General

Propuesta para Primaria, de ESO y de Bachillerato

Cuando se active la fase 2 de desescalada en nuestro territorio, se mantendrá la formación a distancia no presencial en el día a día del trabajo de enseñanza-aprendizaje hasta que acabo el curso. En el caso de Primaria, hasta el 18 de junio, y en el caso de 1.º a 3.º de ESO y Bachillerato, hasta el 16 de junio.

Los centros educativos podrán organizar actividades específicas y presenciales de tutorías, resolución de dudas y entrega o comprobación de materiales, especialmente para el alumnado de estos cursos que no hayan tenido las mismas oportunidades de seguimiento telemático que el resto de compañeros.

Es opcional y voluntario que este alumnado asista a estas sesiones que se puedan ofrecer. Los equipos directivos de los centros decidirán estas actividades específicas para los alumnos indicados y se respetarán todas las medidas de seguridad establecidas por las autoridades sanitarias.
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Propuesta para Centros de Educación Especial

El alumnado no asistirá en los centros de Educación Especial durante las semanas que quedan para finalizar este curso escolar.
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La casa de todos los cristianos es la casa de Dios y se denomina Iglesia, pero nosotros,  también tenemos la nuestra casa donde estamos cada día con los nuestros padres.

Esta semana os propongo buscar una fotografía de una iglesia (la que querais, quizás de  vuestro pueblo donde vivís o la que más os guste) y también una foto de una casa particular (podéis hacer foto a la vuestra o buscar en internet otra). Después, las pegaremos a una hoja, una a el lado de la otra y escribiremos en que se diferencian. Qué tiene la iglesia que no tiene una casa particular?

Sino encontráis fotos también podéis hacerlo con dibujos hechos por vosotros.

Os paso también en PDF una plantilla de una Iglesia para pintar, recortar y montar

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Hola picolinos y picolinas! Esta semana os retaré a que intentáis seguir el ritmo de mi hija y mío en esta coreografía tan pegadiza. Venga, a ver quién es el rey y la reina de la pista

TELETRABAJANDO — TELECOCINANDO

En este periodo en el cual nos encontramos, donde el COVID-19 nos ha cambiado la manera de trabajar tanto en nosotros como a nuestros alumnos, nos hemos lanzado de pleno a investigar en las redes la manera de transmitir y recibir información, contenidos y  prácticas , aunque algunas veces como gato panza arriba.

Nuestro alumnado, nuestros niños/as están en casa y continuamos trabajando y secundando cómo si estuvimos en el cole. Por eso tenemos que estar en contacto cada uno nosotros maestro/profesores con sus alumnos, en su etapa. Aunque muchas veces nos tenemos que armar de paciencia para contactar  de la mejor manera.

Nuestros pequeños y grandes héroes, porque lo son, van aprendiendo en un medio digital en el cual   la mayoría nos desenvolvemos así así y que vayamos conociendo y controlando cada día más de una manera muy satisfactoria.

Cómo he dicho antes hay grupos en los cuales es más fácil poder compartir prácticas para   casa y uno de ellos es el taller de cocina, mi grupo!!!!

Trabajamos en casa y desde casa; ellas realizan con ayuda de la familia o sin ella, las actividades que los envió por e-mail cada quince días; hacen las elaboraciones y las fotografían, buscan nuevas recetas y las más atrevidas las realizan. Después me mandan las fotos y me cuentan si estaba bueno el que habían hecho, si una receta  los había salido bien, si podían hacer una cosa nueva o que los mandara una receta u otra y yo buscándolos información porque los gustara y se lo pasaron bien, telefoneando o por correo, es decir teletrabajando juntas, más bien “telecocinando”.

Como resultado de su esfuerzo hemos realizado un pequeño video que adjunto para compartir con el resto de compañeros y que para las protagonistas puedan disfrutar de su esfuerzo.

Marisa