Lliga matemàtica – Fase III

Ja tenim disponibles els problemes de la Fase III de la Lliga matemàtica

Si vols participar en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i organització en

Pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:

I atreveix-te al nivell Estrela!! 

PR3D en l’era de les màquines intel·ligents

VII Jornada de Programació, Robòtica i Impressió 3D

El divendres passat 24 de novembre, Jorge Calles, Alejandra García, i Federico Rodrigo, han participat orientats per Alejandro Asesio (Dep. de matàtiques), Vicent Esteve (Dep. de Física i Química), Salvador Nacher i Mati Fenollosa (Dep. de Tecnologia) en la Jornada “PR3D en l’era de les màquines intel·ligents” amb l’objectiu de donar a conèixer el treball realitzat durant els últims dos cursos en el projecte “Espai per a joves. Disseny i construcció de Nanosatèl·lis”.

Fes clic a la imatge per a veure la presentació.

Aquesta jornada pretén col·laborar en la formació dels /les docents en les temàtiques robòtica, Programació i Impressió 3D educatives i en general, als enfocaments STEAM.

Web de la jornada

Lliga matemàtica – Fase II

Ja estan disponibles els problemes de la Fase II de la Lliga matemàtica

Si vols participar en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i organització en

Pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:

Dona una ullada al nivell Estrella, atreveix-te!! 

Coneixem un nou projecte: Erasmus Maris

El 20 d’Octubre 1r de Batxillerat científic i 2GM TGUMN  coneixen un nou projecte: Erasmus Maris de la mà de l’alumnat  del centre  Campus Max-STEM (Tessenderlo-Belgica): ens visiten i presenten  una iniciativa  pionera per a involucrar als estudiants d’educació secundària superior majors de 15 anys en la co-creació de nous coneixements i el codisseny de solucions en temes relacionats amb la preservació del medi marí sobre la mediciónde microplàstics en la mar. 

En este sentit, un grup de profes som convidats a l’esdeveniment realitzat en l’Oceanogràfic de València per a la Presentació del concepte Erasmus Maris: Destacant els resultats del Projecte pilot RAISE-CS Kamel Labibes, CEO, Ayam Sailing Europe (ROSTISCA)de Bèlgica juntament amb nombrosos membres de la Comissió Europea  i la UNESCO en matèria de medi ambient, ciència i educació.

Posteriorment, aprenem a mesurar el nivell de microplàstics en el mateix laboratori i així poder ensenyar a les nostres aules, ésto i molt més: escoles blaves, green-competences,  alfabetisme oceànic, habilitats blaves, atles europeu marí… Un repte molt interessant!!!

Lliga matemàtica – Fase I

Comença la Fase I de la Lliga matemàtica Curs 2023-2024!!

Si vols participar en la Lliga matemàtica pots consultar el funcionament i organització en

Per tal que pugues començar a pensar en els problemes de la Fase I, pots fer clic damunt del teu nivell i descarregar-te’ls en els següents enllaços:

Fes una ullada al nivell Estrela, atreveix-te!! ÀNIM!!!!!

L’institut d’Augustów (Polònia) ens visita

L’institut d’Augustów a Polònia dins del seu projecte Erasmus 2022-1-PL01-KA122-SCH-000073486 ens visitarà  per a completar la seua formació.

El departament d’anglés prepararà diferents activitats: presentacions, vídeos divulgatius i dinàmiques de grup.

Esperem que gaudisquen de la seua estada amb nosaltres!

FEVECTA, formació professorat d’Administració i gestió

El professorat de la família d’Administració i gestió acabà el curs 2022-2023 assistint a una enriquidora i inspirador formació impartida per FEVECTA (Federació valenciana d’empreses cooperatives de treball associat) dins del programa Emprén de la xarxa Novigi de la Conselleria d’Educació.

Nanosats. L’espai per a joves.


El projecte interdisciplinari “Nanosats. L’Espai per a Joves”, realitzat durant dos anys, per alumnat voluntari de 4t d’ESO i professorat de diferents departaments (Física i Química, Matemàtiques i Tecnologia), ha arribat a l’objectiu final, enlairar  el nostre Nanosatèl·lit fins a 36 km d’altura. En esta altura l’ambient és proper a l’espacial.

L’interés del nostre alumnat  és recollir dades de l’entorn, mitjançant sensors, com la radiació lumínica, gasos, temperatura, pressió atmosfèrica, moviment i geolocalització, emmagatzemar-los i analitzar-los. A més a més, junt al Nanosatèl·lit vam posar un tros de poma per estudiar els canvis físics i químics que ha patit durant les 4h que ha durant el vol.

Clica ací per veure un resum de la jornada d’enlairament del Nanosatèl.lit

VIDEO NANOSAT-L’ESPAI PER A JOVES-Universitat Politènica de València

PREMI AL BENESTAR EMOCIONAL EN L’ÀMBIT EDUCATIU

El dia 19 de juny una xicoteta representació del centre va estar a la seu del Ministeri d’Educació a Madrid per recollir el Premi al Benestar Emocional en l’àmbit educatiu. Isabel Tamarit, Empar Peris, Mónica Pérez, Núria Aznar i les alumnes Alejandra García i Azuri Ocaña varen participar en l’acte de lliurament de premis.

El nostre institut ha sigut guardonat amb menció especial que suposa el reconeixement a la nostra tasca i una dotació de 2000€ per al centre. La dotació s’invertirà en la impulsió del projecte d’educació emocional i de convivència positiva. Perquè cal continuar treballant en aquesta línia, amb mirada d’equitat i d’inclusió.

De nou, enhorabona a totes i a tots els que feu possible que aquest projecte continue endavant!

Gràcies pel vostre treball!

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies