Com sona 2024

¡Lo hemos vuelto a hacer!


Hemos vuelto a disfrutar, a apasionarnos, a emocionarnos y a enamorarnos de y con «COM SONA L’ESO«.

Han sido meses de un trabajo intenso y a veces complicado pero con mucha ilusión y muy gratificante; meses llenos de risas, nervios, esfuerzo, implicación, exigencia, convivencia, entretenimiento, amistad, cooperación, llantos y muy buen rollo.

Los 27 alumnos y los 3 profesores que han participado en el proyecto se han convertido en auténticos y auténticas COMEDIANTES arriba y bajo del escenario.
Estamos muy orgullosos y orgullosas de su trabajo, de su dedicación y de su saber estar en todo momento.

Un año más, «COM SONA L’ESO» nos ha cautivado y esperamos poder volver a disfrutar de la experiencia durante muchos más años.


Muchas gracias!

Como suena la ESO

Nuevo encuentro de «Com sona l’ESO»

Una vez más el IES Canónigo Manchón participa en el «Com Sona l’ESO 2024» con la puesta en escena de la obra Comediante.

Este año participará alumnado de las optativas de 2º, 3º y 4º de la ESO de Artes Escénicas, una alumna de la optativa de 2º de la Banda de Rock y una alumna de 1º de Bachillerato de Artes. En total serán 27 alumnos los que participan y 3 profesores (Joan, Rubén y Fàtima).

Os presentamos el cartel de este año.


Estamos preparando la obra con mucha cuidado y os invitamos a todas y todos a venir a ver el espectáculo porque estamos seguros de que os encantará.

Este año, además, tenemos una primicia: una de nuestras alumnas, María Ibarra, ha sido seleccionada para cantar la noche de miércoles ante todos los participantes, junto con 7 alumnos más de otros institutos.

¡Os esperamos!

Musiqueando

Encuentro musical

Nuestro alumnado de las optativas de 3º de Artes Escénicas y 2º de Banda de Rock, junto con el alumnado del Aula Oberta, ha participado un año más en el «Musiqueando 2024».

El encuentro fue en el Calvario, el pasado jueves 25 de abril, donde nos reunimos la mayoría de centros educativos de la localidad para reivindicar la importancia de la música en muchos aspectos del ser humano, tanto a nivel cognitivo, como emocional, social y sicomotriz.

El acto empezó con la lectura de un parlamento por parte de dos alumnos de nuestro centro y otros dos del IES Maciá Abela, y continuó con la interpretación con percusión corporal de la canción Believer para acabar con una danza tradicional rumana, llamada Alunelul.

Podéis ver videos del encuentro en los enlaces sobre los nombres de las obras.

Cuando las palabras fallan, la música habla.
¡Viva la música!

Exposición: «Viaje entre mundos»

Viaje entre mundos

El pasado viernes, día 23 de febrero, inauguramos en la Sala de Usos Múltiples del IES Canónigo Manchón la exposición efímera “Viaje entre mundos”, una instalación artística realizada por las alumnas de 1° de Bachillerato de la optativa de Proyectos Artísticos.

La exposición es el resultado final de un trabajo, en el cual el alumnado ha estado trabajando durante gran parte del segundo trimestre. El proyecto artístico desarrollado ha sido la ejecución de una instalación artística, correspondiente a una escultura expandida, donde el espacio y la interacción con el espectador cobran una importancia fundamental.

El tema principal de la instalación, elegido por el alumnado, es el de la fantasía. Cada alumna lo ha materializado con sus propuestas, es decir, su propia interpretación del mundo de fantasía. Un universo de gran diversidad donde podemos encontrar mundos de golosinas, lugares en miniatura, paisajes galácticos o acuáticos, territorios vírgenes e incluso atravesar el espejo de Alicia o contemplar el reverso oscuro de la fantasía.

Este universo conforma un paseo, un viaje entre los diversos mundos de fantasía por los cuales se invita a pasear a los visitantes.

Tras la búsqueda de ideas, elaboración de bocetos y maquetas previas, así como la realización de los elementos que componen cada una de sus instalaciones, las alumnas han finalizado este largo proceso de trabajo con el montaje in situ de la instalación colectiva final.

Entre todas han organizado cada uno de los detalles de la exposición, desde buscar y reservar la sala, coordinar las visitas de los grupos, hasta preparar los carteles e incluso una breve exposición para explicar la obra a los grupos visitantes.

Durante el viernes, muchos de los grupos de alumnos y alumnas del instituto han podido ver la exposición, conociendo otra forma de entender la escultura de mano de las alumnas artistas.

El objetivo de este trabajo es que las alumnas de esta asignatura se habitúen no sólo a realizar una obra artística final, sino que también desarrollen la metodología propia de los proyectos artísticos, con cada una de sus fases, participando activamente en su gestión y organización.

Viaje entre mundos

Instalación.

Trabajos realizados por las alumnas y el alumno:

Carmen Serna Berná – Aynur

Claudia Moreno Martínez – Pachamama

Doaae Bouchrak Moutaoukil – El encanto de un mundo pequeño

Leyre Escandell González – Olas de cartón

Profesora: Ana María Navarro Tatay

Paula Rubio Amo – El loco mundo de Alicia

Manuel Ferrández Nicolás – Bosque galáctico

Maroua Benfisa – Mundo chuche

IV Maratón de Derechos Humanos en Crevillent

Este 29 de febrero, el Salón de Actos de la Casa de Cultura de Crevillent se convertirá en el escenario del IV Maratón de Derechos Humanos. Inspirado en la resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas de 1966, este evento destaca el papel crucial de la educación en la promoción del respeto por los derechos humanos y la dignidad, así como la importancia de construir un mundo más comprensivo y tolerante.

Estudiantes de valores éticos y religión de 4º de ESO de los institutos Canónigo Manchón y Maciá Abela de Crevillent han trabajado en el proyecto «El estado de los Derechos Humanos en…», investigando la situación en países como Perú, Nicaragua, India, El Salvador, Sahara y Bosnia. Este trabajo cooperativo culmina en presentaciones multimedia originales que se exhibirán durante el evento.

Un jurado compuesto por representantes de ONGs y políticos municipales evaluará los trabajos, reconociendo tanto las violaciones de derechos humanos como las propuestas de solución presentadas por los estudiantes. Además, los participantes asumen el desafío de convertirse en relatores de la ONU, destacando las situaciones de violación y las posibles acciones correctivas.

Esta iniciativa, más allá de su valor educativo, fomenta el uso de la tecnología, promueve la investigación y fortalece las habilidades de expresión oral y los valores entre los jóvenes. Es un llamado a la acción para la sociedad crevillentina, recordando que todos podemos contribuir a la defensa de los derechos humanos.

Para concluir, deseamos expresar la idea de lo reconfortante que resulta ver de lo que son capaces nuestros alumnos y nuestras alumnas, jóvenes que, con actividades como ésta, se preparan para convertirse en ciudadanos responsables, con sensibilidad y reconocimiento de una problemática tan candente como la vulneración de los diversos derechos humanos en el mundo. Y no hay que olvidar que TODOS podemos hacer algo por los Derechos Humanos. Pequeñas acciones, como esta actividad, son un ejemplo. En este sentido, el valor del trabajo periodístico de ustedes, los medios de comunicación, reside precisamente en la difusión de la actividad, un altavoz, sin duda, de lo más valioso. Por ello agradeceríamos su presencia y difusión en el acto.

8ª Edición del Racó de Lectura

Descubre el Racó de Lectura del curso 2023/2024 con Victoria Schwab

¡Querida comunidad educativa del IES Canónigo Manchón! Nos complace enormemente anunciar el inicio de una nueva aventura literaria: el Racó de Lectura del curso 2023/2024. Este año, estamos encantados de contar con la participación activa de nuestros estudiantes en la elección de la primera lectura, haciendo de este espacio un reflejo más auténtico de los gustos e intereses de nuestra comunidad.

La responsable de dirigir la primera sesión de Racó de lectura será la profesora de Formación y Orientación Laboral, Ana Isabel Alfonso Carreres, que tratará de transmitir su amor por la literatura al alumnado participante para hacer de esta lectura un viaje enriquecedor.

La obra seleccionada para esta ocasión es «La ciudad de los fantasmas» de la talentosa autora Victoria Schwab. Esta elección, influenciada por los propios alumnos, nos lleva a explorar las dimensiones de lo misterioso y lo sobrenatural, prometiendo una travesía literaria única.

Detalles de la primera sesión:

Fecha: 14 de noviembre de 2023
Hora: 19:00h
Lugar: Sala de Usos Múltiples

La primera sesión será una presentación de la obra dirigida por la profesora Ana Isabel Alfonso Carreres que nos sumergirá en el intrigante universo de «La ciudad de los fantasmas».

Segunda sesión para comentar impresiones:

Fecha: 19 de diciembre de 2023
Hora: 19:00h
Lugar: Sala de Usos Múltiples

La segunda sesión será una oportunidad para que todos nosotros compartamos nuestras impresiones, pensamientos y reflexiones sobre la novela. Este intercambio enriquecedor nos permitirá explorar juntos los diferentes matices de la historia.

No pierdas la oportunidad de sumergirte en este mundo literario con nosotros. El Racó de Lectura es un espacio abierto a todos los apasionados de la lectura, y juntos crearemos un ambiente acogedor donde la imaginación florezca. ¡Nos vemos el 14 de noviembre para embarcarnos en esta emocionante aventura literaria!

Dani López, ganador del Torneo Promochess Elche 12M, en su categoría

Dani López, del IES Canónigo Manchón, recibió el trofeo de ganador del torneo Promochess en su categoría, celebrado en Elche el pasado domingo día 12 de marzo. También participaron otros alumnos del instituto, como Salvador Giménez (4º ESO), Abderrahmane El Harraz (3º ESO) o Adrián Rocamora (1º ESO), con magníficos resultados para los tres. El torneo se desarrolló en el pabellón deportivo del colegio de Carmelitas de Elche, organizado por el maestro internacional José Antonio Clement.

En la foto de la izquierda podemos ver a Dani recogiendo el Trofeo. Le acompaña a la izquierda la directora del colegio y a la derecha Marcos García, que dirige la escuela de ajedrez de Crevillente y colaborador habitual de José Antonio Clement. A la derecha, en la parte de arriba, momento de comienzo entre la partida entre Dani López y Fran Penalva, nuestro antiguo alumno. La partida fue muy competida y se resolvió en favor de Dani con apuros de tiempo por ambas partes y por décimas de segundos de diferencia entre ambos jugadores. Fran Penalva también se enfrentó, con victoria, contra el profesor Alberto Martínez, en una partida espectacular, de importantes ataques por parte del profesor en el flanco de rey que Fran supo frenar y resolver, para lanzar a continuación un progresivo ataque por el flanco de dama que le ofreció la victoria.

En esa misma foto, en la aparecen Dani López y Fran Penalva, se da una curiosidad digna de mención. La única pieza no simétrica de entre todas las del ajedrez es el caballo. Cada jugador cuenta con un estilo para colocar las piezas y de manera significativa en esa pieza. Fran Penalva, puede observarse que coloca los caballos mirando al frente. Dani los coloca mirando al exterior. El jugador del jersey amarillo, Alfredo, un incondicional del circuito y gran jugador, los coloca mirando al interior. Y el jugador ausente con piezas blancas es el profesor Alberto Martínez, fotográfo en ese momento, que las coloca mirando hacia el lateral. Es decir, 4×4, cuatro jugadores y cuatro estilos.

En la foto de abajo, a la derecha, aparecen figuras muy conocidas en el IES Canónigo Manchón. Además de Dani López y Marcos García, se encuentra el maestro internacional Clement y también Bárbara Sánchez Dengra, que nos acompañó el 8M de 2020 en una exhibición de partidas con el ajedrez gigante. Ella ocupó la 3ª posición de la categoría Absoluta del torneo. En ella también participó Antonio Alfonso, profesor de ajedrez, con un magnífico resultado.

Una academia de Múnich usa el ajedrez en la formación de directivos, para mejorar en la toma de decisiones

“Ante una situación de gran estrés y muy poco tiempo, muchos ejecutivos agarran el teléfono de inmediato para quitarse la presión. Un ajedrecista sabe que si no actúa perderá por tiempo, pero también que tomar decisiones sin pensar puede ser fatal; aunque solo disponga de un minuto, invertirá los primeros diez segundos en una mirada global a la posición en el tablero, para determinar los factores que deben tenerse en cuenta para decidir”. En EL PAÍS… https://elpais.com/ajedrez/actualidad/2023-03-07/tomar-decisiones-en-jaque.html

En la presentación del artículo, que es de Leontxo García (EL PAÍS) también hace referencia a un autor… Jorge Wagensberg (1948-2018), físico, profesor, investigador y escritor, que con su frase “El ajedrez enseña a escuchar» explica que tu adversario te está diciendo muchas cosas sobre su pensamiento, no solo con las jugadas que termina haciendo sino también con todas las que ha descartado por algún motivo, que tú debes desentrañar.

8M Día de la Mujer – Electromecánicas en el Canónigo

8M 2023 – Día Internacional de la Mujer

Hemos entrevistado a las alumnas que cursan actualmente estudios de la familia profesional de Instalación y mantenimiento. Tanto el ciclo de Mantenimiento Electromecánico como el de Mecatrónica Industrial son ciclos de elevada inserción profesional. La presencia de mujeres en ellos no es elevada. Ahora existe una CONVOCATORIA de la consellería de Educación de subvenciones para incrementar el acceso de alumnas a determinados ciclos de Formación Profesional. En el IES Canónigo Manchón estamos consiguiendo desde hace varios años alguna presencia de la mujer en estos ciclos. Éstas se muestran totalmente integradas en el aula y cuentan buenas relaciones con el resto de compañeros. A continuación exponemos el cartel del Día de la Mujer 2023 y unas entrevistas realizadas a las alumnas.

Electrómecanicas en el Canónigo
Electrómecanicas en el Canónigo

Entrevistas a las alumnas:

▪ ANDREA DÍAZ MIRAS – 2º Mecatrónica Industrial (GS)

La alumna Andrea, natural de Crevillente, comenzó sus estudios de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico, después de haber cursado la ESO en el IES Canónigo Manchón. Actualmente cursa 2º de Mecatrónica Industrial.

1. ¿Cual fue el motivo por el que escogiste estos estudios? Estaba terminando de cursar 4º de la ESO cuando nos hicieron una visita por los talleres de los ciclos formativos, me llamó la atención todo aquello y decidí cursar el grado medio de Mantenimiento Electromecánico.

2. ¿Qué relación tienes con tus compañeros y profesores, que fundamentalmente son hombres? Sinceramente, tengo muy buena relación con mis compañeros. Hemos pasado mucho tiempo juntos y nos hemos hecho buenos amigos. Con mis profesores también tengo una buena relación y confianza. Después de tanto tiempo y tantas cosas vividas se les coge cariño.

3. Estos estudios, ¿han cumplido tus espectativas? Si, la verdad es que han cumplido mis expectativas y he llegado a saber hacer muchas cosas que no esperaba aprender.

4. ¿Has tenido alguna dificultad añadida por cuestión de género? Creo que gracias a los profesores que he tenido y a los compañeros, he podido tener la suerte de no tener muchas dificultades, todos me han ayudado siempre a sentirme como una más. Al principio sí que tuve que soportar algún que otro comentario fuera de lugar, pero solo al principio.

5. ¿Animas a futuras alumnas a realizar estos estudios? Si, siempre y cuando a ellas les guste todo lo que hay en este mundillo porque no es fácil, hay que tener un carácter y personalidad fuerte y valiente para hacer todo esto.


▪ INES RAFAI NDHIF – 1º Mecatrónica Industrial (GS)

La alumna Inés, natural de Torrevieja, comenzó sus estudios de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico después de haber cursado un bachillerato de humanidades en el IES Torrevieja. Actualmente compagina sus estudios de Mecatrónica Industrial con su trabajo en el grupo Orona Ascensores.

1. ¿Cual fue el motivo por el que escogiste estos estudios? Encontré una nueva oportunidad para formarme como Técnica de Mantenimiento Electromecánica y aprovechar la elevada inserción en el mercado laboral con que cuenta esta especialidad.

2. ¿Qué relación tienes con tus compañeros y profesores, que fundamentalmente son hombres? Tengo una relación positiva sin importar el género, disfruto ser parte de la clase y formarme con ellos.

3. Estos estudios, ¿han cumplido tus espectativas? Sí, de hecho, han superado mis espectativas. Me gusta esta formación, y no dudo en seguir creciendo en la familia profesional de Instalación y Mantenimiento.

4. ¿Has tenido alguna dificultad añadida por cuestión de género? Ninguna, estoy igual de capacitada que los hombres para formarme como Técnica Superior de Mecatronica Industrial.

5. ¿Animas a futuras alumnas a realizar estos estudios? Sí, animo a todas las mujeres que tengan un interés en realizar una formación en esta familia profesional porque hay futuro para las mujeres en el sector industrial.


IMANE JARMOUNI – 1º Mantenimiento Electromecánico (GM)

La alumna Imane, natural de Crevillente, comenzó sus estudios de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico después de haber cursado la ESO en el IES Macia Abela.

1. ¿Cual fue el motivo por el que escogiste estos estudios? Me gusta todo lo relacionado con la electromecánica y vi en este ciclo una oportunidad para formarme en este sector.

2. ¿Qué relación tienes con tus compañeros y profesores, que fundamentalmente son hombres? Me llevo muy bien, me ayudan siempre que lo necesito y son muy buena compañia. No veo ninguna desigualdad a nivel de género.

3. Estos estudios, ¿han cumplido tus espectativas? Si, mucho han superado mis expectativas.

4. ¿Has tenido alguna dificultad añadida por cuestión de género? No, ninguna. Estoy considerada como una más en clase, no hay distinciones.

5. ¿Animas a futuras alumnas a realizar estos estudios? Si,  animo a todas las mujeres a realizar estos estudios pues hay mucho trabajo en este sector.

Visita de nuestros alumnos de Mecatrónica Industrial a la central eléctrica e instalaciones del Aeropuerto del Altet

En la visita al aeropuerto, ahora denominado De Alicante-Elche Miguel Hernández​​, nuestros alumnos de primero y segundo curso de Mecatrónica Industrial tuvieron oportunidad de visitar la central eléctrica y diversas instalaciones eléctricas del aeropuerto.

Fuimos acogidos por el responsable y coordinador de mantenimiento Alberto García Climent, que realizó una magnífica presentación de las instalaciones eléctricas de pista y del resto de dependencias del aeropuerto, como la central eléctrica, centros de transformación, grupos reguladores, grupos electrógenos, instalaciones de pista y redes de cableado en las vías subterráneas del aeropuerto.

El grupo de visita tuvo la oportunidad de ver la puesta en marcha de uno de los grupos electrógenos, de 2,5 MegaVA, con un motor de 20 cilindros en V, sistema de seguridad que, con la cifra de 4 equipos con que cuenta la central, permite dar continuidad a la energía eléctrica en caso de fallo de suministro. Todo ello se apoya de una red de SAIs que se encargan de soportar el consumo durante los 15 primeros segundos, dando paso a los grupos electrónicos para evitar el cero de abastecimiento.

El aeropuerto cuenta con una red de vías subterráneas para dar servicio a todas las dependencias, espacios que nuestros alumnos tuvieron oportunidad de ver. También cuenta con una réplica de segunda central para ofrecer la máxima seguridad en el suministro energético del aeropuerto.