L’institut IES Conselleria de València ha tornat a obrir les seues portes a una nova edició de “Les Tendetes”, un projecte educatiu impulsat pel departament de Comerç i Màrqueting, i amb la col·laboració dels departaments d’Informàtica i Comunicacions, Administració i Gestió i 2n de l’ESO.
Este projecte ha permés al seu alumnat aplicar els coneixements adquirits a l’aula en un entorn de comerç realista, creant un centre comercial simulat ple d’imaginació i aprenentatge.
Els estudiants de diferents cicles i etapes formatives, no sols han dissenyat i muntat els seus propis negocis físics i en línia, sinó que també han gestionat l’atenció al client.
Negocis com a botigues de cosmètica, instruments musicals, esport, floristeria, fundació de colònia felina, servici tècnic de reparacions o productes artesanals de teles capurganas.
Tot des de zero i amb un alt nivell d’implicació.
A més, l’alumnat de Batxillerat Artístic ha aportat un valor afegit a l’espai comercial amb la seua exposició d’obres d’art, fent-lo més atractiu.
Les novetats d’esta edició han sigut la realització d’un homenatge als afectats per la DANA i una campanya de recollida d’aliments per a gats, perquè també es pot aprendre des de la solidaritat i la consciència social.
La inauguració, celebrada el 14 d’abril, va comptar amb la presència de la directora de l’IES Conselleria, Samira Owaidat, i de Marta Armendia, directora general de Formació Professional.
També van assistir a la inauguració destacats professionals de l’àmbit empresarial valencià com Manuel Martínez, de MoMa Creative, David Mazcuñán, responsable de Relacions Externes de Nuevo Centro, i Gabriela Sales, recruiter en JYSK, que han destacat el nivell de les botigues.
El centre comercial “Les Tendetes” ha rebut nombroses visites i el resultat final ha sigut molt satisfactori. Fins i tot hem eixit en El Levante: https://www.levante-emv.com/aula/2025/04/30/les-tendetes-centre-comercial-dins-116699500.html
Amb esta IV edició, este projecte de l’IES Conselleria es consolida com una experiència educativa diferent que mostra, any rere any, el potencial del seu alumnat.
