ies_conselleria 
Durant el mes d’abril, l’alumnat de FOL va participar en uns Tallers d’intel·ligència emocional aplicat a l’àmbit laboral dins del bloc d’orientació personal i professional. Tota una oportunitat per aprendre nous recursos que permeten treballar en millors condicions.
El grup de 1r TESEAS A va rebre una xerrada titulada “Esport per a totes i tots”. S’abordaren qüestions tan importants com l’origen dels JJOO moderns i l’exclusió de la dona als seus inicis i evolució al llarg de les futures edicions. Educació, esport, adolescència i figura femenina. Discriminació per gènere a l’esport. Esports “masculins” i “femenins”. Presència als mitjans de comunicació d’esport masculí i femení. Bretxa salarial a l’esport.
Una experiència que, sens dubte, va ajudar a reflexionar sobre qüestions de total actualitat.
Compartim aquest reportatge elaborat per l’alumnat ded Batxillerat artístic en el marc del projecte IC Audiovisuals:
Compartim calendari d’examens pendents de l’ESO (actualitzat 23/04):
CALENDARI_PENDENTS_ESO_23-24
En aquest vídeo elaborat per l’alumnat del Batxillerat Artístic, es presenta una entrevista amb psicòlegs, Miguel Perelló i Álex Roig, que aborden el tema de l’ús abusiu del mòbil. Expliquen els efectes negatius que pot tenir l’ús excessiu del telèfon intel·ligent en la salut mental i emocional, així com estratègies per gestionar-lo de manera més saludable.
Aquesta és una producció del projecte IC Audiovisuals.
A continuació es mostra el reportatge realitzat per l’alumnat de Batxillerat artístic sobre la jornada de voluntaris d’Aministia Internacional a la que van assistir.
Aquest reportatge s’enmarca en el projecte IC Audiovisuals.
A continuació es publiquen les dates de la 2a convocatòria dels exàmens del grau mitjà final d’Ensenyaments Esportius de Règim Especial d’Esgrima i Judo:
2a-CONVOCATORIA-EDRE-CFGM-FINAL-ESGRIMA-Y-JUDO
El 9 d’abril, l’alumnat de 2n Grau Bàsic i 1r Bachillerat d’Arts va participar en l’activitat titulada “HAY MUCHOS CAMBIOS A MI ALREDEDOR”.
Amb este taller es va fomentar a les aules el coneixement i el respecte de la diversitat sexual, familiar i de gènere amb la finalitat de millorar la convivència i combatre l’assetjament escolar per LGTBIfòbia.
Una bona oportunitat per a aprendre de la mà de grans professionals.
L’IES Conselleria va celebrar amb èxit la seva III Jornada de Portes Obertes, convertint-se en un espai vibrant de talent i innovació. Aquest esdeveniment va donar l’oportunitat a l’alumnat de diverses famílies professionals i del batxillerat d’arts de mostrar les seves habilitats i coneixements en una àmplia gamma de àrees d’estudi.
Els participants, procedents de les famílies professionals d’Ensenyaments Físico Esportius, Informàtica i Comunicacions, Comerç i Màrqueting, i Administració i Finances, així com del Batxillerat Artístic, van oferir tallers i expositors per tal de destacar el seu aprenentatge i les seves experiències educatives.
La jornada va oferir una visió fascinant de les competències adquirides pels alumnes en els diferents ensenyaments. Des de demostracions d’habilitats esportives fins a projectes innovadors en el camp de la informàtica i les comunicacions, passant per estratègies de vendes i màrqueting creatives, i fins i tot simulacions de protocol, els visitants van poder experimentar de primera mà el nivell d’excel·lència acadèmica present a l’IES Conselleria.
A més, la jornada també va ser una oportunitat per conèixer de prop la vida estudiantil a l’institut i interactuar amb el professorat, responent preguntes i oferint orientació personalitzada sobre les opcions educatives disponibles.
La III Jornada de Portes Obertes de l’IES Conselleria no només va ser una oportunitat per a l’alumnat actual de mostrar el seu treball, sinó que també va oferir una inspiradora visió del potencial educatiu i professional de l’institut per a futurs estudiants i membres de la comunitat.
Durant el mes de març l’alumnat de 4t ESO va participar en un taller titulat “PARLEM DE PORNO”. Aquest taller va afavorir valors de respecte, igualtat, sinceritat i responsabilitat compartida en les relacions sexuals. Al mateix temps, va treballar la visió distorsionada i irreal que oferix la pornografia, educant i sensibilitzant sobre la influència del consum del porno en les relacions sexuals i la violència masclista que suposa. A més a més va alertar sobre la sexualizació en xarxes i les conseqüències i riscos.
