Manteniment preventiu dels perifèrics – FPB d’Informàtica d’oficina

Hui, l’alumnat de Formació Professional Bàsica d’Informàtica d’oficina ha començat a realitzar el manteniment preventiu dels perifèrics. Exactament, amb el teclat.

El manteniment preventiu ens permet cuidar i protegir els nostres dispositius per a poder donar-los una vida útil més llarga i així poder estalviar en substitució.

Aquesta activitat està dins del mòdul “Muntatge i manteniment d’equips”. Aquesta setmana continuarem realitzant el manteniment als diferents elements que formen l’ordinador com son: monitor, ratolí, caixa, …

La formació professional sempre està basada en competències i així és com ho treballem a l’IES Porçons.

Sempre amunt, sempre FP.

Desenvolupament de Software – Dia a dia a l’empresa (FOL)

Des del Departament d’Orientació (FOL) es va organitzar una xarrada al 1r curs del Cicle Formatiu de SMX a càrrec d’Eva Sanchis Carreres, programadora informàtica d’una empresa de desenvolupament de software per a la gestió i control de la producció.
La xarrada va estar molt interessant perquè l’alumnat va conéixer el dia a dia de treball en una empresa de l’especialitat per la qual estan formant-se, així com, se’n van assabentar de les necessitats i exigències de l’empresa i dels clients respecte als treballadors d’aquest sector. L’ambient va ser molt agradable i l’alumnat va participar preguntant dubtes i curiositats.
Des del departament agraïm a la nostra companya Estela que ens va facilitar i gestionar el contacte, i a Eva la seua col·laboració amb el nostre centre.

Fira de l’estudiantat 2023 – Ontinyent

Hui, divendres 21 d’abril el nostre centre ha participat a la “Fira de l’estudiantat 2023” a Ontinyent.

En aquesta fira hem donat a conèixer la nostra oferta formativa:

  • FPB d’Informàtica d’oficina
  • CFGM Atenció a persones en situació de dependència
  • CFGM Sistemes microinformàtics i xarxes

A més d’assistir com a expositors, també el nostre alumnat de 4t d’ESO i 2n FPB ha participat com a visitant acompanyats pel departament d’Orientació.

Moltes gràcies a l’alumnat i professorat de formació professional per l’organització i treball dut a terme. ENHORABONA!!

Visita 3 d’abril a CRIS-ADIEM Ontinyent i Centre de dia D’AFAO per part de l’alumnat de 1r TAPSD

El passat dilluns 3 d’abril el grup de 1r de TAPSD de l’IES Porçons va poder gaudir de la visita a dos recursos de la població d’Ontinyent.

A primera hora visitàrem el Centre de Rehabilitació i Integració de persones amb malaltia mental (CRIS), i el Centre de Dia d’ADIEM (Associació per a la defensa de les persones amb malaltia mental). A la nostra visita ens explicaren els recursos i serveis amb què conta l’entitat, i poguérem compartir temps i activitats als dos centres: al CRIS participaren  en les activitats d’estimulació cognitiva, i al centre de dia estigueren a una xerrada que l’entitat Escoles Solidàries oferia eixe dia.

Més tard, acudirem al Centre de Dia per a persones amb Alzheimer d’AFAO, on, després de visitar i conéixer les instal·lacions, l’alumnat també va poder gaudir de les diferents activitats organitzades com la teràpia amb animals.

Ha sigut una altra visita formativa i molt enriquidora, on podem donar una visió real dels continguts treballats als diferents mòduls durant el curs. Moltes gràcies a les professionals d’aquestes entitats per compartir temps i coneixements.

Exposició – “Les claus del canvi”

Des de Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) s’ha elaborat l’exposició “Les Claus del Canvi”, mitjançant la qual es pretén acostar al públic que la visite tots els aspectes relacionats amb el consum de la nostra societat actual, afavorir-ne la comprensió i generar processos de reflexió tendents a aconseguir comportaments més respectuosos a tots els nivells.

Consumir amb sentit comú; es tracta de viure senzillament perquè tothom, senzillament, puga viure.

Aquesta exposició es pot visitar i treballar pel nostre alumnat fins al dia 2 de maig al nostre centre!

Jornades Formatives del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Tècnic en Atenció a persones en situació de dependència.

La setmana passada es van celebrar al nostre Institut les Jornades Formatives del Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Tècnic en Atenció a Persones en Situació de Dependència.

Aquestes jornades pretenien ser un punt d’informació per a totes aquelles persones discents i interessades en la seva formació i, a més, rebre una orientació laboral.

En si, conèixer millor el treball de les diferents entitats així com també com s’accedeix, en què consisteix i quines alternatives se’ls presenta dins del món laboral, i contactar amb una realitat de la qual, en poc de temps l’alumnat en formarà part.

A l’acte vam tenir el plaer de comptar amb grans persones i professionals dels diferents col·lectius, com: Marilen de la residència Corona l’ Estela de Xàtiva, Mariola de la residència Sant Francesc d’ Ontinyent, una webinar amb Neus de l’Associació Catalana d’Ostomitzats (ACO), Silvia com a Tècnic Superior d’Educació Infantil, i una trobada amb l’Eli del centre de dia d´Aielo: L´Aljar i totes les persones grans que amb tanta estima ens reberen.

Des de l’IES i el Departament de TAPSD volem agrair la col·laboració, implicació i participació de totes les persones que van fer possible que aquestes interessants i emotives jornades es dugueren a terme.

Proves d’accés a Cicles Formatius

L’accés als cicles de grau mitjà i superior pot realitzar-se mitjançant dues formes diferenciades:

  • Una, accés directe, si es reuneixen els requisits acadèmics necessaris.
  • Una altra, accés mitjançant una prova, si no es reuneixen tals requisits acadèmics.

Per a l’alumnat que no reuneix els requisits acadèmics d’accés directe, s’estableix la possibilitat d’accedir a través d’una prova regulada, sempre que l’aspirant demostre tindre la preparació suficient per a cursar amb aprofitament aquests ensenyaments.

INSCRIPCIONS: del 20 al 31 de març de 2023

CONVOCATÒRIA

INFORMACIÓ GRAU MITJÀ

Pictogrames – 2n TAPSD

L’alumnat de 2n curs de TAPSD ha dut a terme la col·locació de pictogrames al nostre institut. Això permet orientar i informar a les persones amb diversitat funcional on el seu codi de comunicació habitual siga aquest, i necessite d’un sistema de comunicació augmentatiu i alternatiu.

La iniciativa està adreçada a disminuir barreres de comunicació, i amb això, la limitació de drets de ciutadania. Després de la col·locació d’aquests elements de comunicació al nostre institut tots i totes guanyem en accessibilitat, i ens sumem a iniciatives responsables destinades a que les persones tinguen més autonomia i millor coneixement dels recursos disponibles al centre.

Per crear aquests recursos, l’alumnat ha utilitzat una sèrie de pictogrames cedits gratuïtament pel portal Aragonès de Comunicació Augmentativa i Alternativa (ARASAAC), a base d’imatges universals d’ús i coneixement generalitzat.

Gràcies, per deixar-nos al centre una petjada més inclusiva, més participativa i més humana.

“Joan Fuster, una vida il·lustrada”. Exposició de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua.

Des de l’IES Porçons, esns hem sumat a la difusió entre el nostre alumnat de l’obra de l’assagista de Sueca amb l’exposició de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua «Joan Fuster, una vida il·lustrada». Una exposició que recorre cronològicament la vida i l’obra de l’assagista a partir de documents del seu fons –textos manuscrits i mecanoscrits, articles de premsa, notes de treball i fitxes de lectura,cobertes de primeres edicions dels llibres que publicà, etc.–, amb atenció especial al seu arxiu fotogràfic, que permet il·lustrar l’existència d’una personalitat tan observada,retratada i fotografiada.

“El juicio de los sentidos” – Centre penitenciari de Villena

El passat dijous 16 de març l’alumnat de segon cicle de Secundària i Formació Professional va assistir a l’auditori municipal per a veure la representació de “El juicio de los sentidos”, una obra teatral que denuncia els prejudicis i la discriminació per raons de gènere, nacionalitat o orientació sexual que continuen vigents en la nostra societat.

En acabar l’obra, els actors, que són interns del mòdul terapèutic al centre penitenciari de Villena, van parlar de les circumstàncies personals que els havien portat a trobar-se en règim de privació de llibertat. Aquests testimonis colpidors van deixar pas al col·loqui, en què de forma individual i rotativa, els interns s’asseien amb l’alumnat per resoldre els seus dubtes i contestar les seues preguntes. Cal destacar l’alta participació dels i les estudiants durant el col·loqui i l’ambient respectuós en què es va desenvolupar.

Amb aquesta activitat, que va impactar l’alumnat per la perspectiva des de la qual s’abordava, es pretén conscienciar els i les nostres adolescents sobre la problemàtica del consum de drogues i les conseqüències que se’n deriven.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies