ctembig 
Perquè encara hi ha molt a fer, aprendre, compartir, divulgar, proposar… torna al nostre curs a distància, on treballarem situacions d’aprenentatge entorn de la sostenibilitat i l’emergència climàtica, repositoris de recursos educatius per a primària i secundària, i compartirem experiències d’aula . Curs d’àmbit CTEM de 30 hores a desenvolupar al llarg del curs del … Read more
Vols explorar la utilització d’experiències de laboratori a l’escola? Descobrir activitats i experiències didàctiques en un entorn experimental? En el curs Experimentació a l’aula de Primària mostrarem pràctiques experimentals senzilles i adequades a l’escola que aconsegueixen tot l’àmbit científic, des de construir ecosistemes vius en miniatura, estudiar les plantes, experimentar amb imants, brúixoles i camps … Read more
Hui comencem una nova edició del curs El Projecte Micromón. Descobriment de nous antibiòtics, organitzat en col·laboració amb la Universitat de València. El curs forma part del Projecte Micromón (Small World Initiative), un programa innovador concebut en la Universitat de Yale (els EUA) en 2012 per a motivar als estudiants cap a l’elecció d’un grau … Read more
Fernando Valladares ens transmet com ningú la visió de la problemàtica ecosocial planetària. En les seues paraules: “el vídeo és llarg i vivim en temps efímers i volàtils, però permeteu la meua obstinació contra el pensament de curt recorregut i tant de bo us animeu a perdre el temps amb mi… en homenatge a un … Read more
Els dies 4 i 5 de maig l’àmbit CTEM va organitzar, en col·laboració amb la càtedra Càtedra de Cultura Científica per a l’Emergència Climàtica (Càtedra CCC) i el Jardí Botànic de la Universitat de València, unes jornades dedicades a l’emergència climàtica en les instal·lacions del Jardí, al Carrer Quart de València. En la jornada va … Read more
El 5 de maig es va celebrar la III CONFINT de la Comunitat Valenciana al Jardí Botànic de València. Els joves van presentar els seus projectes i propostes d’acció davant la crisi climàtica. Compartim el vídeo resum i agraïm a tots els assistents i col·laboradors l’esforç realitzat perquè aquesta jornada poguera dur-se a terme.Destaquem la … Read more
Ya se puede visitar la exposición de los trabajos realizados durante la primera edición del curso ““Aproximación a la ilustración científica”. Esta exposición alberga una parte de las obras creadas por los alumnos del curso que organizó el cefire CTEM en colaboración con el Museo de la Universitat de València de Historia Natural (MUVHN). Las … Read more
Aquest curs d’actualització científica pretén acostar al professorat al coneixement i estudi del funcionament de l’atmosfera i dels fenòmens meteorològics que en ella es produeixen. A més, es revisaran els factors i elements del clima i les característiques dels diferents tipus de clima i es donaran a conéixer els sistemes actuals de teledetecció. També s’aprofundirà … Read more
La formació proposa ampliar la visió que es té sobre la indagació com a aproximació per a l’ensenyament de la biologia i la geologia. A partir de propostes i diferents perspectives, relacionades d’alguna manera amb la indagació, es proporcionen orientacions concretes per al desenvolupament de la competència científica de l’alumnat.Entre altres objectius es proposa construir … Read more
Vols explorar la utilització d’experiències de laboratori a l’escola? Descobrir activitats i experiències didàctiques en un entorn experimental? En el curs experimentació a l’aula de primària mostrarem pràctiques experimentals senzilles i adequades a l’escola que abasten tot l’àmbit científic, des de construir ecosistemes vius en miniatura, estudiar les plantes, experimentar amb imants, brúixoles i camps … Read more
