CARLOS, LLORENS BARREDA

Mestre d'educació física. Apassionat de la tecnología educativa amb experiència en la coordinació i assessoria TIC a centres.

Millores i canvis en el col·legi

per

Gràcies a la col·laboració de tota la comunitat educativa, aquest inici de curs s’han portat a terme una sèrie de millores i canvis en el centre. Esperem poder traure’n profit!

S’ha instal·lat un ordinador fixe junt a secretaria. Totes les famílies que ho necessiten poden fer el tràmits telemàtics des d’ací i demanar ajuda si tenen dubtes.

S’han col·locat uns casellers per a deixar els llençols de l’alumnat d’infantil que descansa després de dinar de manera més ordenada i higiènica. També s’han habilitat unes prestatgeries per a guardar els coixins de l’alumnat de menjador de 4 i 5 anys.

S’ha instal·lat en tots els “corralets” d’Infantil un espai de gespa artificial.

S’han repartit uns miniportàtils per les aules de 5é i 6é de Primària. Per tal de poder treballar les tecnologies digitals des de l’aula.

S’han col·locat tablets en 3r i 4t de Primària per a poder aproximar a l’alumnat el treball amb tecnologies digitals.

S’ha modificat un espai del centre per a crear una sala del professorat i una aula per a Arts and Crafts.

S’ha instal·lat una nova retolació amb el nom del centre en la façana.

Enhorabona Marta!

per

Marta Macián Moreno, antiga alumna del CEIP Palmerar, ha presentat la seua primera novel·la: Aviones de papel.

Un relat juvenil i romàntic que té Nova York com a escenari principal.

Tota la comunitat educativa del Palmerar, amb el professorat al capdavant, es sent orgullosa pel teu esforç i passió narrativa. Et desitgem un gran futur com a escriptora!

Voleu llegir la novel·la? La trobareu en reconegudes llibreries de la província i -en breu- també en les prestatgeries de la biblioteca del centre!

Atenció carrers tallats! | Atención calles cortadas!

per

Des de l’Ajuntament de Benicàssim ens han comunicat que els pròxims dies hi haurà carrers tallats pròxims al col·legi. Per tal que tota la comunitat educativa estiga informada adjuntem ací el comunicat del consistori municipal.

Desde el Ayuntamiento de Benicàssim nos han comunicado que los próximos días habrá calles cortadas cercanas al colegio. Para que toda la comunidad educativa esté informada adjuntamos el comunicado del consistorio municipal.

DESCARREGA CLICANT ACÍ | DESCARGA HACIENDO CLIC AQUÍ

AVISO CORTE OBRAS CV 149Baixar

Eixides a 17 h Infantil | Salidas a 17 h Infantil

per

Entre octubre i maig l’horari lectiu acaba a les 17 h. Per a facilitar el canvi de custòdia de l’alumnat s’estableixen les següents indicacions:

  1. A les 16:50 h s’obriran les portes del pati d’Infantil i l’alumnat es prepararà per a eixir. L’ordre d’eixida és:
    • primer 5 anys,
    • després 4 anys,
    • i finalment 3 anys.
  2. Sols entraran al recinte els familiars dels xiquets preparats per a lliurar, i esperaran darrere de la línia roja marcada a terra. La resta romandrà fora.
  3. Els adults NO es quedaran xarrant dins del recinte escolar, ni TAMPOC davant de la porta de entrada.
  4. NO es podrà fer ús dels gronxadors, ni de la resta de jocs o estructures. Cap xiquet/a pot jugar en el recinte en el moment de l’eixida, han de romandre baix la supervisió dels adults responsables

——

Entre octubre y mayo el horario lectivo acaba a las 17 h. Para facilitar el cambio de custodia del alumnado se establecen las siguientes indicaciones:

  1. A las 16:50 h se abrirán las puertas del patio de Infantil y el alumnado se preparará para salir. El orden de salida es:
    • primero 5 años,
    • después 4 años
    • y finalmente 3 años.
  2. Solo entraran al recinto los familiares de los niños preparados para entregar y esperaran detrás de la línea roja marcada en el suelo. El resto permanecerá fuera.
  3. Los adultos NO se quedarán hablando dentro del recinto escolar, ni TAMPOCO delante de la puerta de entrada.
  4. NO se podrá hacer uso de los columpios, ni del resto de juegos o estructuras. Ningún niño/a puede jugar en el recinto en el momento de la salida, deben permanecer bajo la supervisión de los adultos responsables.

Formació en Tipologies Textuals

per

El professorat tutor de l’etapa de Primària ha iniciat un “Projecte de Formació en Centre”, coordinat per la companya Núria Torres, on s’actualitzaran els coneixements i la manera de portar a terme el treball mitjançant la metodologia de Tractament Integrat de Llengües (TIL) i les Tipologies Textuals (TT).

La formació es portarà a terme durant el curs 2021-2022 i inclou sessions formatives amb un ponent de renom en aquesta temàtica, Gregor Martínez.

Menjador Infantil: temps de descans

per

Quan el centre passa a horari lectiu partit (d’octubre a maig) l’alumnat de menjador d’Infantil té un període de descans després de dinar. Aquest descans és diferent segons els cursos:

Infantil 3 anys

  • L’alumnat d’Infantil 3 anys descansa en unes hamaques-llits que tenim al centre. Per tal d’evitar que els xiquets/es agafen fred al dormir, les famílies poden portar un llençol per a cobrir-se l’alumne/a. Aquest llençol es guardarà al centre durant tota la setmana i es tornarà a casa els divendres, per a rentar-lo i tornar-lo net el dilluns. El llit té una mida de 135×55 cm.
    El llençol ha de portar anotat el nom de l’alumne/a. Serà el propi alumnat qui el portarà i el tornarà, transportant-lo en una bossa.

Infantil 4 i 5 anys

  • L’alumnat de 4 i 5 anys descansa assegut en les seues pròpies cadires de classe, recolzant el braços i el cap sobre la taula. Per augmentar la comoditat, les famílies poden portar un coixí que permeta recolçar-se millor. El coixí ha de ser quadrat, d’una mida màxima de 40×40 cm. Es guardarà en el centre i es tornarà a casa al canvi de mes, per a rentar-lo i tornar-lo net.
    El coixí ha de portar anotat el nom de l’alumne/a. Serà el propi alumnat qui el portarà i el tornarà, transportant-lo en una bossa.

Reformes en el col·legi!

per

Entre els mesos d’octubre i desembre es portara a terme el conjunt d’obres del «Pla Edificant» del nostre col·legi.

Com a actuacions més destacades tenim:

  • Canvi del paviment de vinil de les aules d’Infantil.
  • Canvi de la barana de les grades del pati de Primària.
  • Reparació del teulat del gimnàs.
  • Substitució del rejuntat d’algunes finestres.
  • Reparació dels clevills i altres desperfectes en parets i sostres, i posterior pintat.
  • Canvi de les portes d’eixida de l’edifici principal al pati de Primària.
  • Canvi d’alguns urinaris per lavabos.

Ja s’han portat a terme una reunió de coordinació entre l’empresa constructora adjudicatària, el director d’obra assignat per l’Ajuntament, la regidoria d’Educació i la direcció del Centre. Es tractarà que les obres afecten el mínim possible a les activitats lectives de l’alumnat.

Quan vaja a iniciar-se alguna actuació concreta s’informarà a la comunitat educativa, especialment a les famílies de l’alumnat que puga ser afectat.

En el centre ha preparat espais multiusos per a moure l’alumnat de lloc en cas necessari, sempre acomplint la normativa COVID.

Per a qualsevol dubte poden consultar a la direcció del centre.

Jubilació de la mestra Marisa

per

Hui s’ha jubilat la mestra Marisa Gámbaro, tutora de 1r A. Gran professional i millor companya. Ha estat al CEIP Palmerar des de la seua inauguració en 2004, fent escola i construint el futur de centenars de benicassuts i benicassudes.

Tota la comunitat educativa centre (alumnat, famílies, AMPA, regidoria d’educació, personal d’administració i serveis i tot el professorat), et desitgem que gaudisques de la nova etapa que estàs a punt d’encetar!

Resum idees principals | Pla de Contingència

per

4.8. Mesures generals

4.8.1. Incorporació presencial del personal empleat públic

Tot el personal treballador del centre educatiu verificarà diàriament el seu estat de salut abans d’acudir al centre, la qual cosa suposarà la realització de la presa de temperatura corporal. No podran incorporar-se al seu lloc de treball les persones que presenten a casa qualsevol simptomatologia que poguera estar associada a la COVID-19 (tos, febre, dificultat en respirar, etc.). No es podrà acudir al centre fins que el personal sanitari de referència confirme l’absència de risc.

Tampoc podran incorporar-se al seu lloc de treball les persones que estiguen en aïllament domiciliari o que es troben en quarantena domiciliària per haver tingut contacte estret amb alguna persona amb símptomes o diagnosticada de COVID-19.

4.8.2. Incorporació de l’alumnat

L’alumnat amb símptomes (tos, febre, dificultat en respirar, etc.), diagnosticat de COVID-19, o en període de quarantena domiciliària per contacte estret no pot acudir al centre fins les indicacions del personal sanitari de referència. Per això les famílies vigilaran l’esta de salut de l’alumnat i realitzaran presa de temperatura tots els dies abans d’eixir de casa per a anar al centre educatiu.

Les famílies hauran de complimentar un compromís de col·laboració i de compliment dels requisits per accedir al centre educatiu (Annex III).

Si es presenta a casa qualsevol simptomatologia (tos, febre, dificultat per respirar, etc.) que poguera estar associada a la COVID-19, s’ha de contactar amb el telèfon d’atenció a la COVID-19 (900 300 555) i amb el centre de salut (figura en la targeta SIP) que li corresponga. També es pot demanar consulta a través de cita web (http://coronavirusautotest.san.gva.es/cita-coronavirus-registro-va.html) . S’informarà d’aquesta circumstància al centre. L’equip mèdic corresponent indicarà quan pot reprendre l’activitat educativa presencial.

A l’efecte del protocol per a la prevenció i control de l’absentisme escolar i del nombre màxim de faltes d’assistència permeses, les absències derivades de l’aplicació de les mesures es consideraran faltes sempre justificades.

4.8.3. Instruccions i canals de coordinació

La direcció estableix com a canal de comunicació amb el centre educatiu el telèfon oficial del centre (964 73 88 25) perquè qualsevol personal empleat públic i alumnat que presente simptomatologia, haver estat en contacte estret sense guardar la distància de seguretat d’1,5 m (durant un temps d’almenys 15 minuts i sense utilitzar mascareta) puga comunicar-lo ràpidament.

Quan un alumne/a presente símptomes en el centre educatiu es traslladarà a la dependència d’aïllament temporal (espai CODIV-19). S’avisarà a la persona responsable COVID-19 (director). I a continuació s’avisarà a la família, que contactarà amb el seu centre de salut o al telèfon de referència 900300555.

Es facilitarà una màscara quirúrgica per a l’alumnat de 6 o més anys i, si es possible a partir dels 3 anys sempre que no existisca contraindicació. Es facilitarà una màscara quirúrgica/FFP2 a la persona adulta que cuide l’alumne/a afectat.

Les persones treballadores amb símptomes es retiraran a un espai separat i es posaran màscara quirúrgica i contactarà amb el seu centre de salut i al Servei de Prevenció de Riscos Laborals (900300555).

4.8.4. Instruccions generals que s’hauran de garantir per a la prevenció de la covid-19

DESPLAÇAMENTS

1) Desplaçaments al/del centre educatiu

  • Com a norma general a distància 1,5 m en totes les interaccions (excepte entre membres d’un mateix Grup de Convivència Estable (GCE) o dos GCE d’un mateix nivell edutatiu en l’escenari “nova normalitat”).
  • Ús de de mascaretes a partir de 1r de Primària excepte en els supòsits que marca la norma.
  • En autobús de transport escolar: s’assignarà i s’organitzarà l’alumnat limitant les interaccions. Assignació de seients fixa durant tot el curs. L’alumnat esperarà en les parades mantenint la distància de seguretat. Abansde pujar/baixar l’alumnat haurà de desinfectar-se les mans.

2) Entrades i eixides al centre educatiu

  • Entrada/eixida escalonada o per portes diferents.
  • Els familiars acompanyants deixaran anar als xiquets/es a 2 o més metres per a què accedisquen de manera autònoma.

3) Desplaçaments pel centre

  • Es reduiran al mínim els desplaçaments.
  • Es recomana senyalitzar línies de separació en el centre dels corredors.
  • En la mesura d’allò possible no tocar passamans o baranes. Es recomana deixar 4 escalons entre persones.

EN EL CENTRE EDUCATIU

1) Tasques administratives i reunions

  • S’ha de prioritzar la comunicació amb les famílies telemàticament.
  • Les famílies podran entrar al centre en el cas que el professorat o l’equip directiu ho considere.
  • En el cas d’atenció presencial s’establiria un sistema de cita prèvia. Per al nostre centre:

Situació 1) Reunió amb secretaria, direcció, encarregada de menjador o orientadora escolar: petició de cita mitjançant el programa del web del centre.

Situació 2) Reunió amb el professorat: petició de cita mitjançant un missatge a l’aplicació Web Família.

  • És obligatori l’ús de màscara respiratòria.

2) Instruccions generals sobre mesures de protecció i higiene individual en el centre educatiu

  • La mascareta indicada per a població sana serà de tipus higiènica i, sempre que siga possible, reutilitzable, complint amb els requisits essencials establits en l’article 5.1 de l’Ordre CSM/115/20219 (UNE 0064-1:2020, UNE 0064-2:2020, UNE 0065:2020 o UNE-CWA 17553:2020).
  • Alumnat educació Infantil: la màscara no és obligatòria.
  • Alumnat d’educació Primària: la màscara és obligatòria.
  • Personal empleat públic del centre: mascareta higiènica o quirúrgica.
  • El centre contarà amb mascares quirúrgiques o mascares autofiltrants FFP2 sense vàlvula (EN 149:2001 + A1:2009) per a quan algún inicie símptomes.
  • El centre contarà amb mascaretes higièniques, quirúrgiques o autofiltrants FFP2 per a tot el personal del centre i higièniques/quirúrgiques per a l’alumnat en cas d’oblit, deterioració o altres circumstàncies.
  • S’ha de realitzar higiene de mans de manera freqüent i meticulosa , durant almenys 40 segons amb aigua i sabó. Si no és possible durant 20 s amb gel hidroalcohòlic.
  • La higiene de mans s’ha de realitzar, almenys, a l’entrada i l’eixida del centre educatiu, abans i després del pati i de menjar i sempre després d’anar al lavabo i, en tot cas, un mínim de cinc vegades al dia.

3) Instruccions generals sobre mesures de protecció col·lectives

3.a) Interaccions amb persones externes a l’organització del centre educatiu

  • Es reduirà el nombre d’interaccions amb personal alié a l’organització i visites al centre d’altres professionals excepte les
    estrictament imprescindibles. En cas necessari, es facilitarà que l’acció puga desenvolupar-se de manera telemàtica.
  • Durant el període d’incorporació progressiva en el centre del nou alumnat d’Educació Infantil no estarà permesa la participació i la col·laboració de les persones progenitores o altres familiars dins de l’aula.

3.b) Reorganització dels espais i grups educatius del centre

  • En Educació Infantil i en Educació Primària, els centres s’organitzaran obligatòriament en grups de convivència estable (GCE) de l’alumnat, en els quals no s’aplicaran els criteris de limitacions de distància i d’acord amb la ràtio establida per la normativa vigent a la Comunitat Valenciana. En l’escenari de nova normalitat es permet la interacció entre grups d’un mateix curs.

3.c) Mesures addicionals en Educació Infantil

  • Com que l’alumnat no porta mascareta i no es pot respectar la distància, es recomana l’ús de mascareta quirúrgica o
    autofiltrant per part del professorat.
  • Per a les migdiades, es recomana col·locar els matalassets intercalant la direcció en la qual es col·loca l’alumnat (cap i
    peus en diferent direcció).
  • Incorporar la rutina de la rentada de mans en les activitats pedagògiques.

