Uneix-te al nostre canal de Telegram per estar al dia de totes les novetats del Col·legi!
Clica damunt de l’enllaç i obri l’aplicació de Telegram al teu dispositiu: t.me/ceippalmerar
Uneix-te al nostre canal de Telegram per estar al dia de totes les novetats del Col·legi!
Clica damunt de l’enllaç i obri l’aplicació de Telegram al teu dispositiu: t.me/ceippalmerar
Ací trobaràs tota la informació de la Conselleria sobre la tornada segura a les aules en el curs 2020-2021.
CLICA ACÍ per a descarregar l’arxiu PDF.
[pdf-embedder url=”https://portal.edu.gva.es/ceippalmerar/wp-content/uploads/sites/189/2020/08/MATERIAL-val.pdf” title=”MATERIAL val”]
Clica ACÍ per descarregar l’arxiu PDF.
[pdf-embedder url=”https://portal.edu.gva.es/ceippalmerar/wp-content/uploads/sites/189/2020/08/Previsió-dorganització-VAL.pdf” title=”Previsió d’organització VAL”]
Monopatins | Irene Zaragozá
#en_valencià
Les bruixes | Gloria Miravet
#en_valencià
Harry Potter y la Piedra Filosofal | Pau Piquer
#en_castellano
Billy Eliot | Virginia Lluch
#en_castellano
LA volta al món en 80 dies | Marcos Gil
#en_valencià
Els partits del patit Nicolàs | Victoria Fontaine
#en_valencià
Asesinato en la Torre Eiffel | Gonzalo Quesada
#en_castellano
El sueño de Tony (¡Campeón! 1) | Rodrigo Hernández
#en_castellano
El diari de Greg. Vella escola | Ferran Martínez
#en_valencià
Diari d'unes vacances avorrides | Mario Agea
#en_valencià
Hoyos | Lucía Ortiz
#en_castellano
Hola Universo | Nayara Rodríguez
#en_castellano
Arriba el Sr. Flat! | Lucía Ortiz
#en_valencià
Wonder | Claudia Adell
#en_valencià
Las historias más bellas de mujeres valientes | Sara Monferrer
#en_castellano
Todas para una | Lucía Palau
#en_castellano
Les costures del món | Berta Cardenach
#en_valencià
Una lectura perillosa | Sergio Fernández
#en_valencià
Cole de espias | Anaïs Serres
#en_castellano
Top model por un día | Samya Sighighi
#en_castellano
Els deu ocells elster | Nayara Rodríguez
#en_valencià
Rentat de cervell | Pau Piquer
#en_valencià
Lady Pecas locuras en el escenario | Victoria Fontaine
#en_castellano
Tom Gates 9: Planes geniales (o no)| Miguel Gil
#en_castellano
Els cinc prop del mar | Elena Martínez
#en_valencià
Charlie y la fábrica de chocolate | Gloria Miravet
#en_castellano
La isla de los filósofos | Irene Zaragozá
#en_castellano
El Capítol del Julian | Cristina Gómez
#en_valencià
El cant de les balenes | Rebeca Arribas
#en_valencià
Una aventura en el Caribe | Blanca Marín
#en_castellano
Omnia, todo lo que puedas soñar | Marta García
#en_castellano
Una sabelotodo no tan lista | Irene Benet
#en_castellano
Misión para encontrar a Max | Mario Agea
#en_castellano
Punteras Negras | Cristina Gómez
#en_castellano
Ací teniu un breu videotutorial de com es podem pujar fitxers, i com es poden crear carpetes i a continuació pujar fitxers dins de les carpetes en el núvol del CEIP Palmerar.
Al començar l’ús de la plataforma AULES (aules virtuals oficials de Conselleria), poden sorgir dubtes. Conforme vagen sorgint dubtes o inciències s’aniran anotant ací.
Classes en directe tots els dimarts:
Sala de videoconferències de JITSI: CEIPpalmerar6B
Unidad 5. El texto instructivo
Visualiza los siguientes vídeo sobre cómo jugar al backgammon:
Toma anotaciones en una hoja, a modo de borrador, sobre las instrucciones para jugar, usando tus propias palabras. Visualiza el vídeo tantas veces como lo necesites. SI HAY ALGUNA CUESTIÓN MUY ESPECÍFICA QUE NO ENTIENDAS NO TE PREOCUPES, sólo tienes que explicar las reglas principales.
Tendrás que explicarlas en 90 segundos, que será el tiempo máximo de grabación que permite el programa. Una vez lo tengas claro escribe en la libreta las instrucciones en limpio y haz pruebas antes de grabar, para ajustarte al tiempo (aquí tienes un cronometro).
Finalmente léelas grabándote con Speakpipe, justo aquí:
¡Ten en cuenta! Si miras por internet otras explicaciones sobre el juego ten en cuenta que hay variantes, es decir, diversas formas de jugar. También se puede jugar apostado con los dados... ¡Procura no liarte con más normas!
Unitat 5. El text instructiu
1) Copia a la llibreta les següents preguntes, deixant entre elles 2 línies per a contestar.
2) Visualitza el següent vídeo un mínim de 2 vegades i tracta de contestar les preguntes:
3) Revisa els teues contestacions. Si fa falta torna a escoltar el vídeo. Tin en compte que l'última pregunta és d'investigació a Internet, la resposta no està al vídeo.
4) Finalment entra al següent enllaç (https://b.socrative.com/login/student/) i, amb ajuda de la llibreta, escriu les respostes al qüestionari en línia. Et demanarà un nom de la classe, has d'escriure CEIPPALMERARCARLOS. Finalment et demanarà el teu nom, escriu-lo correctament seguit de les inicials dels teus cognoms (exemple: Carlos L.B.).
TENIU FINS DIVENDRES A LA NIT PER CONTESTAR AL QÜESTIONARI EN LÍNIA (SOCRATIVE STUDENT)
Haz clic en el siguiente enlace y mira las perífrasis de obligación que existen en castellano. Observa sus diferentes formas de construcción y sus ejemplos. Piensa otro ejemplo ideado por ti para cada tipo de estructura. A continuación escribe en tu libreta cada tipo de estructura y su ejemplo. Mira cómo lo he hecho yo aquí con la primera estructura:
Deber + infinitivo: Debo preparar las tareas de lengua para el lunes.
Una vez hecho entra en el documento que te indico más abajo, haz clic sobre el botón ABRIR CON ONLYOFFICE / OPEN IN ONLYOFFICE y escribe tus ejemplos para cada apartado, añadiendo al final tu nombre. Mira el ejemplo:
Deber + infinitivo:
Debo preparar las tareas de lengua para el lunes. (Carlos Llorens)
Debo preparar las instrucciones del juego de la Oca (Loli Capuz)
TEN EN CUENTA! Es documento compartido, procura no borrar los ejemplos de tus compañeros.
Ara mira la següent explicació i còpia-la a la llibreta:
Es poden distingir dos tipus de perífrasis principalment:
a) La perífrasi d’obligació, s’expressa:
| HAVER + DE + INFINITIU del verb portador del significat |
| CALDRE (impersonal) + INFINITIU |
També s’utilitzen altres girs com:
“tinc l’obligació de”, “no tinc més remei que…”
CAL EVITAR les següents expressions:
b) La perífrasi de probabilitat, s’expressa
| DEURE (verb que es conjuga) + INFINITIU (verb portador de significat “Ja deus saber la notícia” |
També es pot expressar amb:
Exercici en llibreta: Tradueix al valencià les següents expressions.
Clica ací per veure un exemple de respostes correctes. Tin en compte que pot haver més d'una opció correcta. Per veure les respostes hauràs d'entrar a la plataforma AULES.
Classes en directe:
Dilluns de 9:45 a 10:15 h
Dimecres d'11:45 a 12:30 h
Què és el text instructiu?
Exemples de text instructiu...
Document amb exemple i teoria: https://sites.google.com/a/xtec.cat/ges-1/text-instructiu
Vídeo: https://vimeo.com/392909404
(expressió escrita)
Observa el vídeo següent i, seguint les indicacions de la teoria, fes un text explicant pas a pas com es fa l'amanida. El text l'has d'escriure en la llibreta.
Primer has de fer un esborrany, on has de revisar la ortografia i la coherència d'allò que has escrit. Pot ser necessites consulta algun diccionari o buscar alguna paraula en castellà per saber com es diu en valencià... O mirar com s'escriu algun verb! En la pàgina web de la classe tens tot allò que necessites, en els botons de l'esquerra.
Una vegada fet passa-ho a net en la llibreta fes una fotografia amb un mòbil o una tablet i puja-ho a la carpeta de recollida de treballs ACÍ...
I POSA EL TEU NOM BAIX DEL TEXT, si no no sabré de qui és.
Paraules que et poden ajudar:
verbs: tallar, assaonar, exprimir, llevar la pell, picar.
noms: granada, pilota, bola, billar, beisbol, daus, golf, bombeta, filament...
(expresión escrita)
Visualiza el vídeo y anota todos los pasos que se dicen. A continuación coge la libreta, en la parte de castellano, y haz un borrador de las "Instrucciones para poner una lavadora".
Una vez hecho el borrador revisa las faltas de ortografía, si hace falta consulta el diccionario (en la página web tienes los enlaces). Fíjate bien en los tiempos verbales para que todo tenga coherencia y utiliza nexos como "a continuación", "seguidamente", "después", "para empezar", "finalmente".
Una vez tengas el texto final preparado tienes dos posibilidades, elige una:
a) Haz una foto
b) Escríbelo con un procesador de textos (Writer, Word, etc.)
Y finalmente súbelo a la carpeta de recogida de trabajos AQUÍ.
¡Ah Y PON TU NOMBRE DEBAJO DEL TEXTO, SI NO NO SABRÉ DE QUIÉN ES!
Aquest tutorial mostra com fer una entrada amb una galeria de fotografies que aparega tant en l’aula pertinent com en la pàgina principal, en la secció Novetats. Les explicacions valen per fer una entrada de fotos o qualsevol altre tipus d’entrada haja d’aparèixer en l’esmentada secció.
El primer pas és crear una entrada, donar-li títol i, si és el cas, text en l’apartat contingut. Una vegada fet cal premer el botó “Afegeix un mèdia”. Observeu la imatge que apareix a continuació:

