Ayudas para fomentar el acceso de alumnas a determinados ciclos de Formación Profesional – HASTA EL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2022.

La convocatoria de ayudas es para Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, y Cursos de Especialización, para alumnas que se matricularon en Primero de Ciclo Formativo en el curso 2021/2022.

Podrán solicitar las ayudas aquellas alumnas que se hayan matriculado por primera vez en el curso 2021-2022, en primero, en alguno de los Ciclos Formativos que se imparten en el IES Canónigo Manchón:

FPB – Fabricación y Montaje

GM – Mantenimiento Electromecánico

GS – Mecatrónica Industrial

(LISTA COMPLETA DE CICLOS EN EL PROCEDIMIENTO)

Cada beneficiaria recibirá una cantidad idéntica sin sobrepasar el límite máximo de 600 euros y mínimo de 400 euros. El número máximo de subvenciones otorgadas será de 175. Las solicitudes podrán presentarse telemáticamente hasta el 16 de septiembre, inclusive. Los detalles de su presentación (solicitud, documentación y requisitos) se pueden consultar en:

PROCEDIMIENTO:

https://www.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=14700

ORDEN

https://dogv.gva.es/datos/2022/06/22/pdf/2022_5742.pdf

CONVOCATORIA

https://dogv.gva.es/datos/2022/08/03/pdf/2022_7406.pdf

El IES Canónigo Manchón recibe dos cocinas solares para experimentos mecatrónicos

De la mano de Francisco Espín Sánchez, ponente del reciente impartido Curso de Instalaciones Fotovoltaicas en el Centro de Estudios de Medio Ambiente Los Molinos, en Crevillente, y en compañía del creador de las cocinas Dieter Seifert y de Manolo Vilches, dinamizador para desarrollo y difusión de esta tecnología, el IES Canónigo Manchón ha recibido la cesión dos cocinas solares con objeto de desarrollar experimentos mecatrónicos.

Cocinas solares en el IES Canónigo Manchón para el ciclo de Mecatrónica Industrial

El próximo curso, el ciclo de grado Superior de Mecatrónica Industrial se inicia con la aplicación de una nueva metodología de aprendizaje por proyectos, que permitirá a los alumnos trabajar por grupos en diferentes propuestas de trabajo, diseño, innovación y desarrollo. Contar con estos dispositivos de concentración solar permitirá al centro contar con un proyecto más que se incorpora a la lista de propuestas para el próximo curso.

Francisco Espín Sánchez es emprendedor, ingeniero y empresario de la economía solar. Desde hace unos meses también es nuevo presidente de AREMUR, la asociación que reúne a las empresas de Energías Renovables y Ahorro Energético de la Región de Murcia. El ingeniero y ponente del curso al que asistieron alumnos del ciclo de Grado Superior de Mecatrónica Industrial y de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico, ahora también se incorpora a esta entidad, ligada a la Federación de Empresarios del Metal de la Región de Murcia con objeto de impulsar el liderazgo de las empresas energéticas.

La cocina solar parabólica fue desarrollada por el ingeniero alemán Dieter Seifert, que cuenta con gran afinidad y estrechos lazos con la Region de Murcia, de manera especial con la ciudad de Mula, al ser acogido y tener una magnífica relación con los que siempre ha considerado su familia. La creación forma parte de un un proyecto piloto de INTERSOL, asociación sin ánimo de lucro fundada en Salzburgo para el desarrollo social sostenible, solidario y de cooperación internacional. El proyecto se desarrolló en colaboración con el Servicio Jesuita a Refugiados (RJS) para la producción en Afganistán.

Manolo Vilches fue el emprendedor, activista y cocinero, que se entregó en cuerpo y alma a la cooperación y a la popularización de estas cocinas, habiendo producido miles de ellas y participando en un importante proyecto con el chef José Andrés, el cocinero español residente en Washington DC, en la expedición Solar for Hope, tras el terremoto de Haití.

Nuevas cabinas de soldadura en el IES Canónigo Manchón, diseñadas y construidas por profesores y alumnos.

El IES Canónigo Manchón contará para el curso 2022/2023 con un espacio que incorpora siete nuevas cabinas de soldadura para los alumnos de los distintos ciclos de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento. Se ubica en el taller de FPB, en donde también se ha realizado una robusta instalación eléctrica para alimentar las siete máquinas de soldadura, el sistema de extracción de aire y la iluminación de las cabinas.

Nuevas cabinas de soldadura en el IES Canónigo Manchón por profesores y alumnos

Las cabinas han sido diseñadas por el profesor Pedro Fernández, que ha coordinado, de manera extraordinaria, la construcción metálica y montaje de todo el espacio, incluido bastidor, soportes, separadores, reguladores de aire, adaptación del sistema de extracción de humos… todo ello gracias a la participación y trabajo de los alumnos de FP Básica, del ciclo de Fabricación y Montaje.

Las máquinas, adquiridas a la empresa crevillentina Normafluid, son soldadoras inverter de electrodos MMM, modelo TEC 200, que alcanza un campo de regulación en secundario de 30 a 200 amperios, con una potencia máxima absorbida por cada máquina de 6,5 kw. El conjunto de 7 máquinas exige una instalación eléctrica que también ha sido diseñada en el propio centro. Tanto el armario eléctrico como el resto de instalación la han llevado a cabo los alumnos de grado medio, del ciclo de Mantenimiento Electromecánico, gracias a la colaboración de los alumnos Luis Rodríguez y Christian Ruiz, que ya cuentan con su título de Técnico, al haber titulado al finalizar el curso 2021/2022.

La gran experiencia y buenas prácticas en trabajos eléctricos del alumno Luis Rodríguez, que ha coordinado el montaje del cuadro eléctrico y resto de instalación eléctrica ha facilitado el desarrollo de todas las fases de instalación. En resumen, un gran trabajo de alumnos y profesores por el que el centro incorpora un nuevo espacio de taller para el nuevo curso que mejorará las prácticas de soldadura de los alumnos.

Se gradúan los alumnos de Mantenimiento Electromecánico y de Fabricación y Montaje en un bonito acto organizado por el IES Canónigo Manchón

El gerente de Alfombras Imperial, Salvi Pastor, invitado especial, presentó cifras de la industria de la alfombra y la moqueta de Crevillente, así como el potencial de empleo directo e indirecto en el sector. El empresario hizo mención al premio DUALIZA CAIXABANK FP EMPRESA de innovación conseguido por el IES Canónigo Manchón y su empresa, con el apoyo de UNIFAM. En su discurso expuso la necesidad de un ciclo formativo de Formación Profesional para la industria textil.

Salvador Pastor, gerente de Alfombras Imperial, en el acto de graduación.

En la gala, organizada por el IES Canónigo Manchón, se cuidaron todos los detalles, un magnífico entorno con un precioso escenario, con aportaciones del Ampa del instituto. Un fotocall muy bonito, también, dentro de un gran evento organizado por la vicedirectora Nuria Pons y amenizado por la Canon G Band, banda-orquesta formada por alumnos y profesores del instituto, dirigida por el profesor de música Agustín Vidal.

En las intervenciones participaron Estefanía Salinas Peral, concejal de Economía Sostenible, que entregó los premios de concursos empresariales e hizo un llamamiento a los ganadores para informarse de ayudas y asesoramiento de la Agencia de Desarrollo Local en cuestiones de emprendimiento e innovación. Jesús Ruiz Morcillo concejal de Educación y Cultura, reconoció los enormes logros que está alcanzando el IES Canónigo Manchón en materia de innovación.

El director, Francisco Javier Ramírez, expuso haber conseguido pleno en la PAU por los aprobados de los alumnos de Bachillerato. También felicitó los grandes avances conseguidos en la Formación Profesional del instituto, que consigue premios y participa en proyectos de gran relevancia. También hizo mención a la colaboración con Enercoop, entidad a la que agradeció su continua predisposición para incorporar alumnos en régimen de PF Dual, así como en otras colaboraciones con las que siempre está presente la compañía crevillentina.

El director anunció una primicia, ya que ese mismo día del acto de graduaciones, la Familia Profesional  de Instalación y Mantenimiento había recibido la concesión de unas licencias para participación en un proyecto de realidad virtual de Iberdrola, en la que los alumnos podran hacer prácticas en un entorno de realidad virtual para mantenimiento de instalaciones eléctricas, parques eólicos, huertos solares y otras instalaciones de generación y distribución eléctrica.

La familia profesional de Instalación y mantenimiento celebró la graduación de los alumnos de Mantenimiento Electromecánico, con una magnífica intervención de la tutora, Claudia Izquierdo, deseando lo mejor a los alumnos que se gradúan y haciendo alguna referencia e incluso menciones y anécdotas al periodo en que los alumnos realizaron el viaje Erasmus a Francia, con visitas a empresas y prácticas de taller en el Lycée François Rabelais, de Fontenai Le Comte. Inés y Christian, quinto y sexto en la posición de izquierda a derecha de la fotografía que se adjunta, representaron al grupo de alumnos con unas entrañables palabras a los asistentes.

En la imagen, de izquierda a derecha: Alejandro Ángel Vélez, Brian Jesús Blanco Planelles, Joaquín Fajardo Juan, Raúl Adrián Marusca, Inés Rafai Ndhif, Christian Ruiz Roche, Eduardo Villaescusa Guillamó y la tutora Claudia Izquierdo.

Los alumnos de Fabricación y Montaje fueron acompañados por el tutor Juan Manuel Hernández que celebraron su graduación, con una magnífica intervención del alumno Francisco Lledó, que pronunció agradecimientos a profesores y centro educativo al tiempo que aludía a divertidas anédotas a lo largo de la estancia en este instituto.

En la imagen, de izquierda a derecha: Wahil Aotourhray Hamed, Gaizka Martínez Gonzálvez, Carlos Saéz Guirau, Francisco Lledó Ortiz, Serafín Cuadrado Stefan, Oualid Ziadi, José Luis Andrade Hernández y el tutor Juan Manuel Hernández.

Nuevo reconocimiento al proyecto del IES Canónigo Manchón ya premiado por Dualiza CaixaBank FPEmpresa, en la gala de Premios de Innovación y de Excelencia Educativa del Ayuntamiento de Crevillent

El proyecto del IES Canónigo Manchón y Alfombras imperial, con la colaboración de UNIFAM, que ha sido seleccionado por Dualiza CaixaBank FPEmpresa entre los mejores 30 proyectos de innovación a nivel nacional, ha recibido un nuevo reconocimiento en la Gala de Premios de Innovación y de Excelencia Educativa del Ayuntamiento de Crevillent, celebrado en el auditorio de la Casa de Cultura José Candela Lledó. El proyecto se encuentra en fase de desarrollo por la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento, y contará con la colaboración de los alumnos del ciclo de Mecatrónica Industrial del centro educativo.

El director del centro, Francisco Javier Ramírez presentó el premio al proyecto cuya denominación es…  Línea de producción automatizada para el sector de Alfombras y Moquetas, que incorpora tecnología de última generación para el aula-taller y nuevos métodos de aprendizaje de trabajo orientado a proyectos. El proyecto no solo pretende introducir una nueva metodología de aprendizaje basado en proyectos con los alumnos del ciclo de Mecatrónica Industrial, sino también desarrollar una línea de producción automatizada con tecnologías de última generación para resolver una necesidad propia de un sector industrial que es tradicional en la ciudad de Crevillente, el de la Alfombra y la Moqueta.

Se puede acceder al vídeo desde el siguiente link https://www.facebook.com/elmeupoble/videos/397615019090995 Se exponen detalles del proyecto entre los minutos 44:30 y 50:30.

Fran Ramírez, el director, aparece en la imagen junto con Trinidad García y Alberto Martínez, presentaron también otros premios, como el de Caminando con Corazón y Cabeza, seleccionado por la consellería de educación en la convocatoria PIIE de proyectos de Innovación, así como el proyecto Ciberconvivencia Emocional, galardonado con Premio de la Agencia Española de Protección de Datos a las Buenas Prácticas en Privacidad y Seguridad de los Menores en Internet, Modalidad A.

Otros reconocimientos extraordinarios a la excelencia académica también tuvieron presencia en la gala, donde las alumnas Andrea Piqueras Candela; Irene Bernad Burgos; Natalia Tomás Quesada; y Rania Hani recibieron sus correspondientes diplomas.

Los técnicos de la familia profesional de Instalación y Mantenimiento cuentan con la máxima inserción laboral, el mejor contrato laboral y el mejor salario.

El informe elaborado por CaixaBank Dualiza y Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad (Universidad de Deusto), denominado: «La FP como clave de desarrollo y sostenibilidad» presenta cifras relacionadas con la inserción laboral y tipos de contrato de los alumnos de los ciclos de Grado Medio y de Grado Superior de las diferentes familias profesionales. El IES Canónigo Manchón tiene entre su oferta varios ciclos formativos de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento, muy destacada en las estadísticas de ese informe, que pueden comprobarse desde este link del observatorio: https://www.observatoriofp.com/fp-analisis/mensual/43579-fp-e-insercion-laboral-un-camino-con-diferentes-destinos

Las conclusiones del informe sobre la Familia Profesional de Instalación y Mantenimento en relación a las diferentes familias profesionales son:

CICLOS DE GRADO MEDIO: El IES Canónigo Manchón cuenta entre su oferta al ciclo Mantenimiento Electromecánico de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento.

