Proves d’accés a CFGM per l’any 2020

capçalera_ue

PROVES D’ACCES CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ PER A L’ANY 2020

CONDICIONS D’ACCÉS:

  • No presentar els requisits acadèmics d’accés directe i tenir 17 anys d’edat com a mínim o complir-los durant l’any 2020.

INSCRIPCIONS

  • Del 25 de maig al 29 de maig de 2020

DATA DE REALITZACIÓ DE LA PROVA

  • Realització prova d'accés a grau mitjà:

    • 1 i 2 de juliol de 2020

Veure Calendari en aquest enllaç:

http://www.ceice.gva.es/va/web/formacion-profesional/presentacion-y-calendario

DOCUMENTACIÓ A PRESENTAR

  1. Justificant d’haver pagat la taxa corresponent. http://www.ceice.gva.es/doc046/gen/es/

  2. Sol·licitud d’inscripció: https://www.gva.es/downloads/publicados/IN/18047_BI.pdf

  3. Fotocòpia del DNI (cal portar l’original)

  4. Declaració responsable de no reunir els requisits d’accés directe: http://www.gva.es/downloads/publicados/IN/18049_BI.pdf

  5. En cas de tenir exempcions: http://www.gva.es/downloads/publicados/IN/18428_BI.pdf

Tota aquesta documentació serà remesa al centre docent, on desitja examinar-se, mitjançant el correu electrònic del Centre: 03014836.secret@gva.es (IES SERRA MARIOLA)

TIPUS DE PROVA PER A L’ACCÉS A UN CFGM

  • La prova s’estructura en tres parts:

Part lingüística:

A1) Llengua i literatura: a triar entre un comentari de text de castellà o de valencià.

A2) Llengua Estrangera (anglès)

Part Social:

B1) Coneixements de Ciències Socials, Geografia i Història.

Part Cientifica-matematica-tècnica:

a) Matemàtiques

b) Ciències Naturals

c) Tractament de la informació i competència digital.

En aquest enllaç trobaràs models d’examens d’altres anys. http://www.ceice.gva.es/va/web/formacion-profesional/ejemplificaciones

EXEMPCIONS

Estan exempts de tota la prova:

  • Hagen superat la prova d’accés en convocatòries anteriors

  • Hagen superat la prova d’accés a la Universitat per als majors de 25 anys.

  • Els qui hagen superat la prova d’accés a un CFGS

  • Els que hagen superat el primer nivell d’un Programa de Qualificació Professional Inicial (PQPI) (tindrà un 5 de nota)

  • Estan exempts de les parts lingüística i social (individualment cadascuna de les parts):

  • Hagen superat tota la part socio-lingüística o l’apartat que sol·liciten en convocatòries anteriors

  • Hagen superat l’àmbit de comunicació i social del cicle 2, nivell 2 de FPA.

  • Hagen superat el mòdul lingüísticosocial de primer nivell en un PQPI

  • Hagen superat les matèries corresponents en l’ESO (Castellà o Valencià, Anglés, Ciències Socials, Geografía i Història de 4t d’ESO)

  • Hagen superat l’àmbit lingüíisticosocial del PDC (Programa de Diversificació Curricular)

  • Hagen superat el mòdul professional 3012. Comunicació i Societat II d’un Cicle de Formació Professional Bàsica.

  • Estan exempts de la part Cientifico-matemàtica-tècnica o d’algun apartat (Matemàtiques, Ciències de la Naturalesa, Tecnologia):

  • Hagen superat la part Cientifico-matemàtico-tècnica o la part que sol·liciten en convocatòries anteriors

  • Hagen superat l’àmbit científico-tecnològic del cicle 2, nivell 2 d’Educació de Persones Adultes.

  • Hagen superat el mòdul Cientifico-matemàtico de primer nivell en un PQPI

  • Hagen superat les matèries corresponents en l’ESO (Física i química, Biologia i Tecnologia de 3r d’ESO i Matemàtiques de 4t d’ESO)

  • Hagen superat l’àmbit científic i pràctic del PDC

  • Els que estiguen en possessió d’un certificat de professionalitat de nivell 1 o superior.

  • Tinguen experiència laboral que, com a mínim, equivalga a un any a jornada completa.

  • Els qui hagen superat els mòduls relacionats amb la unitat de competència d’un títol de grau mitjà.

  • Els qui hagen superat els mòduls professional Ciències Aplicades I i Ciències Aplicades II de qualsevol cicles de Formació Professional Bàsica.

Les persones interessades en les exempcions hauran de fer-ho constar en les sol·licituds d’inscripció.

Informació a la Comunitat Educativa

A tota la Comunitat Educativa:

Amb motiu de les últimes declaracions per part del Ministeri d’Educació, i a l’espera de normativa per part de Conselleria d’Educació per tal de concretar-les, i amb ànim de clarificar les mateixes, l’Equip Directiu de l’IES Serra Mariola voldria fer-vos saber:

  1. En primer lloc, que tals declaracions no impliquen cap “amnistia educativa”, és a dir, no es parla en cap lloc d’un “aprovat general”.
  2. No hi ha que confondre “promocionar” amb “aprovar”. Fins ara, promocionaven els/les alumnes amb un màxim de 2 assignatures suspeses (que arrossegaven per a l’any següent, però en cap moment les tenien “aprovades”). Si enguany es podrà o no promocionar amb més de 2 assignatures suspeses, i amb quantes, és una cosa que encara està per veure i de la que esperem instruccions per part de la Conselleria competent.
  3. En la nota final, es primarà, sobretot, les notes de la 1a i 2a avaluació, però és tindrà en compte, també, la nota de la 3a. Això significa que el rendiment i l’esforç efectuats durat la tercera avaluació SÍ influirà en la nota final.
  4. Al comunicat s’hi diu “que la repetició de curs es considerarà una mesura de caràcter excepcional“, però, això és una cosa que ha vingut mantenint-se i aplicant-se fins ara: els/les qui repeteixen, sempre ho fan de manera excepcional, perquè el més normal és aprovar i promocionar. Per això recordem que sí, que repetirà aquell/a alumne/a que no haja assolit les competències bàsiques requerides per a poder promocionar.

Per tot això, instem l’alumnat que continue en sa casa treballant, dins de les seues possibilitats, fins a la finalització del curs. I volem que tinguen clar que l’esforç que estan realitzant, o la falta del mateix, serà tingut en compte a l’hora d’avaluar-los.

L’Equip Directiu

Activitats 2019-20

Al curs 2019-20, l’IES Serra Mariola va fer moltíssimes activitats, en aquest vídeo podem veure un resum de totes les activitats les que vam fer, segur que l’any que farem moltes més.

El vídeo l’ha estat Neus Hernández Pascual, una alumna del Cicle Formatiu Bàsic d’Oficina que actualment està fent les FCTs, finalitzant la seva etapa al Centre.

Esperem que ho gaudiu.

Activitats esportives a l’Alqueria

Pareix que haja passat molt de temps, i quasi ens haviem oblidat publicar aquesta activitat, un poc abans del confinament, el dia 11 de Març, l'IES Serra Mariola va fer una activitat inclusiva, on van participar alumnes de diferents programes que hi ha al centre: Cicle Formatiu Bàsic d'Oficina, 3ESO PMAR, 4ESO PR4 i INTEGRA.

Vam practicar diferents esports: Paddel, futbet, frontennis, badminton, raspall, i alguns alumnes natació.

Prompte tornarem a fer activitats d'aquest tipus al centre, i disfrutar de la natura del nostre entorn.

Ànims a tots, junts podrem!

#mequedoencasa

 

Projecte SAISMA

En aquestos dies de confinament, no tothom té els suficients coneixements per fer front a les ferramentes ofimàtiques, d’Internet, digitalització, etc, cada dia és un nou repte digital. Per tant, el Dpt. d’informàtica del Centre ha creat un projecte per a recolçar a l’alumnat del Serra Mariola a les competències TIC:
SAISMA – Servei d’Atenció Informàtic Serra Mariola per a l’Alumnat.
Aquest projecte consisteix en accedir a un grup al Telegram amb accés privat, on els alumnes podran enviar els seus dubtes TIC i el nostre equip d’assistència, format pels alumnes que estan fent les pràctiques FCTs al centre, intentaran sol.lucionar-ho. S’ha enviat a l’alumnat l’accés privat per correu electrònic, però si hi ha algún usuari que vol connectar-se al grup de suport, pot enviar un email a: rafamolines@iesserramariola.es o jaumetortosa@iesserramariola.es
Aquest grup serà exclusivament per resoldre dubtes TIC de l’alumnat de l’IES Serra Mariola. Per ejemple:
– Com puc inserir una imatge a un document.
– Com puc enviar un treball per aules.
– Com puc captutar un àrea de la pantalla.
– Com puc crear una presentació…
– Quina aplicació podria fer servir per…
– Com puc gravar la pantalla en vídeo….
– Etc….

El servei TIC està compost pels alumnes que estan fent les FCTs al Centre, i seran els principals oradors del grup, hi ha que respectar-los, estan ahí per ajudar.

No està permès fer un mal ús d’aquest grup, i fer consultes alienes a les TIC, ni vocabulari no adequat, etc. Les queixes a un altre lloc, ací només dubtes TIC, que quede clar.

Sigam educats per fer un bon ús d’aquest canal de comunicació.

Aquells usuaris que facen un mal ús del grup seran expulsats del grup, i es donarà part al seu tutor per a ficar una amonestació.

Recordeu que els professors del Dpt d’informàtica són els administradors del grup, per fer seguiment del alumnes FCTs i també per ajudar si ells no poden resoldre. Per tant, seguiu les normes que hem fixat.

Estem connectats!
#mequedoencasa

Es manté el calendari escolar fixat

Es manté el calendari escolar fixat

Al sistema educatiu valencià es manté el calendari establit del curs 2019-2020 en les dates fixades de finalització, tal com estava previst.

Per tant, per a l’alumnat d’Infantil i Primària el curs finalitza el 18 de juny; i per a l’alumnat d’ESO, Batxillerat i FP, el 16 de juny.

Cal recordar que el curs continua amb la formació a distància mitjançant la plataforma MULAN. La incorporació a classes presencials dependrà de l’alerta sanitària.

El conseller Marzà ha recordat que ” quant als continguts educatius en cap cas es pot pretendre fer ni exigir el mateix que amb la formació presencial”.

#SalgamosAdelanteConArte

Hola a tots. A les tres profes de plàstica ens ha arribat aquesta iniciativa i volem compartir-la amb tots vosaltres, comunitat educativa, famílies i resta de gen que tinga ganes.
Es tracta de fer un cor verd, amb la tècnica que vulgueu (collage, pintat amb tèmperes, amb retoladors, amb fusta,… solteu la vostra imaginació…).
Amb aquest cor, volem donar suport a tots els treballadors que ens estan ajudant, sense parar, per a poder portar aquesta situació en la que estem immersos.
Si teniu ganes, animeu-vos i fem que arribe a tots els llocs, per a que el dia 27 tots els balcons estiguen plens de cors verds!!
Ànims a tots i una forta abraçada de part del departament de Plàstica-Dibuix.
Ens veiem pronte!!
L’art educa

Estat del Pla MULAN

🧑🏻‍💻L’equip de la Direcció General de Tecnologies de la Informació i la Comunicació du dies treballant en l’ampliació de la capacitat de les diferents eines perquè puguen aguantar i estar a l’abast, de forma progressiva, per als vora 800.000 alumnes i més de 70.000 docents.

▶ És necessari que, davant aquesta situació d’excepcionalitat, totes i tots siguem conscients que pretendre passar de la docència presencial a la docència a distància de colpno és possible. Requereix una adaptació progressiva, una formació i atenció al professorat amb menys experiència i adaptar-nos al nou entorn i als seus ritmes.

▶ No podem pretendre exigir-nos(vos) el mateix que a les classes presencials i d’un dia per l’altre. Com tot aprenentatge requerirà bones dosis de calma, constància, professionalitat i empatia envers el nostre alumnat.

▶ Aquests primers dies cal assegurar el contacte a distància amb l’alumnat i anar coordinant-nos i adaptant-nos tot l’equip pedagògic per evitar sobresaturar l’alumnat. Conectar-los amb els darrers aprenentatges vists i familiaritzar-los amb el nou entorn per poder anar avançant curricularment més endavant quan estiguem totes preparades.

⚠ És important dissenyar tasques educatives, variades i adaptades a la nova realitat de l’alumnat, que està en casa, amb circumstàncies molt distintes a una aula del centre educatiu.

▶ Per això aquestes tasques formatives inicials han de tindre com a objectiu que l’alumnat establisca rutines de treball d’aprenentatge en el confinament a casa.

📲 És molt necessari que l’alumnat i les famílies noten a prop els i les seues mestres, el seu professorat de referència.

📌 Pel que fa a les eines al vostre abast:

▶ Web Família: s’està fomentant que tots els centres educatius que no el tenien activat, el facen servir. És important que la informació entre centre i famílies siga fluida.

▶ AULES: s’està ampliant exponencialment la seua capacitat de resistència per garantir, el màxim possible, el seu ús per part d’un elevat nombre d’alumnat i professorat (especialment d’ESO i EOI).

▶ WeBex per a Batxillerat i FP: el professorat rebreu aquesta setmana l’enllaç personal per a provar l’eina de videoconferència. Tindreu uns dies per a familiaritzar-vos amb l’eina i comptareu amb tutorials i un telèfon per a resoldre dubtes.

▶ Amb WeBex es té previst que es puga treballar amb l’alumnat quan, el professorat tinga controlada l’eina. Per tant en els propers dies.

✅ Estem segurs que amb tot l’esforç col.lectiu que estem posant en marxa entre totes i tots aconseguirem seguir acompanyant els aprenentatges del nostre alumnat en aquest context tan nou. Gràcies!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies