales en la biblioteca de Alfafar.
Marisol Sales es una antigua alumna de nuestro instituto con una larga trayectoria como escritora a pesar de su juventud: ha escrito la tetralogía Las crónicas del Ángel, un cuento infantil titulado ¿Qué hay en la chistera?, y, junto a otras escritoras, ha colaborado en los libros como Per qué Filosofia y Treinta mujeres fascinantes en la historia de Valencia. Su última publicación es la novela Incendio en la nieve.
Además ha participado en diferentes ediciones de las ferias del libro de Madrid y de Valencia con gran éxito de público y un importante número de ventas.
Nuestras alumnas leyeron un pasaje precisamente de su última novela Incendio en la Nieve. Tras esto, se abrió el turno de preguntas a las que Marisol contestó con una madurez sorprendente para sus 21 años.
Fue un encuentro muy motivador para nuestro alumnado y una alegría volvernos a encontrar con nuestra antigua alumna.
El 25 d’Abril se siente orgulloso de que haya estudiado con nosotrxs y le deseamos muchos éxitos en su prometedora carrera.
¡Te enviamos un abrazo muy fuerte desde nuestro centro que será siempre el tuyo!
Os informamos, que este curso 2021-22, y dentro del programa de educación plurilingüe, el instituto ha obtenido el permiso de inspección para ofrecer además del idioma inglés, el francés como 1era lengua para los cursos de 1º ESO.
Este grupo, comporta el aumento de las asignaturas optativas de 1º ESO, ya que se ofrecerá y se recomienda al alumnado que se está apuntando a estudiar francés como 1er idioma que curse la optativa de inglés como lengua extranjera.
De acuerdo con las recomendaciones de la comisión Europea y el documento del Porfolio Europeo sobre la enseñanza de las lenguas.
Los Ministros Europeos de Educación, reunidos en Cracovia, Polonia, los días 15-17 de octubre de 2000 para la Sesión 20 de su Asamblea Permanente, CONSIDERANDO: – Las conclusiones y recomendaciones de la Sesión 19 de la Asamblea Permanente de Ministros Europeos de Educación; – La Recomendación Nº R (98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros, referida a Lenguas Modernas; – La Recomendación 1383 (1998) de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa sobre Diversificación Lingüística; – Los resultados positivos de los Proyectos Piloto llevados a cabo en 15 estados miembros entre 1998 y 2000, con el fin de estudiar la viabilidad y los efectos prácticos de un Portfolio Europeo de las Lenguas.
El desarrollo de la ciudadanía democrática en Europa a través de:
La profundización en el entendimiento y la tolerancia entre los ciudadanos de Europa.
La protección y promoción de la diversidad lingüística y cultural.
La promoción del plurilingüismo por medio del aprendizaje de lenguas y culturas a lo largo de toda la vida.
La descripción clara y transparente de las competencias lingüísticas y las titulaciones para facilitar la movilidad en Europa.
com activitat de fi de curs, vos proposem una eixida de activitats nàutiques on l’ alumnat farà en xicotets grups activitats de windsurf, paddle i surf a la platja de la malvarrosa de Valencia, sempre mantenint les distancies de seguretat, mascareta etc. com marca el pla de contingència.
Aquesta activitat està dirigida a l’ alumnat de 2º, 3º i 4º ESO que no ha sigut expedientat. Els alumnes que han tingut expedient disciplinari, No poden participar.
L’ activitat es farà el 15 de juny 2021 de 10:00h a 14:00h tornarem al IES cap a les 15:00h i costa 25€.
L’institut pagarà l’autobús d’anada i tornada.
L’alumnat ha de portar motxilla amb entrepà i aigua, tovallola, banyador, xancletes, gorra, crema pel sol.
En concepte teniu que posar: ACTIVITAT NÀUTICA, NOM COGNOMS I CURS DEL ALUMNE/A
al compte: ES49 3159 0011 1224 9482 3921
L’ULTIM DIA PER FER LA TRANSFERÈNCIA SERÀ EL 12 DE JUNY 2021, NOMÉS HI HAN 20 LLOCS, per tant es important fer l’ ingrès ràpidament, UNA VEGADA OCUPADES LES 20 PLACES ES TANCARÀ L’ACTIVITAT.
Estimadas familias,
como actividad de fin de curso, os proponemos una salida de actividades náuticas donde el alumnado hará en pequeños grupos actividades de windsurf, paddle y surf en la playa de la Malvarrosa de Valencia, siempre manteniendo las distancias de seguridad, mascarilla etc. como marca el plan de contingencia.
Esta actividad está dirigida al alumnado de 2° y 3° ESO que no ha sido expedientado. Los alumnos que han tenido expediente disciplinario, No pueden participar.
La actividad se hará el 15 de junio 2021 de 10:00h a 14:00h volveremos al IES hacia las 15:00h y cuesta 25€.
El instituto pagará el autobús de ida y vuelta.
El alumnado tiene que llevar, mochila con bocadillo y agua, bañador, toalla, chanclas, gorra y crema solar.
En concepto tenéis que poner: actividad náutica, nombre apellidos y curso del Alumno/a
a la cuenta: ES49 3159 0011 1224 9482 3921
El último día para hacer la transferencia será el viernes 11 de junio 2021, solo hay 20 plazas, por lo tanto es importante hacer el ingreso rápidamente, una vez ocupadas las 20 plazas se cerrará la actividad.
Al igual que en el curso pasado, por evitar riesgos sanitarios innecesarios y de acuerdo con el plan de contingència del Centro, nos vemos obligados a presentar el centro de forma virtual.
Benvinguts/es a aquesta visita al IES 25 d’ Abril, l’institut d’ Alfafar.
En el invierno de 1706, Carlos tiene su corte establecida en Valencia. Sus mandos militares, el portugués Antonio Luis do Sousa, Marqués Das Minas y el hugonote francés Henry Masué, Conde de Galway deciden, a primeros de abril de 1707, avanzar sobre Madrid con sus 18.000 hombres entre portugueses, holandeses, ingleses, franceses protestantes y alemanes.
Felipe V, consciente de la proximidad de una derrota total, logra reunir un último ejército y le entrega el mando a James Fitz-James, Duque de Berwick, noble inglés católico naturalizado francés. Con sus 25.000 hombres cortará el paso de la ruta Madrid-Valencia en las cercanías de Almansa.
En su ejército hay franceses, españoles, italianos, belgas e irlandeses. Dos líneas de 6 km de hombre de 10 naciones diferentes lucharán sin cuartel. 5.000 de ellos morirán esa tarde. La batalla comienza a las 15h. con un breve duelo artillero de ambos ejércitos, al que prosigue el avance de la caballería española, en la zona del Cerro Montizón y Arroyo de Los Molinos, donde se trabarán feroces combates entre españoles y anglo-holandeses.
El contraataque aliado en el centro, romperá las líneas borbónicas, que gracias al envío en su ayuda del regimiento de caballería Órdenes Viejo, y de las acertadas maniobras del regimiento de la Guardia Valona, logran estabilizar la situación en el frente de batalla. Berwick ordena entonces a la brigada de infantería franco-irlandesa Duc du Maine que apoyen a la caballería española en su nuevo ataque. La izquierda aliada es derrotada y perseguida. La infantería portuguesa de su ala derecha, abandonada por su caballería, será destrozada en las inmediaciones de la Casa de los Pandos. Trece batallones, entre ingleses, portugueses y holandeses, lograrán retirarse ordenadamente del combate y llegarán, casi de noche, a unas colinas situadas detrás de Casas del Campillo.
Allí serán capturados finalmente en la mañana del día 26, en los llamados desde entonces Cerros de los Prisioneros, a 10 km de donde empezaron los combates el día anterior.
La victoria de su ejército deja abierto el camino para que Felipe V recobre en poco más de un mes el control de todo el Reino de Valencia y parte del de Aragón.
El alumnado de nuestro centro será matriculado automáticamente, sólo tiene que confirmar matrícula y elegir asignatura optativa
El alumnado de los centros adscritos serán matriculados directamente desde los centros escolares adscritos, solo han de confirmar la matrícula y elegir las asignaturas optativas.
1. De acuerdo con la disposición adicional tercera de la Ley 3/2020, el procedimiento de admisión a las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, se tramitará de forma electrónica.
En tanto que el procedimiento de admisión para el curso 2021-2022 se tramita íntegramente de manera electrónica, el formato válido y oficial de toda la documentación será únicamente el que esté disponible en el espacio habilitado para la admisión del alumnado en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.
2. Las personas solicitantes que carezcan de posibilidad de acceso a medios electrónicos, deberán acudir al centro en el que solicite plaza como primera opción, que será habilitado como punto de atención a los
usuarios. Todos los centros sostenidos con fondos públicos serán centros de atención a los usuarios.
Se informa del proceso de inscripción y matrícula de los Ciclos Formativos de acuerdo con la RESOLUCIÓN de 31 de marzo de 2021, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el calendario y el procedimiento de admisión y matrícula del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional Básica, de grado medio y de grado superior.
Ciclos:
FP Básica.
Ciclo Grado Medio Mantenimiento.
Ciclo Grado Superior Mecatrónica.
Ciclo Grado Medio Actividades Comerciales.
Para inscribirse, se debe acceder de forma telemática a:
La solicitud la deberá realizarla el padre, madre o tutor o tutora legal del alumno o alumna para quien se solicita plaza escolar, salvo que sea mayor de edad.
Para poder realizar la solicitud es necesario obtener la clave de admisión, previa verificación de la identidad de la persona solicitante.
La clave de admisión estará compuesta por un identificador personal y una contraseña. Esta clave de admisión será única para cada convocatoria y solicitud de admisión.
La clave de admisión se podrá obtener mediante alguno de los siguientes sistemas de verificación de identidad:
a) Si la persona solicitante dispone de DNI, se obtendrá mediante la siguiente combinación:
– Número de DNI.
– Número de soporte (identificado como IDESP en los modelos antiguos).
– Fecha de nacimiento.
– Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación ante el Ministerio del Interior.
Las listas provisionales de admitidos/as y excluidos/as saldrá el 7 de julio 2021
El proper dimarts 13 de Abril 2021, de 16:00h a 19:30h, es fara una colecta de sang al nostre institut en col·laboració amb el centre de transfusions de la Comunitat Valenciana.
El próximo martes 13 de Abril 2021, de 16:00h a 19:30h se hará una donación de sangre en nuestro instituto en colaboración con el centro de transfusiones de la Comunidad Valenciana.
Atenció, entrada pel carrer Literato Azorín. (al costat del número 1)
Nuestro instituto ha sido distinguido con el premio “Alfafar en Igualtat” que otorga el Ayuntamiento cada año con motivo del 8 de marzo a una entidad de la localidad.
Desde aquí queremos dar las gracias por este reconocimiento y seguiremos trabajando por un instituto donde la educación en igualdad sea un objetivo fundamental a la hora de formar chicas y hombres.
Además de este premio, también dos alumnas han sido premiadas en el concurso de dibujo que se convoca con motivo de esta conmemoración. Estas alumnas han sido:
– Rocío Pons Pozuelo (primer premio de Secundaria)
– Arianna Estevan Sada (primer accésit de Secundaria).
Os dejamos unas fotos.
El nostre institut ha sigut distingit amb el premi “Alfafar en *Igualtat” que atorga l’ajuntament cada any amb motiu del 8 de març a una entitat de la localitat. Des d’ací volem donar les gràcies per aquest reconeixement i continuarem treballant per un institut on l’educació en igualtat siga un objectiu fonamental a l’hora de formar xiques i homes. A més d’aquest premi, també dues alumnes han sigut premiades en el concurs de dibuix que es convoca amb motiu d’aquesta commemoració. Aquestes alumnes han sigut: – Rocío Pons Pozuelo (primer premi de Secundària) – Arianna Estevan Sada (primer accèssit de Secundària)
El dret de vaga és un dret de la població activa, per tant l’alumnat NO té dret a fer vaga, en canvi tenen un dret que é el de inassistència a classe perquè el grup considera que no es donen les condicions per donar classe.
D’acord amb el decret 39/2008 i la sentencia 900/2012 del Tribunal Superior de Justicia del País Valencià, que declara nuls els apartats 2,4 i 5 així com parts del decret en els articles 6 i 7, la cosa queda:
1) L’alumnat de 3º , 4 º ESO, Batxillerat i cicles pot exercir el seu dret de inassistència a classe si prèviament han comunicat al centre (direcció i tutors/es) que exerciran aquest drets amb 5 dies d’antelació, al menys.
2) L’alumnat ha de consensuar aquest dret i al menys s’ha de fer per 20 alumnes del grup. (proporcionalment)
3) Els delegats/des en nom del grup faran un document informant a la direcció que exerciran el seu dret de inassistència a classe indicant la jornada i motius.
4) L’alumnat que no vol exercir aquest dret, pot anar a classe i fer classe amb normalitat.
5) L’alumnat que acudeix al centre, no pot eixir del centre a unes hores, l’ inassistència és per tota la jornada lectiva.
6) Els tutors/es posaran falta JUSTIFICADA al alumnat que està exercint el seu dret de inassistència.
Adjuntem model a omplir i presentar (ha de anar signat pels alumnes que exerciran el seu dret de inassistència)
El IES 25 de Abril ha firmado un convenio con la Federación de Gimnasia de la Comunidad Valenciana para contribuir en el fomento, desarrollo y práctica continuada de la actividad física y deportiva. Con este convenio, el IES reservará una serie de plazas para estudiantes federados y facilitará, en medida de lo posible, las adaptaciones necesarias en sus estudios. Así mismo, la Federación favorecerá el la matrícula en este centro y velará por el desarrollo académico de sus federados.#AlfafarÉsEsport Gimnastes federats estudiaran a Alfafar L’IES 25 d’Abril ha signat un conveni amb la Federació de Gimnàstica de la Comunitat Valenciana per a contribuir en el foment, desenvolupament i pràctica continuada de l’activitat física i esportiva.Amb aquest conveni, l’IES reservarà una sèrie de places per a estudiants federats i facilitarà, en mesura del possible, les adaptacions necessàries en els seus estudis. Així mateix, la Federació afavorirà el la matrícula en aquest centre i vetlarà pel desenvolupament acadèmic dels seus federats.
Per accedir a tota l’informació que dona l’institut a les families, vos heu de donar d’alta a la web familia ITACA.
Demaneu el vostre nom d’usuari i la vostra contrasenya a secretaria del Institut, la documentació necessaria e instruccions les teniu al seguent enllaç:
https://familia2.edu.gva.es/
Una historia d’aventures que ocurreix al nostre Institut!!
Per llegir tranquilament aquest estiu, una historia del nostre professor Miguel Olaso, aventures i misteris al nostre institut…
el Sant Grial de la Catedral de Valencia
Uns alumnes del institut 25 d’abril tenen que fer un treball de geografia i història sobre el Sant Calce o Sant Grial que es troba a la catedral de València, però just quan van a buscar informació i fer-li fotos furten la relíquia. Els joves es veuran forçats a intentar trobar l’apreciada peça i desemmascarar els lladres. Encara que també hauran d’afrontar els seus problemes quotidians que els causaran molts maldecaps, les seues peripècies els descobriran un mon desconegut per a ells. València i els seus monuments apareixen com l´escenari d´un fum d´aventures en les que recorreran molta de la arquitectura mes valuosa del nostre territori. Les seues relacions personals i la demostració del seu valor faran que la lectura del llibre siga especialment divertida per a joves i no tan joves.
El llibre es pot adquirir a les llibreries, en castellà o valencià.
Ací teniu el llistat dels llibres per al proper curs, 2020-21, tant de la ESO (en xarxa llibres) com els llibres de batxillerat, per a poder comprar-los, en el cas de batxillerat on no hi ha xarxa llibres, o reponer-los en el cas de la ESO, si heu perdut o danyat algún llibre.
Volem acomiadar-mos dels nostres alumnes de 2º de Batxillerat, que ja heu acabat els estudis Superiors de Secundaria!!
Fa dos dies ens hem vist a les proves PAU, que ja heu superat!!
Alguns aneu a continuar en la Universitat, i altres aneu a emprendre un altre camí.
Com que no podem fer una graduació com toca, els vostres tutors i el institut, hem decidit fer un vídeo per donar-vos les gràcies a vosaltres i a les vostres families, i desitjar-vos una bona continuació, i feliç estiu.
Fins a la pròxima, i que tingueu molta sort en la vida!
Volem acomiadar-mos dels nostres alumnes de 4º de la ESO, que ja heu acabat els estudis de secundaria!!
Alguns aneu a continuar amb nosaltres, en batxillerat o en cicles i altres aneu a emprendre un altre cami.
Com que no podem fer una graduació com toca, els vostres tutors i el institut, hem decidit fer un video per donar-vos les gràcies a vosaltres i a les vostres families, i desitjar-vos una bona continuació, i feliç estiu.
L’alumnat que passe a 2n curs de Batxillerat i l’alumnat repetidor de 2n curs haurà de dur el dia 1 de juliol la següent documentació, que es dipositarà en la bústia que hi ha en la porta principal del centre:
1.- Document de petició d’assignatures, que s’haurà d’imprimir i omplir.
2.- Justificant del pagament de la taxa administrativa. Model 046, (obligatori). Concepte Targeta d’Identitat (2,22 € En cas de ser família nombrosa 1,11 €).
A tindre en compte: Òrgan gestor: INSTITUTS DE VALÈNCIA Marcar :Targetes d’identitat.
3.- Fotocòpia del DNI/NIE o passaport de l’alumne/a i dels pares, en cas de renovació l’últim any
4.- Justificant del pagament de l’AMPA i/o l’Assegurança Escolar Obligatòria. Si vols pertànyer a l’AMPA has de fer el pagament de 21’12€ (està inclosa l’Assegurança Escolar Obligatòria).
L’AMPA és voluntària però l’Assegurança Escolar és Obligatòria.
Si no vols formar part de l’AMPA has de fer l’ingres d’1’12 € en concepte d’Assegurança Escolar Obligatòria per als alumnes menors de 28 anys.
El pagament es farà en: CAIXA POPULAR número de compte:
ES59 3159 0011 18 1663715322
Recordeu que es paga una única quota per família. Amb cada quota s’entregarà una agenda escolar. En cas d’haver germans al centre s’afegiran 3 € si volen una altra agenda. (Especifiqueu en CONCEPTE el nom i cognoms de l’alumna/e) El pagament es pot fer en qualsevol caixer de la CAIXA POPULAR o per transferència.
En cas de malaltia crònica i no haver-ho comunicat al centre, adjunteu informe mèdic.
ORDRE 26/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula el programa de reutilització, reposició i renovació de llibres de text i material curricular, a través de la creació i posada en funcionament de bancs de llibres de text i material curricular en els centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana, i es determinen les bases reguladores de les subvencions destinades a centres docents privats concertats i centres docents de titularitat de corporacions locals. [2016/4445]
La Resolució de 4 de maig de la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Professional, estableix el marc i les directrius d’actuació a desenvolupar durant el tercer trimestre del curs 2019-2020 i l’inici del curs 2020-2021, davant la situació de crisi ocasionada per la COVID-19. Així mateix, preveu que en el desenvolupament de les activitats que es desenvolupen durant el tercer trimestre del curs 2019- 2020, s’atindrà al que disposen les autoritats sanitàries.
Instruccions:
L’alumnat acudirà al centre el dia i a la hora citada.
Portarà el lot complet dels llibres del seu curs en una borsa tancada amb una fulla dins on està escrit el seu nom, cognom i curs. (si no teniu tots els llibres, no vingueu al centre.)
Seguirà les instruccions d’accés al centre, portarà mascareta, es llavarà les mans amb el gel hidroalcohòlic, s’apuntarà en el registre d’entrada, i mantindrà la distancia de 2 metres
A l’hora de entrega, signarà un document de control de entrega de llibres.
Es revisará que el lot estiga complet en el moment de l’entrega de llibres.
Els llibres es mantindran en quarantena durant 5 dies i després es revisaran, i es farà un informe sobre la qualitat dels llibres.
Els alumnes que necessiten encara llibres perquè estan preparant proves extraordinàries, hauran de portar els llibres més endavant.
Abans de tornar, se li donarà al alumnat una fulla amb instruccions per pagar l’assegurança escolar i la quota del AMPA.
Els alumnes de 3º PMAR i 4º PR tornaran els seus llibres el mateix dia que els seus grups de referència.
Calendari:
1er dia
Curs:
Dia
hora
ordre
1ºA
22/06/20
9:30h
Desde cognom B (Botias) fins a cognom M (Moyà)
1ºA
22/06/20
10:00h
Desde cognom N (Navarro) fins a cognom V (Villalba)
1ºB
22/06/20
10:30h
Desde cognom A (Álvarez) fins a cognom G (Garcia)
1ºB
22/06/20
11:00h
Desde cognom G (Ghezal) fins a cognom V (Valiente)
22/06/20
11:30h
PAUSA
1ºC
22/06/20
12:00h
Desde cognom A (Álvarez) fins a cognom H (Herrera)
1ºC
22/06/20
12:30h
Desde cognom K (Kangama) fins a cognom V (Vergaz)
1ºD
22/06/20
13:00h
Desde cognom B (Bautista) fins a cognom J (Jiménez)
1ºD
22/06/20
13:30h
Desde cognom K (Kebila) fins a cognom Y (Yu)
2on dia
Curs:
Dia
hora
ordre
2ºA
23/06/20
9:30h
Desde cognom A (Aleixandre) fins a cognom J (Jover)
2ºA
23/06/20
10:00h
Desde cognom L (López) fins a cognom V (Villar)
2ºB
23/06/20
10:30h
Desde cognom A (Angulo) fins a cognom M (Medrano)
2ºB
23/06/20
11:00h
Desde cognom M (Moreno) fins a cognom V (Verdejo)
23/06/20
11:30h
PAUSA
2ºC
23/06/20
12:00h
Desde cognom A (Acedo) fins a cognom G (Garcia)
2ºC
23/06/20
12:30h
Desde cognom H (Huelva) fins a cognom T (Torres)
2ºD
23/06/20
13:00h
Desde cognom A (Àlvarez) fins a cognom H (Hantouti)
2ºD
23/06/20
13:30h
Desde cognom K (Kasoumi) fins a cognom T (Tegeni)
24/06/20 festiu (Sant Joan)
3er dia
Curs:
Dia
hora
ordre
3ºA
25/06/20
9:30h
Desde cognom B (Burguet) fins a cognom N (Nieto)
3ºA
25/06/20
10:00h
Desde cognom O (Ouagga) fins a cognom V (Villaroya)
3ºB
25/06/20
10:30h
Desde cognom A (Aznar) fins a cognom L (López)
3ºB
25/06/20
11:00h
Desde cognom M (Martín) fins a cognom Z (Zarate)
25/06/20
11:30h
PAUSA
3ºC
25/06/20
12:00h
Desde cognom A (Avileo) fins a cognom H (Hidalgo)
3ºC
25/06/20
12:30h
Desde cognom L (Lefter) fins a cognom V (Velez)
3ºD
25/06/20
13:00h
Desde cognom A (Álvarez) fins a cognom D (Dorado)
3ºD
25/06/20
13:30h
Desde cognom E (El Madani) fins a cognom V (Vargas)
4t dia:
Curs:
Dia
hora
ordre
4ºA
26/06/20
9:30h
Desde cognom A (Alarcón) fins a cognom K (Karvalits)
4ºA
26/06/20
10:00h
Desde cognom K (Kezadri) fins a cognom Z (Zuaso)
4ºB
26/06/20
10:30h
Desde cognom A (Anglada) fins a cognom M (Ma)
4ºB
26/06/20
11:00h
Desde cognom M (Martinez) fins a cognom U (Urquia)
26/06/20
11:30h
PAUSA
4ºC
26/06/20
12:00h
Desde cognom A (Arenas) fins a cognom M (Marquez)
4ºC
26/06/20
12:30h
Desde cognom M (Martín) fins a cognom V (Villareal)
el pròxim curs tornarem amb el programa Erasmus+ que ha tingut que ser postergat durant el confinament. Tant el centre francés Jean Lartaut com el nostre institut, anem a reprendre l’activitat i la mobilitat internacional com previst.
El nostre alumnat d’informàtica està aprenent, entre moltes altres coses, a programar.
La programació és una de les grans disciplines que asseguren un lloc de treball.
Tal com indiquen multitud d’informes, en els pròxims anys la programació i la IA(Intel·ligència Artificial) generaran prop de 58 milions de llocs de treball, llavors, a qué esperes per a començar?!
Hi ha múltiples maneres d’aprendre a programar, i des del 25 d’abril pensem que la millor és jugant. Per això, el nostre alumnat d’informàtica ha estat programant diferents jocs.
Us deixem un Laberint, programat pel nostre alumne Carlos López Cava, que us farà passar una estona divertida.
La Consellería de Educación, Cultura y Deporte, con el objetivo de facilitar la comunicación entre los centros educativos y las familias a través de las nuevas tecnologías, para lo cual acaba de desarrollar la App Web Familia ITACA. Clicando el enlace podrás acceder en la zona de descarga desde Google Play. Próximamente estará disponible para iOS en AppStore.
Este servicio ofrece a las familias la posibilidad de consultar notas, faltas, retrasos, comportamientos, avisos de tutores y actividades complementarias a través de internet. También se ofrece el servicio de notificación de calificaciones o avisos a través del correo electrónico y push en tu App.
Para tener acceso a esta información es necesario ser alumnado
mayor de edad o en el caso del alumnado menor de edad ser madre, padre, tutor/a
legal del alumno/a y darse de alta en este servicio. Para lo cual, tendrá que
presentar la correspondiente solicitud en el centro educativo donde se
encuentre formalizada la matrícula del alumno/a. En el caso del alumnado menor
de edad, la solicitud puede realizarse por uno o ambos padres o tutores; en
este caso, cada uno de ellos tendrá que rellenar y entregar en el centro el
impreso de la solicitud.
Para mayor información puede consultar la siguiente página:
Hui se celebra el 25 d’abril. Aquesta data emblemàtica va ser la que va inspirar el nom del nostre institut. Per això hui volem recordar que fa 25 anys vam fer la mudança de la secció de Formació Professional, que en aquells dies era al carrer Tauleta d’Alfafar, al centre actual. El professorat va traslladar màquines d’escriure, llibres, arxius… a la qual anava a ser la nostra nova casa: l’institut que hui totes i tots coneixeu. Com tots els inicis, va estar replet d’il·lusió, de dubtes, d’incertesa, de ganes de nous projectes…fins hui. Totes i cadascuna de les persones que des de llavors han passat per ací han contribuït d’alguna manera o una altra a conformar el nostre centre, que ja és un referent per a la població d’Alfafar. A totes elles, el nostre més sincer agraïment.
L’alumnat ha de portar motxilla amb entrepà i aigua, tovallola, banyador, xancletes, gorra, crema pel sol.
El IES 25 de Abril ha firmado un convenio con la Federación de Gimnasia de la Comunidad Valenciana para contribuir en el fomento, desarrollo y práctica continuada de la actividad física y deportiva. Con este convenio, el IES reservará una serie de plazas para estudiantes federados y facilitará, en medida de lo posible, las adaptaciones necesarias en sus estudios. Así mismo, la Federación favorecerá el la matrícula en este centro y velará por el desarrollo académico de sus federados.
