Para acabar el curso, el alumnado de Expresión Artística de 4.º de ESO ha llevado a cabo un llamativo proyecto artístico, la decoración de los pilares de la entradadel centro.
Después de una tarea de investigación y análisis, cada grupo de alumnos eligió el estilo, el artista y la obra con la cual ha experimentado el proceso de creación de una obra mural. Ahora las obras de artistas tan conocidos como van Gogh, Sorolla, Picasso, Klimt, Aoshima, Banksy y el valenciano David de Limón forman parte de la decoración de nuestro IES.
Enhorabuena al alumnado por su dedicación y por el magnífico resultado.
Entre otras cosas encontraréis divertidos esquetches, interesantes prácticas de video, minutos Lumière, animaciones en stop-motion, … Todo hecho de manera artesanal por parte de nuestro alumnado, con cámaras fotográficas (No con móviles) y software de edición de video de código abierto, Kdenlive (No con apps a las cuales tengas que ceder tus datos), i sin IA.
El viernes, 19 de junio, el alumnado de 4.º de ESO y 2.º de FPB se graduó el auditorio de Castelló de Rugat, acompañado por familiares, profesorado y representantes del Ayuntamiento y del AMPA. Como el curso pasado, el alumnado accedió al recinto de forma ordenada acompañado con música tradicional interpretada a la gaita por Georgi Krasimirov, alumno de 4.º de ESO. A continuación, empezó el acto, conducido por Àlex Lorente y Ana Rickova. Primero se hizo entrega de las Menciones honoríficas, con un diploma y un detalle del Ayuntamiento de Castelló de Rugat, al alumnado con mejor expediente a la ESO, Marta Oltra y Carla Trifu. Después, pudimos disfrutar de las actuaciones de Georgi Krasimirov, Darius Ghinetel, Aurelis Arbelo y Anabel Bautista.
Seguidamente, se hizo la graduación con la entrega de orlas del alumnado de 4.º La directora del centro, Lluïsa Gallego, se dirigió a los asistentes y felicitó al alumnado por haber conseguido superar una etapa académica que abre nuevos retos y nuevos caminos.
La ceremonia continuó, conducida por Abdesamad Belhadri y Arantxa Vidal, con la graduación y entrega de orlas del alumnado de FPB. La directora del centro, Lluïsa Gallego, volvió a felicitar al alumnado y aprovechó para hacer un sentido reconocimiento a Susana Mengual por su trabajo al frente del AMPA en los últimos cursos.
Para acabar el acto, el alumnado de 4.º de ESO nos regaló una memorable coreografía musical que podéis ver en el siguiente videoresumen acompañada del resto de actuaciones.
Entre los días 13 y 17 de abril, el alumnado de 4º de ESO de nuestro instituto tuvo la oportunidad de hacer el viaje de fin de curso a Italia, una experiencia enriquecedora tanto a nivel cultural como personal. El destino principal fue Roma, una ciudad llena de historia y patrimonio, donde pudimos recorrer algunos de sus lugares más emblemáticos, como el Coliseo, la Fontana di Trevi o el Vaticano. El alumnado pudo conocer de primera mano la grandeza del Imperio romano y la importancia histórica y artística de la ciudad.
Además, durante el viaje también visitamos Florencia, cuna del Renacimiento. Allí paseamos por su centro histórico, admiramos la catedral de Santa Maria del Fiore y descubrimos la riqueza artística que caracteriza esta ciudad, así como las galerías de Uffizi o la visita a la Galería Academia.
A lo largo de estos días, el alumnado no solo disfrutó de los monumentos y paisajes, sino que también convivió, aprendió y compartió experiencias que, sin duda, recordarán siempre. Ha sido un viaje muy completo que combina cultura, historia y convivencia.
La semana del 22 al 27 de marzo de 2026, 18 alumnos y 2 docentes de nuestro centro realizaron una nueva experiencia de movilidad internacional en el marco de nuestro proyecto Erasmus+ KA121. En esta ocasión, nuestro destino fue la localidad francesa de Bourgefranc Le Chapus, situada en la bella región de Nueva Aquitania. El profesorado responsable fue Ana Galbis (departamento de inglés) y Alberto Gómez (departamento de Ciencias Sociales).
A lo largo de los 5 días de viaje, nuestros representantes conocieron de primera mano el funcionamiento del sistema educativo francés, así como la organización y la oferta educativa de nuestro centro de acogida, el Liceo del Mar y del Litoral, privilegiadamente situado frente al mar, al mismo tiempo que practicaban sus destrezas lingüísticas en inglés. Hay que destacar que ya nos conocíamos entre nosotros por haber coincidido con el alumnado y dos docentes de Francia durante la pasada Semana Erasmus+ en Castelló de Rugat.
De igual manera, tuvimos ocasión de participar en numerosas actividades organizadas por nuestros anfitriones, destacando las visitas en la Isla de Oleron (incluyendo la ciudadela), el puerto y centro histórico de La Rochelle y el taller de degustación de ostras, actividad muy tradicional en la zona. También llevamos a cabo una enriquecedora actividad de limpieza de desechos y residuos en las playas.
En definitiva, una experiencia para el recuerdo, muy bien aprovechada por nuestro alumnado, que se comportó de manera impecable durante todo el viaje, y muy bien organizada por nuestros anfitriones.
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