Una vegada en la finestra de mediateca cal fer clic en l’opció “Crea una galeria”.

Una vegada iniciada la creació de la galeria caldrà buscar la carpeta on estan les imatges i seleccionar aquelles que es desitgen. A continuació s’ha de premer el botó “Crea una galeria nova”.

En la finestra següent caldrà comprovar que apareixen les fotografies que es vol i configurar la galeria en les opcions de la dreta de la pantalla.

A continuació marca les categories necessàries per a què la entrada aparega en la secció Novetats de la primera pàgina (categoria Novetats) i, si cal oportú, en el curs/cursos pertinents. Així mateix, si es marca la categoria “Fotos” l’entrada quedarà fitxada en l’apartat Fotos de cada curs marcat en les categories.

El penúltim pas és fer que aparegue la imatge que apareix juntament amb el títol en la secció Novetats. Per a poder fer-ho cal anar al final de la pàgina i clicar en “Defineix la imatge destacada”. S’obrirà una finestra on es buscarà la foto adequada, preferentment en format apaïsat, i es clicarà en el botó de confirmació (Defineix la imatge destacada).

Finalment cal guardar la publicació, fer la entrada equivalent en l’altre idioma de visualització del web i, finalment, publicar.

Per a afegir en una entrada un arxiu PDFs (però la explicació val per a qualsevol arxiu) cal que puges l’arxiu a la Mediateca. Una vegada pujat, en la part dreta de la pantalla apareixerà la URL de l’arxiu (el lloc on està guardat). Has de seleccionar-lo i copiar-ho. Observa l’exemple:

Després tanca la pantalla (clica en la X de la part superior esquerra), ves a la entrada que vols crear i escriu el nom sobre el que vols que l’usuari/a clique per a descarregar-se l’arxiu, per exemple “Descarrega PDF”. A continuació selecciona les paraules i clica en la icona
. Apareixerà un rectangle sobre el que pegaràs la URL de l’arxiu, mira l’exemple:

Finalment hauràs de clicar sobre la cona de configuració (
) i marca la opció “Obre l’enllaç en una pestanya nova”… I ja està!
color verd
Reunions de tutoria per videoconferència amb els/les alumnes TOTS els DIMECRES i DIJOUS.
NO s’ha de concertar reunió. Em trobareu directament connectat a la sala de reunions. Si algun/a alumna necessita una tutoria privada cap problema, dieu-me-ho i quedem per videoconferència.
Mares i pares, si necessiteu parlar amb mi estaré encantat d’atendre-vos, només heu d’enviar-me un missatge per Web Família o per correu electrònic i quedem a una data i hora.
Sala: CEIPpalmerar6B
Com funciona? El dia i l’hora indicades clica en la icona del programa per a videoconferències JITSI.
Es recomana usar auriculars i micròfon, per a evitar sorolls d’ambient o que es produïsca ressò.
Segueix aquests passos:
1) Cerca a l’aula la icona del programa.

2) S’obrirà una nova pestanya en el navegador, allí has d’introduir el nom de la sala.


El programa VideoSmaller ens permet reduir la qualitat dels vídeos ràpidament amb pocs clics. Ací teniu l’enllaç al programa:
Recordeu que la qualitat recomanada per a penjar el vídeo al nostre web és 640p (l’opció Scale to 640 width dintre del programa). Així mateix teniu en compte que la mida màxima dels arxius que podem pujar és de 30 MB i el format ha de ser .mp4. Si el vídeo el teniu en algun altre format, com .mov per exemple, podeu canviar-lo a mp4 en els opcions que ofereix Videosmaller en la part superior.
Si necessiteu pujar algun vídeo de més de 30 MB contacteu amb el coordinador TIC, per tal que ell ho puge al canal de YouTube del CEIP Palmerar. Tin en compte que en els vídeos a YouTube que pugem des del col·legi no poden aparèixer imatges clares de l’alumnat (1rs plans on ens vegen les cares clarament, etc.).
Per a modificar la mida de les imatges podem usar programes en línia, això sí, que siguen respectuosos amb la privacitat de les dades que tracten (les fotos, per exemple). