L’IES PORÇONS participa al programa EUROSCOLA

L’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Porçons d’Aielo de Malferit va participar el proppassat divendres 11 d’octubre en la sessió presencial d’Euroescola al Parlament d’Estrasburg. El programa Euroscola a Estrasburg reuneix estudiants des de 4t d’ESO fins a 2n de Batxillerat que procedeix dels vint-i-set Estats membres de la Unió, o d’algun dels països que haja sol·licitat l’adhesió a la Unió Europea o d’antics Estats membres. En aquesta sessió l’institut d’educació secundària Porçons fou un dels dos únics centres de l’Estat espanyol, i l’únic de les terres valencianes; que junt a d’altres 28 centres de la resta dels països membres de la UE formaren el total de 30 centres que participaren en les activitats de treball.

En aquesta experiència per visitar la màxima institució parlamentària a nivell europeu, d’on emanen les lleis i els acords que regeixen el funcionament de la Unió Europea, l’alumnat pogué escolar el missatge de Roberta Metsola, presidenta del Parlament Europeu. Seguidament vingué l’activitat «pregunta-li al teu vicepresident», on els més de 700 alumnes dels 27 països que constitueixen la EU pogueren preguntar-li a la primera vicepresidenta Sabine Verheyen pertanyent al Grup del Partit Popular Europeu (Demòcrates-Cristians) qüestions relacionades amb el funcionament de la política, els acords, les decisions i d’altres aspectes vinculats amb el dia a dia del Parlament Europeu. Unes preguntes que versaren sobre la igualtat de les dones i els homes, la guerra d’Ucraïna, el posicionament europeu enfront del genocidi en la franja de Gaza, la immigració i com s’afronten els drets dels migrants sense comprometre la ciutadania europea, el paper que juga la UE enfront del populismes i dels nacionalismes, la protecció dels drets de la llibertat d’expressió sense perdre de vista les informacions falses i enganyoses; o, fins i tot, quins papers juguen els valors fonamentals de la Unió Europea, com la dignitat humana, la llibertat i la igualtat dels drets fonamentals. Unes qüestions que van mostrar que la nostra joventut no es mantén al marge dels problemes que preocupen a la societat del segle XXI.

Un cop acabada la intervenció i les preguntes a la senyora Verheyen tingué lloc l’activitat del «laboratori d’innovació», que en aquesta sessió d’Euroescola estigué centrada en el tema de «la protecció democràtica i els drets fonamentals a Europa». En aquesta activitat intervingué Antonio Caiola, cap de la unitat legal dels serveis de la Unió Europea, una intervenció en què novament l’alumnat mostra interès per la democràcia, pels drets i els valors de la ciutadania europea.

Els estudiants en la sessió de treball de la vesprada (MEU: Membres del Parlament Europeu) van debatre, prengueren la postura, negociaren, presentaren esmenes, votaren i, finalment, aprovaren resolucions sobre qüestions europees reals. Amb la qual cosa tingueren l’oportunitat de familiaritzar-se, doncs, amb el funcionament de les institucions europees, debatre sobre la democràcia, els drets fonamentals i els valors europeus i expressar la seua opinió personal sobre les decisions adoptades per la Unió Europea; unes activitats i experiència que permeté que el nostre alumnat es posara en la pell i les situacions reals i que se sentira com un veritable eurodiputat!

Hem remarcar que la nostra participació en aquesta activitat ha estat possibilitada gràcies al treball desenvolupat pels ambaixadors sèniors i júniors durant el curs 2023-24 dins del programa EPAS (Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu). On des de l’IES Porçons es van treballar més de 41 activitats per impulsar l’europeisme del nostre professorat, el nostre alumnat i la resta dels components de la comunitat educativa.

Des del nostre institut volem agrair la possibilitat que ens ha donat el programa EPAS, mitjançant la seu del Parlament Europeu a Espanya, perquè el nostre alumnat haja participat en la sessió d’Euroescola centrada en la democràcia i els drets fonamentals a Europa. Una sessió de treball que els ha permés conéixer de primera mà el funcionament de la màxima institució parlamentària europea, on emanen les lleis i les normatives per a establir els principis fonamentals i els drets que ens incumbeixen en tots; i dels quals, en un futur no massa llunyà, hauran de veure’s partícips.

Cal destacar, a més a més, que el dia d’abans de l’activitat d’Euroescola el nostre centre va ser rebut per l’eurodiputat valencià Vicent Marzà, del Grup dels Verdes/Aliança Lliure Europea; al qual volem agrair-li l’amabilitat i atenció amb nosaltres, a més de l’explicació i visita guiada que ens feu per les principals sales del Parlament, incloent-ne l’Hemicicle. Va ser tota una experiència que va complementar i donar major sentit a la nostra visita d’Euroescola.

Hem de destacar que ha sigut una experiència del tot enriquidora, tant per a l’alumnat com als professorat que ha participat. Així que volem donem les gràcies al Parlament Europeu i al programa EPAS per oferir-nos aquesta possibilitat de formar-nos pedagògicament en els fonaments democràtics!

Incorporació i acollida de l’alumnat del curs 24-25 (ESO – FP)

La incorporació de l’alumnat al nostre centre serà el proper:

Dilluns 9 de setembre (aquest alumnat no assistirà el dia 10 de setembre):

  • 09:00 : 2n FPB, 2n TAPSD, 2n SMX i 4t d’ESO
  • 11:00 : 1r FPB, 1r TAPSD, 1r SMX i 1r ASIX

Dimarts 10 de setembre:

  • 09:00 : 2n ESO i 3r ESO
  • 11:00 : 1r ESO

Tot l’alumnat començarà les classes el dia 11 de setembre a les 8:00 hores.

Llistats provisionals d’ajudes concedides i denegades de subvencions d’alumnat d’FP

Publicació dels llistats provisionals d’alumnat admés i exclòs de les subvencions d’alumnat d’FP.

D’acord amb l’apartat 9.8 de la convocatòria, les persones interessades tindran un termini de 3 dies hàbils per a reclamacions al centre on s’ha fet la sol·licitud.

No es pot acceptar documentació addicional ni considerar fets nous i/o diferents als que es va tindre en compte en el moment de la sol·licitud.

https://portal.edu.gva.es/iesporcons/wp-content/uploads/sites/324/2024/07/Admesos-publicar.pdf

https://portal.edu.gva.es/iesporcons/wp-content/uploads/sites/324/2024/07/Exclosos-publicar.pdf

Convocatòria ajudes transport 2024-2025

Des de la Direcció General de Centres Docent, s’informa de la publicació hui en el DOGV de les Resolucions d’Ajudes de menjador i Ajudes individuals de transport per al curs 2024-2025. I la Resolució per la qual es regula l’organització i el funcionament del servici de transport escolar col·lectiu.


Estes Resolucions es poden consultar a la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, accedint mitjançant aquest ENLLAÇ.
 

eTwining: “Mediterranean Connections”

Un any més ens hem endinsat en el món dels projectes online: eTwinning ens brinda la possibilitat de treballar de manera cooperativa i interactiva amb alumnat europeu.

Aquesta vegada, 13 alumnes de 2n d’ESO (Aaron, Zara, Carmela, Aitana, Dani, Yaiza, Zoltan, Laia, Martina, Guillem, Carles, Marc i Evelyn) foren els qui, de manera voluntària treballaren setmanalment (i fora d’horari) en una proposta molt exigent i desafiant: coordinar a alumnat de quatre països. I així nasqué “Mediterranean Connections”, amb alumnat d’Itàlia (ICS A.Gabelli, en Misterbianco), de França (Collège Monod, a Les Pennes Mirabeau) i de Grècia (Gymnasio Acharnon, en Atenes).

L’objectiu principal ha sigut el de descobrir les nostres arrels mediterrànies comunes, cosa que ens ha ajudat a desenvolupar el sentit de la identitat europea, mitjançant la comprensió del nostre patrimoni i el foment de la sostenibilitat i respecte a la cultura i ecosistemes mediterranis.

Escribim el punt i final a aquest projecte, però agraïts i orgullosos d’haver ampliat les fronteres de les nostres classes i arribar a milers de kilòmetres d’Aielo.

Literature Challenge

Aquest curs, el LITERATURE CHALLENGE del departament d’anglés ha sigut a càrrec del 1r curs de CFGM de TAPSD.
Després de treballar en classe la novel•la Wonder, de R.J. Palacio, l’alumnat d’Atenció a Persones en Situació de Dependència, ha confeccionat una sèrie de reptes en llengua estrangera basats en aquest llibre, el seu argument i els valors que se’n poden extraure (EMPATIA, AMISTAT, RESPECTE, SOLIDARITAT, CONTRA EL BULLYING…) i els han dut a terme amb l’alumnat de 1r ESO del centre.
Així, s’ha realitzat un APS ( aprenentatge servei) de l’alumnat de Cicles al de l’ESO que pretén treballar l’ODS 4 (EDUCACIÓ DE QUALITAT), ja que entre les seues metes està oferir entorns d’aprenentatge segurs, no violents i inclusius per a tots.
Enhorabona als organitzadors i participants!

2 alumnes de l’IES Porçons premiades al concurs de dibuix del Consell Valencià de Cultura

Uns quants dies fa que es van reunir els jurats dels premis escolars, literaris i de dibuix que cada any concedeix el Consell Valencià de Cultura.

I ja han triat els guanyadors d’enguany. Aquesta edició s’ha convocat sota el títol Els drets humans davant els reptes del món actual, per a commemorar el 75 aniversari de la Declaració Universal dels Drets Humans proclamada per l’ONU al desembre de 1948. Un text quasi ideal, fruit de les Guerres Mundials del segle XX, amb el qual s’aspirava a donar valor jurídic universal a una sèrie de drets de les persones i a evitar la discriminació per raó de raça, religió, sexe, origen nacional o social, etc. Però des del principi la interpretació de les paraules de la Declaració va divergir per raons culturals i polítiques. A més, el pas del temps ha obert el camí a la valoració d’altres drets: per exemple, el dels migrants, els derivats de la irrupció de la intel·ligència artificial o d’internet, la distribució de la riquesa, entre altres.

Per a aquesta edició s’han presentat alumnes de 100 centres escolars de tot el territori valencià, en total, 3.161 alumnes. El lliurament dels premis es va fer en un acte públic en la seu del Consell Valencià de Cultura, en València, el dia 13 de juny, i allà van ser premiades 2 de les nostres alumnes:

– 1r premi: Yaiza Albero Beneyto, de 2n ESO B, amb el treball Tots estan tancats com el vaixell a la botella.

-Accèssit: Evelyn Pastor Lazdynaite, de 2n ESO C, amb el treball Per moltes diferències que tingam, tots som iguals.

Remarcar la importància del fet d’haver obtingut aquest reconeixement, tant pel fet del prestigi que té aquest concurs, com per la seua dotació econòmica.

Enhorabona a les premiades!

Mobilitat d’alumnat a Misterbianco, Sicília

Arriba maig i amb ell una de les activitats Erasmus+ més esperada: la mobilitat de 10 dels nostres alumnes de 2n ESO a l’Institut Comprensiu Aristide Gabelli, Misterbianco, Sicília. Des del passat novembre l’alumnat es trobava immers en un projecte eTwinning on-line (Mediterranean Connections), on han treballat de manera transversal el patrimoni cultural dels pobles mediterranis i la seua conservació i manteniment sostenible.

Ja des del minut u de la nostra arribada a Catània, vam percebre que aquella seria una experiència molt especial per al nostre alumnat: 10 alumnes d’acollida, junt amb les seues famílies, ens esperaven molt li.lusionades i desitjoses de compartir aquest projecte amb nosaltres. I amb aquesta actitud s’encetà la setmana de mobilitat, amb visites, tallers, dinàmiques i projectes programats al voltant de la cultura, patrimoni i reservció del Mediterrani. Difícil enumerar totes i cadascuna de les activitats d’aquests dies (al blog Erasmus+ hi trobareu un diari detallat), però sí destacar la gymkana al voltant de Misterbianco, la xerrada de la ONG Plastic Free, taller en l’assossiació Orti dei Mediterrani, la creació d’un llibre digital (recull de totes les activitats realitzades) i l’organització i exposició de la Fira del Mediterrani, o les valuoses visites culturals als patromonis de la UNESCO de Taormina i de Siracusa.

Sense dubte, aquesta ha sigut una de les millors oportunitats que podíem proporcionar al nostre alumnat i que cal agrair a Erasmus+, i especialment a la excepcional comunitat educativa del Aristide Gabelli, amb un alumnat i famílies entregades i a un professorat tremendament qualificat.

Fes servir el teu vot, si no d’altres decidiran per tu

Des de l’IES Porçons, com a Escola Ambaixadora del Parlament Europeu, ens volem sumar a la campanya #usatuvoto. Per a la qual cosa hem elaborat un vídeo on el nostre alumnat júnior dona una sèrie d’argumentacions de la importància que implica votar. A més, dins d’aquesta iniciativa d’incentivar al vot, cal que tinguem present l’enquesta que hem realitzat a la població d’Aielo de Malferit per veure les seues intencions de vot. On vam elaborar un seguit de preguntes entre la població aielonera. Una enquesta que s’ha estés a la ciutat de Xàtiva en col·laboració amb l’institut Josep de Ribera, que des de fa anys té un projecte d’enquestes electorals a nivell municipal. I que enguany, aprofitant que són es eleccions europees i en col·laboració amb l’EPAS del Porçons, ha ampliat a les intencions de vot a nivell europeu.

Enquesta: eleccions europees. EPAS Porçons.

1. Per favor, indique el seu gènere: Home, Dona; 2. En quina franja d’edat es troba vosté?: 18-34; 35-49; 50-64; +65; 3. Va votar vosté en les últimes eleccions Europees?: Sí, No; 4. En cas afirmatiu, a quin partit va votar en les últimes eleccions europees?: PSOE, PP, Ciutadans, PODEMOS-IU, VOX, Compromís, Uns altres; 5. Pensa votar vosté en les pròximes eleccions Europees?: Sí, No; 6. En cas afirmatiu, a quin partit pensa votar?: PSOE, PP, Ciutadans, PODEM – ALIANÇA VERDA, COMPROMÍS-SUMAR ELS VERDS, VOX – CONSERVADORS I REFORMISATES, Unes altres; 7. Valore de l’1 al 10 (1 poc valorat, 10 molt valorat) la gestió de les polítiques Europees: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; 8. Respecte a l’impuls i la implementació de les polítiques. En quin lloc se situaria vosté del 0 al 10 (sent 0 polítiques econòmiques i iniciativa privada i 10 polítiques educatives, socials i de benestar general)?: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

En el moment que hem realitzat aquest escrit havien participat 254 veïns i veïnes de la localitat. Dels quals són 115 homes i 139 dones. Les edats dels quals són 18-34: 66; 35-49: 56; 50-64: 70; +65: 62.

FES ÚS DEL TEU VOT. D’entrada cal que ens preguntem «per què és important votar»?. Cal tenir present que entre el 6 i el 9 de juny de 2024, milions de persones participaran en la configuració del futur de la democràcia a Europa en ocasió de les eleccions europees. És un moment únic en el qual tots podem

decidir col·lectivament sobre el futur de la Unió Europea. I en aquests 5 anys afrontem a nous reptes: el futur de l’agricultura; el mercat energètic; la transformació digital; l’ampliació de la Unió Europea i la governança institucional.

Votar sempre és important, ja siga a nivell local, nacional o europeu. És una excel·lent oportunitat per a expressar l’opinió que un té sobre els temes que el preocupen.

Cal que siguem conscients de quants eurodiputats ixen de les properes eleccions. Així que «saps quants eurodiputats es trien? ». En 2024, els 27 estats membres elegiran 720 diputats al Parlament Europeu, 15 més que en les eleccions anteriors. Dels quals a Espanya li correspon triar a 61 en les eleccions que tindran lloc el 9 de juny.

És fàcil oblidar-se de quantes persones es veuen afectades pel resultat de les eleccions europees. Però el Parlament Europeu aprova lleis que afecten a tots: als grans països i a les petites comunitats, a les empreses poderoses i a les joves empreses emergents, a escala mundial i a escala local.

No hem oblidar que la legislació de la Unió Europea aborda la majoria de les prioritats de les persones: el medi ambient, la seguretat, la migració, les polítiques socials, els drets dels consumidors, l’economia, l’Estat de Dret i moltes més. Hui dia, tots els temes importants estatals, autonòmics, municipals, i també educatius tenen també una dimensió europea. Així que el teu vot decidirà quins diputats al Parlament Europeu et representaran en l’elaboració de noves lleis i influiran en l’elecció de la Comissió Europea.

Aquestes decisions seran presents en la teva vida diària i la de moltes altres persones. Per la qual cosa, vota. Si no d’altres decidiran per tu!

Fes servir el teu vot per a abordar els desafiaments globals que ens envolten. En un món cada vegada més complex, inestable i interconnectat, la Unió Europea s’enfronta a reptes globals que cap país de la Unió Europea pot afrontar amb èxit en solitari. Abordar els nombrosos reptes als quals ens enfrontemno és cap nimietat i votar és la teva manera d’influir en la direcció que es prenga.

Fes servir el teu vot per a defensar la democràcia. Europa necessita que participes, que no caigues en la indiferència fàcil, que recobres el sentit d’esperança i t’obrigues al que t’ofereix la Unió Europea: QUE VOTES!

No et perdes les pròximes eleccions europees. Participa en el major exercici democràtic d’Europa. No deixes que ningú decideesca per tu. El 9 de juny VOTA!

FORMEM PART D’EUROPA I EUROPA FORMA PART DE NOSALTRES !!!!

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies