Mes: abril 2026

Presentación de los fanzines FanzinEstellés y Culebra: creatividad y compromiso con los derechos humanos.

El miércoles 29 de abril la Casa de Cultura de Burjassot ha acogido la presentación de FanzinEstellés, una publicación elaborada por nuestro alumnado del Bachillerato de Artes, coordinada por el Departamento de Artes, y centrada de manera monográfica en la realidad de Palestina. El acto se ha celebrado conjuntamente con el fanzine Culebra, creado por alumnado del IES Comarcal, de carácter más plural y abierto a diferentes temáticas vinculadas a los derechos humanos. Este encuentro ha puesto en valor la capacidad del alumnado para expresarse artísticamente y reflexionar críticamente sobre el mundo que les rodea.

El acto ha sido especialmente entrañable y ha contado con una gran afluencia de público (fotos). Queremos agradecer la presencia de las familias, del alumnado, de representantes de ambos centros educativos, así como de nuestra AFA y de diversas entidades como Comisiones Obreras, STEPV e Intered, que con su apoyo han contribuido a hacer posible este espacio de encuentro y diálogo. Durante el acto, se pusieron a la venta ejemplares de ambos fanzines, que tuvieron una muy buena acogida por parte de los asistentes.

Más allá del resultado final, esta iniciativa ha sembrado una semilla importante: la de formar ciudadanos y ciudadanas críticos, responsables y comprometidos con la defensa de los derechos humanos. Proyectos como este demuestran que la educación artística puede ser también una herramienta poderosa para la conciencia social y la transformación colectiva.

El lunes 27 de abril, a las 18:00 horas, tuvo lugar la inauguración de la exposición de trabajos realizados durante el curso 2025/26 por el alumnado de Bachillerato de Artes. Entre los asistentes se encontraban representantes del consistorio, profesorado, alumnado, AFA, así­ como familiares y amigos (fotos).

Tras unos minutos de cortesía, comenzó el turno de intervenciones. En primer lugar, Javier Naharros, como representante de la corporación municipal, se mostró muy satisfecho al contemplar los trabajos del alumnado, a quienes este curso, además, ha tenido el placer de conocer como profesor de Historia en prácticas en nuestro centro. A continuación, tomó la palabra Jaime Carañana, representante del departamento de Artes, quien agradeció la asistencia a todas las personas presentes, al Ayuntamiento y a la Casa de la Cultura por facilitar el espacio para la exposición, al profesorado de Artes por su trabajo e implicación, al AFA por su apoyo continuo y permanente, y al alumnado por su esfuerzo y dedicación. Posteriormente intervino Martina (Ares) Chillemi, quien hizo hincapié en el interés que tiene para el alumnado poder sacar los trabajos del aula y mostrarlos a la población. Por último, Teresa Jordán, presidenta del AFA, agradeció el esfuerzo del profesorado y del alumnado y se mostró satisfecha de poder colaborar en numerosas actividades, entre las que destaca esta exposición. Cabe señalar que este año la AFA ha colaborado en la adquisición de nuevos marcos, así­ como en el vino de honor del que todos los asistentes tuvieron ocasión de disfrutar.

La inauguración logró congregar a más público que en ediciones anteriores, y varios de los asistentes coincidieron en señalar que el nivel de calidad se había elevado respecto a otras exposiciones, hecho que demuestra el compromiso del profesorado del IES Vicent Andrés Estellés con las enseñanzas artísticas y con la educación pública en general.

El alumnado del Bachillerato de Artes del IES Vicent Andrés Estellés ha participado recientemente en la realización de un mural colectivo en la Facultad de Magisterio de la Universitat de València, en una acción artística de denuncia contra el genocidio en Palestina. Esta iniciativa se enmarca dentro de un proyecto colaborativo que utiliza el arte como herramienta de reflexión crítica y compromiso social.

La actividad ha sido dirigida por la artista valenciana Helga Ambak, quien ha guiado al alumnado durante todo el proceso creativo, desde la conceptualización hasta la ejecución final del mural (fotos). El proyecto se ha desarrollado en colaboración con la Xarxa Universitària per Palestina, una entidad comprometida con la defensa de los derechos humanos y la solidaridad con el pueblo palestino.

A través de esta experiencia, el alumnado ha podido experimentar de primera mano el potencial del arte como lenguaje de denuncia y transformación social, participando en una acción colectiva con impacto real fuera del aula. Esta actividad refuerza el compromiso del centro con una educación artística crítica, conectada con la realidad y abierta al mundo.

Tenemos el placer de invitarles a la inauguración de la exposición de obras de nuestro alumnado del Bachillerato de Artes, que se celebrará hoy lunes 27 de abril a las 18:00 en la Casa de la Cultura de Burjassot (cartel). En la muestra podrán disfrutar de los mejores trabajos realizados por los estudiantes en las diferentes materias del departamento durante el curso 25/26. Además, contaremos con un vino de honor organizado por el AFA. Les esperamos.

El 20 de abril asistimos a Sagunto para empaparnos del ambiente clásico que allí se respira. Y es que, por una semana, sus calles viajan en el tiempo para enseñar a alumnos y visitantes diferentes aspectos vinculados al mundo grecorromano. En sus plazas y en la Domus Baebia los alumnos pueden realizar talleres totalmente gratuitos donde les enseñan a elaborar mosaicos, perfumes, joyas, a escribir en papiros o les cuentan algún relato mitológico, entre otras cosas. Pero el plato fuerte son las representaciones teatrales de obras clásicas que se llevan a cabo en el teatro romano (fotos).

Este curso la obra escogida fue Las Suplicantes de Eurípides. El grupo Párodos Teatro del IES Siberia Extremeña, Badajoz, puso en escena un impactante coro formado por las mujeres e hijas de los siete jefes argivos muertos en combate ante la ciudad de Tebas y cuyos cadáveres el tirano tebano no ha querido devolver. Las mujeres acuden al recinto sagrado de la diosa Deméter, acompañadas por el rey de Argos, como suplicantes para que el rey de Atenas, Teseo, interceda y puedan recuperar los cuerpos de sus hijos y padres para poder enterrarlos de manera digna. La temática de la obra, tan de actualidad, nos deja en un punto para reflexionar a posteriori en el aula con nuestros alumnos.

A la representación asistieron, como cada año, los alumnos de Latín de 4º ESO y los alumnos de Latín y Griego de bachillerato humanístico, pero este curso se han unido a nosotros los alumnos de primero de bachillerato de artes. Todos ellos habían participado en el certamen Compitalia, en la categoría Fidias, desde la asignatura de proyectos artísticos. Este concurso que combina la mitología clásica con el lenguaje del cómic, tuvo como vencedora a una de nuestras alumnas, Sofía Gallén, quien subió al escenario a recoger el premio entre los aplausos de todo el teatro.

A pesar del calor los alumnos vivieron toda una experiencia como es disfrutar del teatro clásico en un entorno incomparable.

Quiero, por último, despedirme de mis alumnos de 2º de bachillerato con los que he realizado diferentes representaciones en clase estos cursos. Gracias por vuestra implicación. El teatro siempre presente en las materias de Latín y Griego tanto en las aulas como fuera.

Hasta el próximo curso, ludi saguntini.

El IES Vicent Andrés Estellés participa en las VII Olimpiadas de Dibujo

El alumnado del IES Vicent Andrés Estellés ha participado este año en las VII Olimpiadas de Dibujo organizadas por la Asociación Valenciana de Profesorado de Dibujo (AVPD), una cita ya consolidada que pone en valor el talento joven y la importancia de las disciplinas artísticas dentro del sistema educativo.

Nuestro centro ha estado representado en tres modalidades. En Dibujo Técnico, ha participado Àlex Navarro; en Dibujo Artístico, Sara Morales y Àfrica Galdón; y en Producción Audiovisual, el alumnado de Cultura Audiovisual con el cortometraje “No et trobem”. Todos ellos han afrontado el reto con ilusión, creatividad y un alto nivel de compromiso (fotos).

El evento se ha celebrado en dos espacios universitarios de referencia, la Facultad de Bellas Artes de la Universitat Politècnica de València y la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de València, y ha destacado por su excelente organización y el gran ambiente vivido durante toda la jornada. El alumnado ha tenido la oportunidad de compartir experiencias con otros centros, conocer nuevos entornos académicos y poner a prueba sus habilidades en un contexto estimulante.

Más allá de los resultados, la participación en estas olimpiadas ha supuesto una experiencia muy enriquecedora, tanto a nivel académico como personal. Iniciativas como esta refuerzan la confianza del alumnado en sus capacidades y contribuyen a dar visibilidad a las enseñanzas artísticas, a menudo relegadas pero fundamentales para una educación completa.

Tal y como reivindica la AVPD con su lema, “el Arte educa”, actividades como estas evidencian el papel clave de la creatividad, la sensibilidad y el pensamiento visual en la formación de las nuevas generaciones.

A partir del 21 de abril y hasta el 4 de mayo, el vestíbulo de nuestro instituto acogerá la exposición «Primavera Musical». Se trata de una muestra cedida por el Servei de Llengües de la Universitat d’Alacant que hace un repaso exhaustivo a las dos últimas décadas de la música valenciana (cartel).

La exposición no es solo una compilación de nombres y canciones; es un viaje completo por el ecosistema musical de nuestro territorio. Quién la visito podrá descubrir los grupos y artistas más emblemáticos, pero también explorará otras dimensiones fundamentales de la creación artística: desde el arte gráfico de las portadas y cartelería, hasta la literatura, los festivales más multitudinarios y el papel de las publicaciones periódicas.

Esta es una oportunidad única para conocer de cerca la riqueza de nuestra cultura reciente y poner imágenes a nuestra banda sonora.

No os la perdéis y veníd a visitarla!

Estos últimos días, el departamento de Educación Física de l’Estellés ha organizado sendas salidas de senderismo.

La del miércoles 15 de abril, que tuvo como participante al alumnado de 1° y 2º de ESO, fue en Peña Cortada (Calles y Chelva). Acompañaron los profesores Carlos, Sandra, Alicia y Empar.

El 20 de abril la salida tuvo lugar en la zona de la Cueva de las Palomas y la Cueva del Turche, en Buñol. Tomaron parte los alumnos de 3º y 4º de ESO que estuvieron ayudados por Carlos, Sandra, Andreu y Elena.  

Buen tiempo, deporte, aire sano, naturaleza, convivencia y algún pequeño baño caracterizaron estas dos actividades (fotos).

Durante el mes de marzo, nuestro centro ha tenido el privilegio de acoger a dos centros educativos, uno de Italia y otro de Croacia, y a participar en una movilidad en grupo de alumnado, en el marco del prestigioso programa Erasmus+ (fotos).

Entre los días 7 y 14 de marzo, el IES Vicent Andrés Estellés tuvo el honor de recibir a un grupo de nueve alumnos y a tres docentes en job shadowing procedentes del Istituto Omnicomprensivo di Alanno (Italia), para desarrollar diversas actividades en el marco del proyecto conjunto que llevamos a cabo con nuestro centro socio.

En virtud de este intercambio académico, el alumnado de 4º ESO emprenderá próximamente su periplo formativo en Italia, del 2 al 9 de mayo con el fin de seguir desarrollando las actividades del proyecto que llevamos a cabo ambos centros educativos.

Posteriormente, del 15 al 21 de marzo, el alumnado de 3º y 4º ESO, y 2º Bachillerato ejerció de anfitrión para un grupo de estudiantes procedentes del I.Gimnazija Osijek (Croacia), a quienes devolvieron la visita la semana siguiente, del 21 al 28 de marzo. El intercambio en Burjassot coincidió con la celebración de las Fallas con lo que disfrutaron juntos de los actos falleros y las mascletás.

Como preámbulo de dicha experiencia, los estudiantes españoles han ejercido de anfitriones, facilitando la inmersión de sus homólogos italianos y croatas en la cotidianeidad académica del centro y guiándolos en un periplo cultural por enclaves de gran raigambre en Burjassot y Valencia. Durante su estancia, los participantes han concurrido a diversas sesiones lectivas, han explorado espacios patrimoniales de especial relevancia y han perfeccionado su competencia comunicativa en lengua inglesa.

Del 21 al 28 de marzo, durante la movilidad de alumnado en Osijek (Croacia), el IES Vicent Andrés Estellés ha llevado a cabo una serie de actividades educativas centradas en la conexión con la naturaleza, la sostenibilidad y la cultura local. Los estudiantes participaron en diversas experiencias diseñadas para fomentar el aprendizaje activo y el contacto con el entorno natural.

El primer día, los alumnos visitaron el centro educativo, que habían estrenado en octubre de 2025, guiados por sus homólogos croatas. La jornada continuó con talleres en el instituto sobre cultura española y croata, y sostenibilidad.

El 23 de marzo estuvo dedicado a visitar el centro histórico de Osijek acompañados por un profesor de historia que les dió una clase magistral sobre la arquitectura y la historia de los monumentos más significativos de la ciudad.

El 24 de marzo, los talleres se centraron en estereotipos y prejuicios. Los estudiantes tomaron conciencia de los diferentes prejuicios que hay en la sociedad actual a través de las diferentes actividades en las que participaron.

El 25 de marzo, el grupo visitó el establo de caballos más grande de Europa que está en Dakovo, The State Stud Farm of Lipizzaner Horses, donde conocieron de primera mano como se crían y se preparan caballos de pura raza para competiciones e incluso para llevar carruajes. Después, visitaron la catedral de basílica de San Pedro, que es el mayor edificio sacro de nueva construcción del historicismo croata.

La última jornada, el 27 de marzo, celebraron el Día de la Escuela y todo el alumnado del instituto participó en talleres y actividades deportivas porque era el último día antes de sus vacaciones de semana santa.

Estos intercambios han ofrecido a los participantes la oportunidad de compartir vivencias educativas, asistir a clases en sus respectivos centros y conocer de primera mano el sistema educativo del país anfitrión, al tiempo que fortalecían su competencia comunicativa en lengua inglesa. Además, disfrutaron de un valioso intercambio cultural, visitando lugares emblemáticos y profundizando en el conocimiento de las herencias históricas y culturales de cada país.

La experiencia ha resultado profundamente enriquecedora para todo el alumnado implicado. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las familias que acogieron en sus hogares a los estudiantes italianos y croatas, demostrando una hospitalidad ejemplar. Los alumnos visitantes regresaron a su país muy satisfechos y emocionados por la vivencia compartida.

Igualmente, nuestros alumnos y alumnas que viajaron a Croacia disfrutaron de una inmersión total en otra lengua, otra cultura y otro entorno, lo que les ha permitido ampliar horizontes, establecer nuevos vínculos y desarrollar una visión más abierta, plural y tolerante del mundo. Han regresado con la maleta repleta de aprendizajes, vivencias y recuerdos imborrables que, sin duda, marcarán su crecimiento personal y académico.

El 26 de marzo l’Estellés participó en la Prova Cangur, organizada por las universidades públicas valencianas (UV, UPV, UJI, UA y UMH) y la SEMCV Al-Khwārizmī, con una elevada participación de centros. Es una actividad que se marca como objetivo estimular y motivar el aprendizaje de las matemáticas a través de los problemas, la resolución de los cuales se realiza sin calculadora, con papel, lápiz y las habilidades e ingenio del alumnado.

Nuestro centro participó en el nivel de 3º ESO, con el equipo seleccionado formado por Rocío Adrián Navarro, Irene Busons Alcañiz, Nitai Delalic Orts, Marcos Illueca Marín, Daniel Mauriz Molina, Gabriela Morales Linares, Arnau Ribera Rangel y Carmen Torres Perell (fotos). A todos ellos el AFA del Estellés pagó su inscripción y aprovechamos para agradecer su apoyo en todas nuestras iniciativas.

Acompañados por la profesora Amparo Sáiz, el alumnado realizó la Prova Cangur en el Aulario de Farmacia del Campus de Burjassot de la Universitat de València. Todos los participantes salieron satisfechos del trabajo realizado, que a fin de cuentas era el objetivo principal del Departamento de Matemáticas. Ahora queda esperar a los resultados.