3.d) Protocol per al servei de menjador escolar

  • Abans de menjar s’ha de realitzar una correcta rentada de mans amb aigua i sabó
  • El personal de menjador ha de recordar i reforçar el missatge de no compartir aliments, ni estris, ni begudes
  • En el menjador escolar hi haurà cartells informatius sobre les normes per al personal usuari i els recordatoris de mesures
    d’higiene personal
  • S’han d’assignar llocs fixos durant tot l’any per a l’alumnat
  • Quan en el mateix torn de menjador participe més d’un grup de convivència, s’haurà de mantindre una distància d’almenys 1,5 m entre els grups.
  • Se seguiran les normes generals de neteja i ventilació del centre, posant especial atenció en les superfícies de contacte més
    freqüents.
  • S’haurà de fer neteja i desinfecció després de cada torn de menjar

3.e) Protocol per a les activitats extraescolars i complementàries (escola matinera i activitats al centre i fora del centre)

  • El programa anual d’activitats complementàries i extraescolars del curs 2021-2022 s’ajustarà a l’evolució de la COVID-19.
  • Els centres podran organitzar aquestes activitats sempre que es puga garantir la distància mínima interpersonal d’1,2 metres entre alumnat de diferents grups i que, a més, es dispose d’un registre amb la relació de l’alumnat assistent.
  • Es recomana mantindre, en la mesura que siga possible, els GCE a l’hora de realitzar les activitats.
  • En les activitats matinals i extraescolars s’han de limitar l’aforament i els contactes mitjançant grups reduïts, amb un màxim de 20 xiquets i xiquetes en l’escenari de nova normalitat. Es permetrà la interacció entre grups d’edats similars a l’aire lliure en nova normalitat.
  • Respecte a l’ús de mascaretes, caldrà ajustar-se al que es disposa en l’apartat corresponent d’aquest protocol.
  • Es poden compartir els objectes necessaris per a la realització de l’activitat extraescolar (pilotes, fitxes d’escacs, cintes, etc.). S’ha de realitzar, abans i després de l’activitat, higiene de mans i neteja dels materials entre canvis de grups.

Informació bàsica inici de curs

per

Horari lectiu es:

– En setembre i juny de 9:00 a 13:00 h.

– D’octubre a maig de 9:00 a 12:30 h i de 15:30 a 17:00 h.

L’entrada al centre serà:

– Entre les 8:55 i les 9:00h.

– Tot l’alumnat d’infantil entrarà per la porta de la seua zona

– L’alumnat de 1r, 2n i 3r de Primària entrarà per la porta principal del centre (on està el vestíbul i secretaria).

– L’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària entrarà per la zona de pàrquing de vehicles.

– El primer dia les/els mestres tutores els esperaran al pati i els acompanyaran a les aules. A partir del 2n dia, i durant tot el curs, l’alumnat entrarà de manera autònoma i anirà a la seua aula.

L’eixida del centre serà a la finalització de l’horari lectiu, per la mateixa porta que s’ha usat en l’entrada. L’alumnat d’infantil estarà preparat 10 minuts abans de l’hora de finalització de les classes per a facilitar el lliurament a les famílies.

Organització dels grups-classe:

– Tot el centre s’organitza en Grups de Convivència Estable (GCE).

– L’alumnat d’un GCE té contacte estret -sense distància- entre les persones que en formen part i el seu mestre/a. Però sí que hauran de mantenir una distància d’1,5 metres amb la resta de l’alumnat del col·legi.

– No obstant, mentre estem en l’escenari pandèmic denominat “nova normalitat”, que és el que tenim a dia de hui, 7 de setembre, els GCE de cada nivell educatiu (per exemple 1r A i 1r B) podran fer activitats conjuntes sense haver de mantenir distàncies. Això significa que es podran barrejar els grups A i B d’un curs en el temps d’esbarjo o per a fer classes amb desdobles, projectes conjunts, etc.

Ús de mascaretes:

– Tot l’alumnat de l’etapa de Primària, així com les persones adultes, hauran d’usar mascareta dintre del recinte escolar.

Dubtes relatiu a la pandèmia de la COVID-19 i el protocol d’aplicació:

Per a qualsevol dubte us heu de dirigir al director (Carlos llorens): llorens_carbar@gva.es

Llistats menjador setembre (DEFINITIUS)

per

ATENCIÓ: llistats actualitzats i publicats, a 7 de setembre de 2021.

En l’apartat BLOGS del web del centre estan publicats els llistats d’alumnes inscrits al menjador escolar. Han de seleccionar el curs del seu fill/a i introduir la contrasenya.

Compte! El llistat és només per a mes de setembre! Per al període d’octubre a maig es publicarà un nou llistat a final de mes.

