Notícies

Nova Aula Emprén al Clara

per

El Clara fa un pas avant en la formació del seu alumnat amb la creació de la nova Aula d’Emprenedoria Aula Emprén, un espai innovador dissenyat per a fomentar la creativitat, l’esperit emprenedor i el desenvolupament de projectes reals entre els estudiants de Secundària, Batxillerat i Formació Professional.

Aquest nou recurs oferirà tallers pràctics, aprenentatge actiu i competencial i activitats basades en reptes per a ajudar l’alumnat a transformar les seues idees en projectes. A més, servirà com un punt de trobada amb empreses i professionals del entorn, promovent la col·laboració i l’aprenentatge actiu.


Amb aquesta iniciativa, l’IES Clara Campoamor reafirma el seu compromís amb l’educació de qualitat i el foment de la cultura emprenedora, oferint a l’alumne eines i recursos per a afrontar amb èxit el seu futur professional.

DIÀLEG AMB L’ESCRIPTORA

per

El passat dimecres es va realitzar al nostre centre una activitat de foment lector al voltant de l’obra teatral “Un estiu” de l’alacantina Cláudia Serra. La peça, que s’està llegint a 1r de batxillerat, forma part.del Diàleg amb l’escriptora 2025 a la Universitat de València. “Un estiu” s’emmarca en la tragèdia del càmping dels Alfacs del 1978 i ens n’ha parlat Rosa Marco, supervivent de la catàstrofe. Rosa, com a testimoni directe ens ha explicat la seua experiència i ens ha ajudat a situar-nos en el context històric del moment.

Projecte “Mis climas cotidianos”

per

L’IES Clara Campoamor participarà en “Mis climas cotidianos”, un projecte interterritorial que forma part de “Futuros Transformadores” de la PLANEA. Posa en marxa tres programes educatius basats en metodologies artístiques que posen en valor principis cooperativistes en el marc de l’educació pública per al desenvolupament de capacitats vinculades a l’economia social i solidària.

“Mis climas cotidianos” permet desenvolupar pràctiques didàctiques que permeten diagnosticar necessitats i aportar solucions per a la millora de l’entorn des de dos enfocaments climàtics (el científic i el social): El clima atmosfèric i els climes de convivència que es donen en l’ús dels espais, integrant principis de disseny urbà i arquitectura ecològica, inclusiva i feminista. El treball se centra en dos línies concretes: Les Comunitats Inclusives i el Metabolisme Urbà. Abordem per tant la relació entre les persones i entre les persones i l’ecosistema des d’una aproximació ecofeminista. El programa introduïx conceptes essencials per al canvi dels entorns habitats, atesa l’emergència climàtica i social. Que les nostres ciutats del futur siguen sostenibles, habitables, lliures, i fins i tot amables, depén en gran manera de la formació de les noves generacions en uns sabers que integren la complexitat de les problemàtiques socials i ambientals des d’una visió holística.

Per a això es treballa des d’una triple aproximació a l’aprenentatge que es va entrellaçant: mètode científic, projecte arquitectònic i producció artístic-sensitiva. Amb això s’aconseguix rigor científic per al diagnòstic i aportació de solucions creatives arquitectòniques a problemes i necessitats de l’entorn del centre escolar.

En el següient link podeu trobar més informació:

https://redplanea.org/proyecto/mis-climas-cotidianos-futuros-transformadores/

La marea del canvi a l’Oceanogràfic

per

Ahir va tindre lloc a la Sala Oval de l’Oceanogràfic la xarrada “Escoltant els oceans: el motor de transformació del canvi” per part de Carlos M. Duarte, ecòleg marí especialitzat en l’estudi del canvi climàtic, titular de la Càtedra d’Investigació Tarek Ahmed Juffali en Ecologia del Mar Roig en la Universitat de Ciència i Tecnologia Rei Abdalá (Thuwal, l’Aràbia Saudita).

La Marea del Canvi naix des de la Fundació Oceanogràfic per a implicar la nostra societat en projectes que treballen per a revertir la situació actual del Planeta. Per eixa raó l’IES Clara Campoamor havia de participar en esta activitat.

Alumant de 1r de Batxillerat va escoltar amb atenció el diagnòstic que va realtizar Carlos Duarte al voltant del cicle del carboni, el canvi climàtic i algunes d’algunes de les seues conseqüències, com el blanquejament dels coralls que pot implicar la seua mort i la de tot l’ecosistema que sosté o la pèrdua de gel àrtic. Però sobretot van conéixer possibilitats de participar com a individus en la descarbonització de la biosfera i la tecnosfera a través de l’economia circular del carboni. També van conéixer el projecte “The Wave” que s’esforça cap a l’ambiciós però assolible objectiu de la regeneració oceànica dins d’una generació humana.

Ens unim a l’ona?

https://thewave.global/about/

https://fundacionoceanografic.org/

Viatge a Madrid: Museo del Prado i Banc d´Espanya

per

L’alumnat de 2n de Batxillerat de l’IES Clara Campoamor ha passat una jornada lúdica, educativa i cultural en la capital d’Espanya acompanyat pel professorat d’Economia, Història i Llatí del centre.

En primer lloc, visitàrem el Museu del Prado on cada alumne de les assignatures d’Història de l’Art i Descobrint les nostres Arrels Clàssiques va explicar un quadre i feu participar a la resta de l’alumnat amb una activitat. La jornada matinera va acabar dinant en el parc de El Retiro.

Per la vesprada, vàrem gaudir d’una visita guiada pel Banc d’Espanya, on vàrem recórrer les seues estances i conéixer les funcions principals. D’allí anàrem al Congrés dels Diputats, a la Porta del Sol i Plaça Major, on acabarem este dia tan intens per Madrid sopant un bocata de Calamars.

Xerrada i exposició projecte “Life cerceta pardilla”

per

El 29 de gener la tècnic de l’ONG “SEO birdlife” va donar dues xarrades a l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat científic, emmarcades dins d’una sèries d’actuacions que el centre vol desenvolupar per sensibilitzar la comunitat educativa de la importància de l’aigua al nostre entorn.

En la xarrada va tractar l’evolució de l’Albufera de València, com l’home li ha anat guanyat terreny a l’aigua i com a partir dels anys 70 la contaminació afecte este aiguamoll.

Per altra banda, vam entendre com els aiguamolls són ecosistemes amb molta biodiversitat, i alhora molt sensibles als canvis al medi. En eixe sentit ens va presentar el projecte “Life cerceta pardilla”.

Marmaronetta angustirostris, la roseta, és una de les set espècies en SITUACIÓ CRÍTICA a Espanya i l’ànec més amenaçat del continent, el projecte “Life cerceta pardilla” pretén revetir esta situació, i l’alumnat de l’IES Clara Campoamor participarà en este objectiu.

A més, es va instal·lar al hall del centre una exposició en què s’explica el projecte per a que el puga conéixer tota la comunitat educativa de l’IES Clara Campoamor.

Biologia a les teues mans

per

Alumnat de les assignatures de “Biologia” i “Biologia i Geologia i Ciències Ambientals” de 2n i 1r de batxillerat han participat en la XX edició de “Biologia a les teues mans”.

Cada any la Facultat de Biologia organtiza estes jornades per estimular i difondre entre els joves l’estudi de la Biologia com a ciència i com a part integral de la seua cultura científica, i posar a la disposició del professorat i de l’alumnat de Biologia en el batxillerat els recursos de la Facultat de Ciències Biològiques.

Els “cowboys” de la biologia obrint les portes de la universitat per gaudir de les seues instal·lacions i treballar la classificació de la biodiversitat i extreure de DNA.

Per altra banda han rebut informació sobre l’oferta formativa, que es pot consultar en el següent link:

https://www.uv.es/uvweb/universitat/ca/estudis-grau/oferta-graus/oferta-graus-1285846094474.html

Presentació de la X edició de “Biologia a les teues mans”
Extracció de DNA
Classifiació de la biodiversitat

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies