juny de 2025

Innov@plàstica

20/06/2025

Què és innov@plàstica? És un programa educatiu que impulsa el desenvolupament de la creativitat artística des de la perspectiva plàstica i visual.

Al llarg del curs l’alumnat de 5é ha treballat de manera indisciplinar el projecte d’innov@plàstica sota el títol “El naixement d’una illa”. Hem analitzat notícies d’actualitat sobre illes, investigat en Internet com es formen i quins tipus hi ha, hem fet jocs de preguntes i recerca, realitzant problemes matemàtics mesurant illes, etc.

Ens hem endinsat en les profunditats de l’aprenentatge per emergir amb nous coneixements de les distintes àrees, treballant tota la tripulació en equip, ajudant-nos i respectant-nos perquè cap company/a naufragara i així poder crear l’illa somiada on tots i totes tinguem cabuda.

Cliqueu l’enllaç

el naixement.mp4

II Encontre de flabiols @tracatrac

19/06/2025

Segons la RAE, un Encontre és l’acte de coincidir en un mateix lloc, i això és el que hem fet tres escoles de Dénia amb el projecte flabiol. Innov@flabiol és un programa educatiu que fomenta l’aprenentatge i la transmissió de melodies i cançons tradicionals per mitjà de la pràctica del flabiol com a instrument típic valencià.

Aquest programa ha permés, a més, posar en contacte l’alumnat i el professorat de diferents escoles de la nostra localitat. El dia 11 de juny va arribar el gran dia, l’alumnat de 4t de les escoles públiques Montgó, Pou de la Muntanya i Cervantes vam realitzar el II Encontre de flabiols, interpretant les melodies, cançons i danses que havíen treballat al llarg del curs conjuntament.

Una gran jornada que quedarà en el seu record!

Escola d’aventures!

18/06/2025

El teatre és una forma d’expressió artística molt antiga. Amb ell, les persones exploren emocions, es comuniquen de manera efectiva i desenvolupen una comprensió més profunda del món que els envolta.

Per al nostre alumnat el teatre no només és una activitat divertida, sinó que també aporta múltiples beneficis en el seu desenvolupament personal i social:
– Ajuda a comprendre millor els seus propis sentiments i els dels altres, fomentant així l’empatia i la intel·ligència emocional.
– Memoritzar diàlegs, seguir indicacions i interpretar diferents escenes requereix un alt nivell de concentració i disciplina mental.
– Al superar el repte de parlar en públic i actuar davant d’una audiència guanyen seguretat en si mateixos i en les seves capacitats.
– Requereix treball en equip, comunicació efectiva i confiança mútua, aprenen a escoltar, respectar i valorar les opinions dels altres.
A més a més, és una forma lúdica i atractiva d’aprendre la llengua.

Així doncs, presnetem enguany dins del projecte Innov@teatre de la Conselleria, l’obra de teatre ESCOLA D’AVENTURES! Un fort aplaudiment!

Les Pel·lis

13/06/2025

Enguany, hem participat en aquest programa educatiu que impulsa el desenvolupament de l’expressió audiovisual, el coneixement del llenguatge cinematogràfic i fomenta la creativitat.

Les classes de 3r presenten els resultats finals d’aquest projecte. Quatre pel·lícules d’animació, creades des de la base i de forma col·laborativa per tot l’alumnat.

🎬1. Escriure el guió. Primer de tot, cal pensar la història que es vol contar. Les nostres són refantàstiques!!

🖍️2. Fer l’storyboard. Després es dibuixa una espècie de còmic de cada escena. Com que l’hem fet col·laborativa cada un-a ha dibuixat una escena.

🎨3. Crear els personatges i escenaris. De les escenes hem extret, per votació, allò que més ens agradava.

📸4. Fer les fotografies amb stop motion. Es col·loca la càmera de la tauleta, fixa davant l’escenari. Es fan fotografies una a una, movent una miqueta els personatges entre foto i foto. Més de tres-centes fotos per a un poc més d’un minut!!

🎧5. Afegir so i música. És la part més emotiva de la pel·li. Efectes i música que ens ajuden a entendre la història.

Cliqueu l’enllaç i accedireu a elles.

Innov@cine

Ràdio Teatre

12/06/2025

Ja saben projectar la veu, utilitzar els micròfons amb seguretat i sobretot els encanta escoltar les seues gravacions.

Aquest últim projecte de ràdio del curs, l’hem dedicat a les emocions, concretament a la interpretació d’aquestes.

Una història tan tendra com PUFF EL DRAC MÀGIC, ha permés comunicar amb la veu l’alegria, il·lusió, admiració, cansera, diversió, por, tristesa, nostàlgia i totes les emocions viscudes en aquest viatge compartit per un drac i els seus bons amics.

Cliqueu l’enllaç, escolteu els episodis i per què no, emocioneu-vos.

Ràdio_teatre_Puff