INSERCIÓN LABORAL: ostenta el primer lugar de todas las familias profesionales:

MEJOR TIPO DE CONTRATO: Entre las seis mejores familias profesionales

MEJOR SALARIO: Entre las dos mejores familas. Se indica también el valor medio de salario para el cuarto y el quinto quintil de la distribución. Recuerda que un quintil es la quinta parte de una población estadística, por lo que representa el 20% del número total de individuos de una población determinada.

CICLOS DE GRADO SUPERIOR: El IES Canónigo Manchón cuenta entre su oferta al ciclo de Mecatrónica Industrial dentro de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento.

INSERCIÓN LABORAL: La familia ostenta el primer lugar, con el mayor índice de inserción laboral:

MEJOR TIPO DE CONTRATO: Entre las dos mejores familias profesionales, compartiendo posición con la Familia de Informática y Comunicaciones.

MEJOR SALARIO: El mejor salario de entre todas las familas profesionales. Se indica el valor medio de salario para el cuarto y el quinto sixtil de la distribución.

INFORME COMPLETO: «La FP como clave de desarrollo y sostenibilidad«, donde se encuentran todos los datos publicados: https://www.observatoriofp.com/downloads/2021/informe-completo-2021.pdf

En la jornada sobre Industria 4.0 el IES Canónigo Manchón presenta una nueva metodología por proyectos, para el ciclo de Mecatrónica Industrial, y llama a las empresas a colaborar en ella y a potenciar la FP DUAL

La jornada técnica Automatización e Industria 4.0 desarrollada en la Casa Municipal de Cultura de Crevillent ha contado con la presencia del alcalde del municipio, José Manuel Penalva, y de destacados ponentes de proveedores tecnológicos de las primeras marcas en automatización y robótica. A la jornada asistieron técnicos e ingenieros de empresas industriales así como representantes de UNIFAM, Unión Nacional de Fabricantes de Alfombras, Moquetas, Revestimientos e Industrias Afines y Auxiliares. También asistieron miembros del CIDA, Centro de Innovación y Digitalización Avanzada para la Formación Profesional de la Comunidad Valenciana.

En la imagen, Antonio Zafra, de Inda Levante, en su ponencia MOTION CONTROL 4.0

En la ponencia del IES Canónigo Manchón, sobre el ciclo de Grado Superior de Mecatrónica Industrial, el profesor Alberto Martínez ha presentado una nueva metodología que se implantará a partir del curso que viene en ese ciclo y que se irá incorporando en todas las enseñanzas de la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento. Se trata de una orientación de trabajo por proyectos en el que los alumnos tendrán oportunidad de adquirir conocimientos y competencias en la propia ejecución de los proyectos, que tendrá un carácter intermodular, es decir, profesores de diferentes disciplinas y con diferentes encajes horarios podrán trabajar con los alumnos de forma coordinada alrededor de un mismo proyecto.

Los ponentes de la jornada han presentado conceptos relacionados con la industria 4.0 y sobre nuevas tendencias de esta nueva revolución industrial, a través de sus equipos, instalaciones y propuestas de modernización de los procesos de fabricación.  Gonzalo Martí, de Siemens, presentó el concepto gemelo digital, su oferta de software de simulación y la configuración de equipos programables del propio fabricante. Javier Hernández, de SMC, acompañado de un equipo de demostración interconectado de una instalación modelo, presentó ejemplos de su ingeniería de control neumático y de automatización industrial en toda su amplitud.

Antonio Zafra, de Inda Levante, expuso la trayectoria de las cuatro revoluciones industriales y explicó el concepto 4.0 y el de la nueva tendencia de la industria hacia el “Todo Conectado”, con ejemplos en aplicaciones Motion Control,  control de movimiento, mecatrónica y ejemplos basados en algunos productos de las marcas que representa (Omron, Delta Electronics…); Sergio Felici, de CFZ Cobots, que instaló en el escenario un robot en continuo movimiento, el modelo 5 de Universal Robots, explicó las ventajas y bondades de los robots colaborativos en la industria y su aportación a la revolución 4.0.

En el evento, el IES Canónigo Manchón, premiado recientemente por Dualiza Caixabank en un proyecto de innovación junto a Alfombras Imperial, aprovechó para hacer un llamamiento a las empresas mostrando su predisposición a colaborar en proyectos conjuntos que ayuden a resolver necesidades reales de las mismas, así como en potenciar la formación en empresas y la FP DUAL. También expuso su inquietud para trabajar en red con empresas, proveedores tecnológicos, centros universitarios, de formación profesional, organizaciones empresariales y organismos públicos en un modelo Todo Conectado, exponiendo la similitud con el concepto industrial 4.0 en lo referido a las bondades que aporta la conectividad y la integración de todos los servicios en la empresa.

El proyecto de Mecatrónica Industrial del IES Canónigo Manchón y Alfombras Imperial, entre los 30 proyectos más innovadores de España

La V edición de la convocatoria de ayudas de la Fundación Dualiza, de CaixaBank y FPEmpresa para fomentar proyectos de innovación, ha premiado al proyecto del IES Canónigo Manchón y recibe una dotación de 10.000 euros. La propuesta, que ha sido desarrollada por la Familia Profesional de Instalación y Mantenimiento con el apoyo de técnicos de Alfombras Imperial y la colaboración de UNIFAM, asociación a nivel nacional de fabricantes de alfombras, moquetas, revestimientos e industrias afines y auxiliares, tiene como denominación: “Línea de producción automatizada para el sector de Alfombras y Moquetas, con tecnología de última generación para el aula-taller y nuevos métodos de aprendizaje de trabajo orientado a proyectos.”. Según declaraciones desde CaixaBank Dualiza, su director Juan Carlos Lauder se ha felicitado por el amplio interés que la convocatoria sigue generando entre los centros educativos.

Los objetivos del proyecto seleccionado son de aproximación del centro al entorno empresarial, en busca de una mejor formación para los alumnos, a través de la búsqueda conjunta de soluciones que pretenden resolver necesidades de la empresa. El IES Canónigo Manchón, que ha implantado recientemente el nuevo ciclo formativo de Grado Superior de Mecatrónica Industrial, está en fase de incorporar una nueva metodología orientada al trabajo por proyectos en ese ciclo formativo, aspecto contemplado en el proyecto premiado. El centro se encuentra en fase de incorporación de equipamientos en los talleres para esa Familia Profesional y este proyecto es un nuevo espaldarazo a la modernización de instalaciones de automatización industrial.

Link de la noticia a Dualiza CaixaBank: https://www.caixabankdualiza.es/es/actualidad/noticias/la-convocatoria-de-ayudas-dualiza-de-caixabank-dualiza-y-fpempresa-selecciona-los-30-proyectos-de-fp-mas-innovadores-del-pais.html

Publicación en Alicante Plaza: https://alicanteplaza.es/el-proyecto-de-mecatronica-industrial-del-canonigo-manchon-de-crevillent-y-alfombras-imperial-premio-innovador

Publicación en el Diario Información: https://www.informacion.es/elche/2022/04/04/seleccionan-innovacion-proyecto-textil-educativo-64633460.html

El IES Canónigo Manchón organiza las Jornadas técnicas Sandvik sobre tecnología de corte de materiales

(Vídeo reportaje en TeleCrevillent GlobalMedia al final del post)

El IES Canónigo Manchón ha organizado unas jornadas sobre tecnología de corte de materiales. Se trata de unas sesiones teóricas y prácticas que se han desarrollado lo días 31 de enero y 1 de febrero. Sandvik Coromant es una empresa multinacional sueca, con presencia en 170 países y 8.000 empleados, que suministra herramientas y servicios sobre corte de metales. Un técnico de la compañía ha dirigido unas ponencias de conocimientos teóricos y prácticos a profesores y alumnos del IES Canónigo Manchón.

En las sesiones han participado los alumnos de Grado Superior de Mecatrónica Industrial y los de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico. También asistieron los alumnos de Segundo curso de FP Básica  de Fabricación y Montaje. También participaron los profesores de mecanizado y mantenimiento de máquinas, trataron sobre materiales, parámetros de corte, operaciones de torno y fresa, codificación de herramientas y situación actual de la digitalización y nuevas tecnologías del mecanizado.

La multinacional entregó una serie de recursos digitales a los alumnos, con guías técnicas de las distintas operaciones de mecanizado, libros de formación, guías de producto y catálogos comerciales de la compañía, que serán de mucha utilidad para profesores y alumnos.

Vídeo de las jornadas. TeleCrevillent GlobalMedia estuvo rodando un reportaje que puedes ver en este vídeo

Alumnos de Mecatrónica Industrial (GS) reparan la instalación eléctrica de un torno del Taller de Mecanizado

Uno de los tornos del taller de mecanizado daba fallo de conexión, ya que no funcionaba el motor principal, en ninguno de los sentidos de giro, ni el de la taladrina. El equipo formado por los alumnos Adrián Lledó, Diego Garrido y Kevin Baeza, del ciclo de Grado Superior de Mecatrónica Industrial en el IES Canónigo Manchón inició trabajos de diagnóstico en la máquina, realizando diversas pruebas.

■ Lo primero fue comprobar la llegada de corriente eléctrica y funcionamiento del interruptor de entrada. La tensión de entrada, tanto del circuito de potencia como del circuito de maniobra (24 voltios de corriente alterna) eran correctas. Pudieron comprobar que el regletero de conexionado no tenía numeración identificativa de los puntos del circuito.

■ A continuación probaron la conexión de los motores a través del accionado manual de los contactores, que fue positiva, ya que el motor principal funcionaba en los dos sentidos de giro (contactores k1 y k2). Luego localizaron el esquema eléctrico del torno, tanto del circuito de potencia como del de maniobra. En el circuito comprobaron que había un tercer contactor k3, de seguridad para el funcionamiento en ambos sentidos de giro, y un cuarto k4, que era para el pequeño motor de la taladrina.

■ Midieron la resistencia de la bobina de los contactores para descartar discontinuidad y avería en esos elementos. Todos ellos tenían resistencia entre 400 y 600 ohmios, por tanto continuidad a efectos de esas bobinas. También comprobaron que no llegaba tensión a las bobinas de los contactores.

■ Las pruebas realizadas indicaban que el fallo estaba en el circuito de maniobra, por lo que el siguiente paso era centrarse en accionadores y en las seguridades (contactos normalmente cerrados dispuestos en serie para que cualquiera de ellas pueda suponer la desconexión de la máquina), por lo que así lo hicieron. El equipo de los tres alumnos practicó las correspondientes pruebas de continuidad y también puentes con cableado de prueba para esos elementos NC (normalmente cerrados).

■ Tuvieron que desconectar algunos cables en el regletero, por lo que antes de ello previamente hicieron fotos y etiquetado de los cables. Esa medida es muy importante para no cometer errores posteriores de conexión.

■ Al verificar las seguridades, puenteando con cables auxiliares, comprobaron que el fallo estaba ahí. El equipo formado por Adrián, Diego y Kevin primero practicó los puentes a todo el conjunto de seguridades, para luego ir haciendo lo mismo de seguridad en seguridad, de una en una. Esta prueba fue gestionada desde el propio regletero de conexión.

EL FALLO ESTABA EN LA SEGURIDAD (contacto NC) de la puerta de acceso al circuito eléctrico. Ese contacto fue reparado y el torno ahora funciona perfectamente. No hubo que comprobar la continuidad de pulsadores y conmutadores, que hubiera sido el siguiente paso. Tampoco la verificación de cables, siempre costosa en ese tipo de máquinas herramienta. En la imagen siguiente se indica el elemento que produjo el fallo, y que ya está reparado:

Por tanto, la secuencia de pasos a seguir para el diagnóstico y reparación de máquinas herramienta se puede resumir en los siguientes puntos:

PROCEDIMIENTO DE DIAGNÓSTICO:
Reparación del circuito de maniobra en una máquina herramienta:

  1. Comprobar la llegada de corriente eléctrica y funcionamiento del interruptor de entrada.
  2. Comprobar tensión correcta en circuito de potencia y en el de maniobra.
  3. Prueba de conexión de los motores con el accionamiento manual de contactores.
  4. Localizar el esquema de la máquina y comprobar si el regletero tiene identificados los cables.
  5. Medir la resistencia de las bobinas de los contactores para descartar discontinuidad.
  6. Comprobar si llega tensión a las bobinas de los contactores.
  7. Puentear las seguridades, primero en bloque y luego de una en una.
  8. Probar continuidad de accionadores (pulsadores, interruptores y conmutadores).
  9. Probar continuidad de los cables de maniobra.
  10. Y si no están numerados los cables y hay que desconectar algo para probar… hacer foto y con numeración o identificación previa. E incluso aprovechar el momento para dejar etiquetado el regletero, con numeración para facilitar el trabajo una próxima vez.

Departamento de Instalación y Mantenimiento