Exposición: «Viaje entre mundos»

Viaje entre mundos

El pasado viernes, día 23 de febrero, inauguramos en la Sala de Usos Múltiples del IES Canónigo Manchón la exposición efímera “Viaje entre mundos”, una instalación artística realizada por las alumnas de 1° de Bachillerato de la optativa de Proyectos Artísticos.

La exposición es el resultado final de un trabajo, en el cual el alumnado ha estado trabajando durante gran parte del segundo trimestre. El proyecto artístico desarrollado ha sido la ejecución de una instalación artística, correspondiente a una escultura expandida, donde el espacio y la interacción con el espectador cobran una importancia fundamental.

El tema principal de la instalación, elegido por el alumnado, es el de la fantasía. Cada alumna lo ha materializado con sus propuestas, es decir, su propia interpretación del mundo de fantasía. Un universo de gran diversidad donde podemos encontrar mundos de golosinas, lugares en miniatura, paisajes galácticos o acuáticos, territorios vírgenes e incluso atravesar el espejo de Alicia o contemplar el reverso oscuro de la fantasía.

Este universo conforma un paseo, un viaje entre los diversos mundos de fantasía por los cuales se invita a pasear a los visitantes.

Tras la búsqueda de ideas, elaboración de bocetos y maquetas previas, así como la realización de los elementos que componen cada una de sus instalaciones, las alumnas han finalizado este largo proceso de trabajo con el montaje in situ de la instalación colectiva final.

Entre todas han organizado cada uno de los detalles de la exposición, desde buscar y reservar la sala, coordinar las visitas de los grupos, hasta preparar los carteles e incluso una breve exposición para explicar la obra a los grupos visitantes.

Durante el viernes, muchos de los grupos de alumnos y alumnas del instituto han podido ver la exposición, conociendo otra forma de entender la escultura de mano de las alumnas artistas.

El objetivo de este trabajo es que las alumnas de esta asignatura se habitúen no sólo a realizar una obra artística final, sino que también desarrollen la metodología propia de los proyectos artísticos, con cada una de sus fases, participando activamente en su gestión y organización.