PER AlS ALUMNES QUE PERTANYEN A LA XARXA DE LLIBRES

Per a l’alumnat de l’ESO

• Durant els pròxims dies 6 al 17 de juny de 2022 cada professor/a recollirà a l’aula els llibres de l’alumnat.
• Cal portar el llibre i el document que va donar cada professor/a a l’alumnat al setembre de 2021.

Per a l’alumnat de la FPB

• Durant els pròxims dies 27 al 29 de juny de 2022 cada professor/a recollirà a l’aula els llibres de l’alumnat.
• Es recolliran els llibres el mateix dia de la recuperació.

PER AlS ALUMNES NOUS QUE ENTREN A LA XARXA DE LLIBRES

Per a l’alumnat de l’ESO

El dimarts 21 de juny de 2022, a la biblioteca es recolliran els llibres de l’alumnat nou de l’ESO que entra en la xarxa de llibres.
L’horari de recollida serà escalonat:

• De 10h a 10h30 per a l’alumnat nou de 1r de l’ESO
• De 10h30 a 11h per a l’alumnat nou de 2n de l’ESO
• De 11h a 11h45 per a l’alumnat nou de 3r I 4t de l’ESO

Les famílies portaran tot el lot de llibres del curs vigent i emplenaran una declaració responsable del grup al qual pertany l’alumnat amb el detall dels llibres entregats.

Per a l’alumnat de la FPB

El dimarts 28 de juny de 2022, a la biblioteca es recolliran els llibres de l’alumnat nou de la FPB que entra en la xarxa de llibres.
L’horari de recollida serà escalonat:

• De 10h a 10h30 per a l’alumnat nou de 1r de la FPB tant de diürn com de vesprada
• De 10h30 a 11h per a l’alumnat nou de 2n de la FPB, tant de diürn com de vesprada.

Les famílies portaran els llibres d’àmbits del curs vigent i emplenaran una declaració responsable del grup al qual pertany l’alumnat amb el detall dels llibres entregats.

Pot accedir a la xarrada qualsevol persona, siga o no actual alumne del centre.

Enllaç de la videoconferència: https://gveducacion.webex.com/meet/03012724.sala9  DIMARTS, 24 de maig de 2022 a les 16.00 h

Termini de matriculació ordinària: del 23 al 30 de maig (14.00) 

Termini de matriculació extraordinària: del 20 al 28 de juny. 

La videoconferència tindrà tres parts: 

– Primera part:  Com són les proves i que s’ha de fer el primer matí. Calendaris de dates importants a tindre en compte i horaris de les proves.  Desenvolupament de les PAU. Petició de revisió de notes d’exàmens. 

– Segona part : resolució de dubtes. 

– Tercera part:  Explicació de tota la documentació a emplenar i entregar.  Tots els assistents a la xarrada podran realitzar l’emplenament i pagament de tots els documents i taxes a entregar.

Si vol generar els pagaments i emplenar la documentació de la tercera part es recomana: 

1)      Instal·la Acrobat Reader DC en el teu ordinador (descàrrega i instal·lació gratuïta) 

3)      Tingues preparada la teua targeta de crèdit (o del teu tutor legal estant ell present) per a realitzar els pagaments (si ho prefereixes pots imprimir els documents i anar al banc a pagar-los) 

4)      Tingues digitalitzada una còpia del teu DNI,NIE o Passaport en el teu ordinador. 

5)      Si tens algun tipus d’exempció tingues la documentació digitalitzada en l’ordinador. 

El blog conté 40 entrades elaborades amb estil fusterià, però des del punt de vista de joves de 17 i 18 anys i la societat actual

L’alumnat de 2n de Batxillerat de l’IES Bernat de Sarrià de Benidorm ha publicat on line el seu particular Diccionari per a Alumnes Ociosos, un treball elaborat pels estudiants de Valencià, llengua i literatura que preparen les Proves d’Accés a la Universitat (PAU) i que tracta d’emular el famós Diccionari per a Ociosos publicat el 1964 per l’escriptor suecà.

El blog es pot consultar a https://diccionariperaalumnesociosos.wordpress.com/ i conté més de 40 entrades elaborades pels joves de 17 i 18 anys que han estudiat l’obra de l’assagista com a part del temari obligatori per a la PAU i que tracten d’imitar les seues principals característiques: enunciació subjectiva, ironia, dialoguisme, modalització, preguntes retòriques, signes tipogràfics, claredat d’estil o intertextualitat entre altres. Les reflexions són pròpies de la societat actual i de l’alumnat implicat, pel que hi ha entrades associades a les tecnologies de la informació i als problemes de hui en dia.

Joan Fuster, del qual la Generalitat i l’AVL commemoren enguany el centenari del seu naixement, va escriure Diccionari per a Ociosos seguint el model del Diccionari filosòfic de Voltaire, ordenant una sèrie d’escrits de tema i extensió variables. Els textos, redactats en èpoques diferents i procedents, en molts casos, de columnes periodístiques prèvies, es presenten al lector en aquest treball seguint un ordre alfabètic, identificats amb una paraula clau. El que donava uniformitat a les entrades era el jo de l’assagista.

Centenars de visites els primers dies

La iniciativa del centre públic benidormer ha rebut centenars de visites durant els primers dies, fruit sense dubte de l’interés que suscita Joan Fuster entre estudiants de 2n de Batxillerat d’altres instituts que cerquen informació en la xarxa. Aquest blog, que com l’original seguix el format alfabètic, serà ampliat els propers anys amb les aportacions de futurs estudiants. El disseny, un senzill wordpress, ha estat elaborat pel mateix alumnat que també cursa Tecnologies de la Informació i la Comunicació a l’institut, en un grup de treball coordinat per Jaume Lloret.