Dijous 20 de juny s’ha celebrat el torneig de futbol entre els grups de 2ºESO. L’alumnat ha disfrutat d’un matí ple de rises, crits, gols i moltes emocions. El grup de 2ºESO C va guanyar la competició i es va enfrontar a l’equip de profes durant el pati. Sens dubte va ser una gran experiència que repetirem el curs que ve.
El dimecres 19 de juny realitzaren una visita guiada per conéixer un poc més de la nostra història i del nostre patrimoni. Un matí on varen guaudir de la natura, l’activitat física , les meravelloses vistes del paratge i, com no, del nostre passat i el nostre patrimoni.
Gràcies a https://turisme.olocau.es/ per la seua atenció i a l’AMPA de l’IES CONSELLERIA per financiar l’ autobús.
Bon Estiu
L’alumnat de 1°TSEAS A de l’IES Conselleria ha participat en una activitat complementària de volei platja per a tancar el curs de manera lúdica. Aquesta iniciativa, a més de fomentar la diversió i el companyerisme entre els estudiants, també els ha servit per a preparar-se de cara al mòdul d’esports d’equip del curs vinent.
La jornada ha estat un èxit, amb una alta participació i un ambient d’alegria i esportivitat. Els alumnes han tingut l’oportunitat de posar en pràctica les habilitats apreses durant el curs i de treballar en equip en un entorn diferent al de les aules.
Des de l’IES Conselleria volem agrair a tot l’alumnat i professorat implicat per la seua col·laboració i entusiasme. Esperem que aquesta activitat haja sigut una experiència enriquidora i motivadora per a tots i totes.
Després de passar per la Trobada de Teatre Jove el 23 d’abril, l’obra Julieta es va representar a la sala d’actes de l’IES Conselleria el dia 21 de maig.
En paraules de Federico García Lorca el teatre és un “atajo pedagógico” a través del qual aprendre llengua, literatura, cultura, expressió corporal, tècnica vocal, autoconfiança, la millora de la percepció de la pròpia imatge, el valor del treball en grup, el gust estètic… No acabaríem mai. El teatre en educacióno és convenient, és necessari.
Gràcies al nostre alumnat de l’optativa d’Arts escèniques de 4t d’ESO pel seu treball, als alumnes d’altres grups que han ajudat quan calia per amor a l’art, als companys que ens han fet costat i a les famílies i l’alumnat que vingueren a veure la representació.
“Humans” és el resultat d’un projecte sobre salut mental. Què és? Com ens afecta? Què podem fer entre tots per contribuir a la millora de la salut mental de tota la societat?
Aquest projecte ha estat elaborat per l’alumnat de 1r de Batxillerat d’Arts escèniques en col·laboració amb Dibuix artístic. Gràcies a l’alumnat que s’ha compromés amb aquesta idea, als companys als quals els hem “furtat” hores per poder assajar, a l’alumnat del centre que ens ha ajudat i a les famílies i amics que hi han col·laborat.
Gràcies de cor a tots.
Dins el programa Biblioinnova’t l’alumnat de primer d’ESO va participar ahir en una activitat de foment de la lectura a càrrec de Taller d’Arts Escèniques.
Van poder representar conjuntament amb els actors la rondalla d’Enric Valor L’envejós d’Alcalà i la introducció de Les velletes de la Penya Roja.
Una activitat participativa i divertida molt recomanable.
La setmana passada, els alumnes de primer curs de Grau Mitjà d’Informàtica de l’IES Conselleria van tenir l’oportunitat d’explorar el fascinant món de la tecnologia en una excursió al Museu d’Informàtica de la Universitat Politècnica de València. En aquesta enriquidora visita, van tenir l’oportunitat de participar en un taller de robòtica, on van poder posar en pràctica els seus coneixements i destreses en el camp de la programació i la construcció de robots.
A més de l’experiència pràctica, els alumnes van tenir l’oportunitat de recórrer la impressionant col·lecció d’ordinadors i màquines exposades al museu, que abasta des dels primers dispositius informàtics fins a les màquines més contemporànies. Aquesta immersió en la història de la informàtica els va permetre comprendre millor l’evolució de la tecnologia i el seu impacte en la societat actual.
La visita al Museu d’Informàtica de la FIV va ser una experiència educativa única que va ampliar els horitzons dels estudiants, inspirant-los a explorar noves àrees d’interès dins del camp de la informàtica i preparant-los per a un futur prometedor en el món de la tecnologia.
Un grup d’alumnes de 1r i 2n de Batxillerat d’Arts ha realitzat una visita guiada al Museu de Belles Arts de València, una de les pinacoteques més grans d’Espanya.
El recorregut s’ha iniciat a la sala d’art gòtic, amb l’explicació teórica i tècnica d’un retaule; s’han comentat obres del Renaixement, un Greco del Manierisme, pintures del Barroc inclòs un autoretrat de Velázquez, i moviments com el Costumbrisme i el Naturalisme. La visita ha culminat amb l’obra impresionista de Joaquim Sorolla.
L’alumnat ha pogut gaudir de les obres d’art en directe amb un repàs per la Història de l’Art . La visita ha estat molt profitosa i estimulant.
Des del dia 26 de febrer fins l’11 de març, el nostre centre acull una exposició cedida per Amnistia Internacional, àrea d’educació de València.
Denuncia la invisibilització de dones i xiquetes també en temps de guerra, on són tractades com a “botí”, sofreixen violència sexual i prostitució forçada entre altres conseqüències
La exposició ve acompanya de un dosier d’activitats per apropar a l’alumnat a aquest tema de manera interactiva.
Amb motiu de la celebració del 8 de març, l’alumnat de 1r Administració i finances i 1r Assistència a la direcció va confeccionar una sèrie d’infografies al mòdul d’Ofimàtica i procés de la informació que va culminar amb una exposició al vestíbul de l’IES. Sota el lema “Dones i esport” l’alumnat i professorat vinculat va visibilitzar un conjunt de dones referents al sector. Moltes gràcies a tots i totes per la vostra implicació.
