Presentación de los nuevos proyectos audiovisuales del alumnado de nuestro centro realizados durante el curso 2025-2026

Ya podéis ver en la web del centro una selección de las producciones audiovisuales hechas durante el curso en las asignaturas de Cultura y Creación Audiovisual (Proyecto Interdisciplinario) de 4.º de ESO y de Laboratorio de Creación Audiovisual de 1.º de ESO. Ambas, materias optativas que imparte el departamento de Educación Plástica y Visual.

Entre otras cosas encontraréis divertidos esquetches, interesantes prácticas de video, minutos Lumière, animaciones en stop-motion, … Todo hecho de manera artesanal por parte de nuestro alumnado, con cámaras fotográficas (No con móviles) y software de edición de video de código abierto, Kdenlive (No con apps a las cuales tengas que ceder tus datos), i sin IA.

Reflexión económica por el Día Internacional de la Mujer

Con motivo de la celebración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el alumnado de 4º de ESO de la materia de Economía trabajó la semana pasada en la creación de un mural en forma de línea del tiempo, con diferentes oscilaciones que simbolizan la lucha constante de las mujeres para superar obstáculos a lo largo de la historia reciente.

A partir de la investigación de información a Internet, el grupo ha ido señalando algunos de los hitos más destacados logrados desde el siglo XX hasta el presente, como el acceso al voto, la mejora de los derechos laborales, el aumento de la participación en la educación superior y en la vida pública, y los avances hacia la igualdad legal y social.

La actividad ha concluido con un debate muy enriquecedor, en el cual el alumnado ha compartido ideas y reflexiones sobre estos avances y sobre los retos que todavía existen en materia de igualdad de género, haciendo que la experiencia resultara especialmente significativa y próxima en su realidad.

Ruta matemática por la ciudad de Valencia

El 12 de febrero el alumnado de 4º de ESO participó en una excursión en la ciudad de València para realizar una ruta matemática organizada por la Universitat de València. Esta actividad tenía como objetivo mostrar como las matemáticas están presentes en el entorno cotidiano y en elementos del patrimonio urbano, fomentando una visión aplicada y significativa de esta disciplina.

A lo largo del recorrido, las y los estudiantes pudieron observar y analizar diferentes situaciones reales relacionadas con conceptos matemáticos como la geometría, las proporciones, las simetrías o el cálculo de medidas, mediante retos y explicaciones adaptadas a su nivel. La actividad permitió conectar los contenidos trabajados en el aula con contextos reales, favoreciendo así el aprendizaje competencial y el pensamiento crítico.

Además del interés académico, la salida fue también una oportunidad para convivir, compartir experiencias y disfrutar de una jornada diferente fuera del centro, reforzando la cohesión del grupo, y que además gustó mucho al alumnado.

El mural navideño del alumnado de 4º de ESO

Un año más, con motivo de la Navidad, el alumnado de 4.º de ESO de la materia de Economía y Emprendimiento ha participado en la elaboración de un mural con un enfoque sostenible. Para su realización se han empleado materiales reciclados y recursos procedentes de la naturaleza, trabajando de manera práctica los principios de la economía circular, tales como la reutilización, la reducción de residuos y el aprovechamiento responsable de los recursos.

Esta iniciativa ha permitido al alumnado profundizar y vincularse al trabajo de la Agenda 2030, en concreto al Objetivo de Desarrollo Sostenible número 12, Producción y consumo responsables, permitiéndoles reflexionar sobre la importancia de adoptar hábitos de consumo más conscientes y sostenibles. La actividad ha favorecido un aprendizaje significativo y participativo, integrando contenidos curriculares con una metodología motivadora, y ha resultado enriquecedora tanto personal como académicamente.

Representación teatral: La casa de Bernarda Alba

El pasado viernes 21 de noviembre, el alumnado de 4.º de ESO asistió a la representación teatral de la obra La casa de Bernarda Alba al Museo Fallero de Gandia. El alumnado disfrutó mucho con la interpretación. Después asistieron a un taller al Museo Arqueológico y acabaron aprendiendo como hacían fuego en la Prehistoria.

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