Alumnat per classes | Alumnado por clases

per

5é Primària A | Tutora: Isabel Ramos

  1. YASMINE BENCHEIKH AMEL AYAH
  2. DIEGO BENET MIRANDA
  3. BERTA CAYUELA GARCÍA
  4. DAVID DUMBRAVIAN
  5. LUCAS DURÁN ALBIOL
  6. ABRIL FERNÁNDEZ LORES
  7. CAROLINA FUERTES ALONSO
  8. BALMA GARCÍA ANDRÉS
  9. MARWA KHAOUINNIAAM CHOULI
  10. GABRIEL LAKHANAU BATURA
  11. FERNANDO LUNA BERNAT
  12. ALBERT MARTÍNEZ GLAZOV
  13. ADRIÁN MONFERRER PORCAR
  14. ELISA IULIA NECULA
  15. JORGE PERIS ROIG
  16. ÁFRICA MERCEDES PERIS VILLAPUN
  17. MARTA RAMOS MARTÍNEZ
  18. PAU RIPOLLÉS GARCÍA
  19. NATALIA RUIZ BURDACH
  20. LLUNA SANS LÓPEZ
  21. MARTÍN SOLER MOLES
  22. MARCOS VALVERDE DAUDEN
  23. VALERIA VIÑAS BENET
  24. SARA ZAMORANO HERRERO
  25. AMINA ZIANI

5é Primària B | Tutora: Rosalia Climent

  1. DIEGO ABAD FABRA
  2. ÀLEX BATANAS GARCÍA DE MATEOS
  3. MARTA BRIZUELA MARTÍNEZ
  4. SOPHIA MARIA CHIRU
  5. ROBERTO DOMINGO GARCÍA
  6. VALENTÍN FERRER MICIELI
  7. DANIELA FUSTER CARDONA
  8. XAVIER GÓMEZ BELLMUNT
  9. MARINA GONZÁLVEZ RODRIGO
  10. AURA HERREROS CIAUSU
  11. GIORGIA SARAY LAURIA
  12. HUGO MACARIO LUCAS
  13. LAIA MACIÁN MONZÓ
  14. MARC SEBASTIAN MALITA
  15. MANEL MARÍN SAN SEGUNDO
  16. NACOR MARZÁ FUSTÉ
  17. SARA MESEGUER LLORENS
  18. VALERIA MILLÁN DEL ÁGUILA
  19. NATALIA NAVARRO PASTOR
  20. EMMA RIPOLLÉS QUIROGA
  21. MARIO ROMERO BAUSÁ
  22. MIGUEL SAURAS BERNAT
  23. IRENE SOLANS DOMÍNGUEZ
  24. JACOBO TENA FLORS

Alumnat per classes | Alumnado por clases

per

4t Primària A | Inma Garcia

  1. NICOLÁS ABAD SANCHIS
  2. AITOR AHIS CLEMENTE
  3. ARTURO ALBIÑANA ALMEIDA
  4. JOEL ALEXANDER ANIGBOGU FERRER
  5. FELISA BEGUÉS NOGUERES
  6. ALEXANDRA ELENA BRATU
  7. SOFÍA BROWN OSMA
  8. CARLOTA CAPDEVILA SOCARRADES
  9. BERTA DUPLÁ BELTRÁN
  10. DIEGO ESCRIG SAEZ
  11. UNAI FERNÁNDEZ LÓPEZ
  12. LEO GARCÍA ALCAIDE
  13. ASIER IBÁÑEZ GIL
  14. JORDI LÓPEZ BENHAMU
  15. ERIC AUGUSTIN MARE
  16. MARIO MARTÍNEZ PÉREZ
  17. JOEL MIRAVET MOLLA
  18. JULIA MUÑOZ MARÍN
  19. LEO NEBOT GUAL
  20. NIRA OLIVA GANDIA
  21. MARTINA OLIVES PONS
  22. LUCAS PASCUAL MERCHAN
  23. IRENE ROCAMORA BONET
  24. LUZ RODRIGO SÁNCHEZ
  25. MARCOS TEJERA ALEIXANDRE
  26. INÉS CARMEN VICENTE ARNAL

4 Primària B | Tutora: Núria Torres

  1. PAU AGUILAR DOMINGO
  2. ROCÍO ALBERICH MUNERA
  3. ALEX BENLLOCH BESÉ
  4. VEGA BERMEJO MATEU
  5. ENZO CALLEJA ORTIZ
  6. YERAY CAZALILLA MEDRANO
  7. EUGENIA ESCRIG BENET
  8. DAVID FONTAINE LOPEZ
  9. KIRA GALLÉN MÁÑEZ
  10. XAVI GRANELL LLORACH
  11. ALEXANDER JARAMILLO PERIS
  12. SIMONAS LANDAUSKAS
  13. CARLOTA LLORENS GARCÍA
  14. NURIA MARTÍ VEGA
  15. MARÍA MONEDERO PAREJA
  16. JOSE MURUAIS MORILLO
  17. LEO PÉREZ BERROCAL
  18. ALEXIS PLANCHADELL BARRACHINA
  19. ALBA RAMÍREZ FERNÁNDEZ
  20. ORIOL SIMO BARBERA
  21. ANABEL SOARES PRIACE
  22. LUCA STIVAN
  23. REYES TORRES SÁNCHEZ
  24. MARINA TORRES SÁNCHEZ
  25. SALVADOR VIÑAS NEBOT
  26. JOEL ZARAGOZÁ BELLÉS

Alumnat per classes | Alumnado por clases

per

3r Primària A | Tutora: Elena Sancho

  1. MARA ÁVILA SÁNCHEZ
  2. LAURA PATRYCJA MOLINER SWIDEREK
  3. MANEL ROIG GIL
  4. AXEL MARTÍNEZ MIRALLES
  5. ALEJANDRA COMES PEÑA
  6. LUNA LAFOZ MARTÍNEZ
  7. ENZO CUBILLOS GIMENO
  8. JORGE GARCÍA MAS
  9. MARC MARÍN SAN SEGUNDO
  10. LUCÍA BRIZUELA MARTÍNEZ
  11. PAU PONS NAVARRO
  12. JÚLIA PONS NAVARRO
  13. DIEGO SALVADOR ORTELLS
  14. OSMAR SOARES PRIACE
  15. MIA MOLINER ARRUFAT
  16. ARIAN LÓPEZ SÁNCHEZ
  17. NACHO BARREDA ANDREU
  18. SAMUEL CAZALILLA MEDRANO
  19. MARC ALBALAT TRAVER
  20. ADRIANA NEBOT GALLENT
  21. SASHA STAN BACANU
  22. PABLO VILAR LUCZ-LIGETI
  23. EDUARD MALITA
  24. SAM HERREROS CIAUSU
  25. ÁNGEL LUCAS SERRA

3r Primària B | Tutora: Loli Sanchis

  1. SOFIA ESTEFANI KOVACS PETRE
  2. MARINA RIPOLLÉS GARCÍA
  3. OMAR ZIGHIGHI MZOUGUI
  4. ANTONIO RAMÓN PERIS VILLAPUN
  5. JOAQUIN VIÑAS NEBOT
  6. LUCAS JIMÉNEZ LONGUEIRA
  7. LAURA RÜDENAUER DOMÍNGUEZ
  8. ADRIÁN TORRES CÓRDOBA
  9. MIRANDA MARZÁ FUSTÉ
  10. NEREA GARCÍA CARCELLER
  11. YARADAN JUMAKAU
  12. KATALEYA JUMACAVA
  13. CAROLINA DUMBRAVIAN
  14. ÁLVARO DOMINGO GARCÍA
  15. LUCÍA TEJERA ALEIXANDRE
  16. DAVID ALCAIDE FELIPE
  17. ANDER PASCUAL ALONSO
  18. HERMES CALLEJA ORTIZ
  19. ALEXIS EDUARDO IORDACHE
  20. NATALYA ROSELYN BUTNARU
  21. HUGO ROJAS MARTÍNEZ
  22. CARLOTA PALLARÉS CHILLIDA
  23. SOFIA CHINE
  24. SAMUEL BARREDA ALONSO
  25. JULIETA QUESADA IBÁÑEZ

Alumnat per classes | Alumnado por clases

per

2n Primària A | Tutora: Xelo Prades

  1. JACK DUIGAN CABALLERO
  2. ÉIZAN NEBOT RUIZ
  3. GIADA SINDIA LAURIA
  4. JORDANA FAILLACI MATEU
  5. JORDI BROWN OSMA
  6. BIEL CUBILLOS GIMENO
  7. BENJAMÍN NEBOT GALLENT
  8. MAURO PALLARÉS AYESTARÁN
  9. MARIA VICTORIA ILIONI
  10. ALEXANDRU DANIEL ILIONI
  11. BALMA ABAD FABRA
  12. MAYA VILLATE BAÑÓ
  13. MARCO ABAD SANCHIS
  14. ELISA LAPUERTA TENÉS
  15. HUGO BELTRÁN GARCÍA
  16. CARLA PERIS ROIG
  17. LLEDÓ SEGARRA TETILLA
  18. GERARD GARCÍA ANDRÉS
  19. VEGA SIMO BARBERA
  20. JON RODRIGO SÁNCHEZ
  21. ADRIANA TAURÁ FRIAS
  22. XAVI GUERRA CAMPRUBI
  23. ALOYA QUINTANAR CHARBONNIER
  24. GIANIRA MARBAN VALLES

2n Primària B | Tutora: Pilar Marzá

  1. LIS VITORIA FERREIRA SANTOS
  2. ÁNGELA SÁNCHEZ VATAFU
  3. AINHOA PACHON MIHAI
  4. PABLO COLÓN SASTRIQUES
  5. ANA COLÓN SASTRIQUES
  6. JULIO RAMÓN SALA
  7. LUCÍA VALVERDE DAUDEN
  8. LUCAS GEORGIAN TARCAN
  9. INÉS MURUAIS MORILLO
  10. EDUARDO BERMELL ORTIZ
  11. DAVID ESCRIG VINUESA
  12. GABRIEL TEJEDOR CASTILLO
  13. IRENE SORIANO ALARCÓN
  14. ANA VILA ESCRIG
  15. MARTA ISACH COTS
  16. MARTINA PARODI VICENTE
  17. ARABELLA MARZA TABLATE
  18. ADRIANA MACARIO LUCAS
  19. LUCÍA BUGEDA CASTELL
  20. MARTINO CAPDEVILA SOCARRADES
  21. ISMAEL FERRER MIZZIAN
  22. HUGO ISERT ALONSO
  23. ALMA GAMONOSO GARCÍA
  24. MARC BENLLOCH BESÉ

Alumnat per classes | Alumnado por clases

per

1r Primària A | Tutora: Marisa Gámbaro

  1. EVA LANDAUSKAITE
  2. ADELA ELENA BONDOC
  3. NICOLÁS IZCO CLARET
  4. ALEX RUIZ BURDACH
  5. MIREIA GRANELL LLORACH
  6. ENEKO ÁVILA LÓPEZ
  7. BRUNO BALLESTENA GARCIA
  8. NICO PORTO VALLEJO
  9. NUMA NICOLÁS NAVARRO BUGNET
  10. PEDRO ROBLES
  11. PAU LÓPEZ BENHAMÚ
  12. DANIEL JOSE BLANCO PATRASCAN
  13. AIDAN GONZALEZ BARCSA
  14. DIEGO PEREZ BEL
  15. AÍSHA NOGUEIRA MARTÍNEZ
  16. DYLAN GAUCHÍA RINCÓN
  17. DANIELA ROLDAN CARRILLO
  18. XOEL BERMEJO MATEU
  19. DAVID TURCANU TINTARU

1r Primària B | Tutora: Rosanna Sanchis

  1. NOA GARCÍA CARCELLER
  2. MARC VILAR SORIANO
  3. DAVID MILIÁN BARRIO
  4. SHIRA GARCIA SANCHIS
  5. DANIEL TORRES MARTIN
  6. OLIVER SANCHEZ MATEESCU
  7. CARMEN MONEDERO PAREJA
  8. MARC RAMOS BLASCO
  9. EZEQUIEL TORRES CÓRDOBA
  10. EVA LORI
  11. MAURO TENA FLORS
  12. ÀLEX GÓMEZ BELLMUNT
  13. CARMEN ROS FERNÁNDEZ
  14. MATÍAS ROS FERNÁNDEZ
  15. DANIEL COMES PEÑA
  16. JUAN LUNA BERNAT
  17. MAR ROVIRA TENA
  18. IBRAHIM AL MOUTTAKI NEJEOUI

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies