Proyecto de sostenibilidad en 3º de ESO

Proyecto de sostenibilidad en 3º de ESO

El alumnado de la asignatura optativa Proyecto de Sostenibilidad de 3º de ESO, ha realizado esta instalación para concienciar sobre el correcto uso de los plásticos y la importancia de reciclar para preservar el medio ambiente.

Este proyecto consiste en desarrollar una maqueta en forma de pescado utilizando residuos cotidianos (principalmente botellas de plástico), la cual tiene forma de túnel y en su interior se pueden encontrar productos que el alumnado utiliza a diario y “que acaban llegando al mar y son tragados por el pez”.

También se elaboran otros elementos decorativos como la pancarta introductoria con el lema de la exposición: “Life in plastic, is it fantastic?”; así como redes de pesca con animales marinos de cartón y restos de plásticos, para cerrar el espacio considerado “la mar”, y las medusas hechas de botellas que cuelgan del techo, debajo de la escalera.

Además, después de atravesar el pescado y salir por la cortina hecha de tapones de botellas, en el espacio considerado “la mar” se pueden encontrar infografías sobre los problemas que genera el plástico que llega a los ecosistemas, como la mutilación de extremidades de animales marinos que quedan atrapados, la formación de islas de basura del tamaño de continentes o el consumo de los plásticos por parte de la fauna marina que puede llegar a nuestro propio cuerpo a través de la dieta y generarnos problemas de salud.

El alumnado ha explicado de forma muy clara estos perjuicios al alumnado de primero de ESO, así como la importancia de actuar de forma sostenible para poder corregirlos y seguir disfrutando del entorno.

Dado que la lengua vehicular de la asignatura es el inglés y el valenciano, la información está en ambas lenguas.

El proyecto ha sido guiado por Noèlia Vidal y Bea París, y el alumnado que lo ha llevado a cabo son: Anna Palau, Alexandra Escuder, Adriana Ruiz, Miquel Guerola, Neus Català, Mara González, Jéssica Tormo, Ángela Sanchis, Arantxa Vidal, Skarleth Cardona y Mireia Pardo.

Actividad sobre el cambio Climático

Actividad sobre el Cambio Climático

La educación ambiental tiene una relación directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 13) y la necesidad de frenar el cambio climático. En este sentido, la ONU considera que la educación puede conseguir que las personas cambien su actitud y su conducta y contribuyan a tomar decisiones que protejan el medio ambiente.

De la misma forma, el cambio climático plantea importantes retos educativos. Es necesario saber sobre sus causas, para poder reconocer las raíces del problema; y saber sobre sus consecuencias, porque es necesario construir una percepción más realista de los riesgos climáticos y comprender mejor nuestras vulnerabilidades. Pero sobre todo es necesario saber sobre sus soluciones.

Desde el Departamento de Economía, contribuimos ante estas necesidades de conocimiento y cambio social trabajándolas con nuestro alumnado. Porque el cambio climático determinará, de forma muy relevante, nuestro futuro y porqué todos y todas jugamos un papel en la compleja red de responsabilidades que lo alimenta.

Celebración de la semana de la ciencia

Celebración de la semana de la ciencia

 

La última semana de diciembre, antes de las vacaciones de Navidad, hemos celebrado la semana de la ciencia donde el alumnado de 1º de bat se ha convertido en los docentes del de 1º de ESO. La semana anterior, el alumnado de 1º de bat escogió, y preparó los experimentos que pudieran agradar y sorprender.

Todos y todas hemos disfrutado y aprendido mucho.

Taller de Scriptorium en 2º de ESO

Taller de Scriptorium en 2º de ESO

Durante la época medieval, antes de que Gutenberg inventara una máquina que podía copiar los libros, la única forma de copiarlos era a mano. De esta tarea, se encargaban habitualmente los monjes que habitaban los monasterios y trabajaban en un espacio llamado Scriptorium. La palabra Scriptorium es una palabra que proviene del latín y significa «lugar para escribir» y era un espacio que se encontraba cerca de la biblioteca del monasterio donde los eclesiásticos podían proveerse de los libros.

A lo largo de la semana pasada, nuestros alumnos de 2º de ESO de Geografía e Historia han experimentado en el aula lo que significaba trabajar copiando libros en la Edad Media. Por eso, han pintado la inicial de su nombre con letra gótica siguiendo las técnicas de la época.

Celebración de la fiesta de Haloween 2023

Celebración de la fiesta de Halloween 2023

El 31 de octubre, la cultura anglosajona tiene una celebración muy especial: Halloween. Con el objetivo de aprender sobre tradiciones y celebraciones de otros países, el pasado jueves celebramos Halloween en el IES Manuel Sanchis Guarner con una serie de actividades.

El instituto tenía un aspecto aterrador ese día. Todas las aulas y los pasillos estaban decoradas con calabazas, arañas, esqueletos y otros símbolos de Halloween. El profesorado y el alumnado vino a la escuela vestido con disfraces de miedo; encontramos Monstruos de película, brujas malvadas, novias-cadáver y toda clase de personajes terroríficos!

Después del primer patio, el alumnado tuvo la oportunidad de participar en talleres para pintarse las uñas de naranja y negro (los colores de Halloween) y de hacerse unas bonitas pulseras. Alumnado y profesorado se tomaron fotos en el photo call diseñado y elaborado por el grupo de proyecto interdisciplinario de 1º de ESO. Al final de la mañana un jurado que previamente había visitado todas las clases, determinó los ganadores al mejor disfraz, al aula mejor decorada y al postre más sabroso.

Para terminar esta celebración especial fuimos al CEIP Virgen del Remedio a visitar al alumnado de la escuela local y les dimos caramelos y golosinas. Fue una experiencia fantástica para ambos centros.

Lo pasamos en grande. Fue una forma de experimentar la inmersión cultural participando de las costumbres de otros países. En definitiva, fue un día lleno de diversión y también de algunos momentos aterradores.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies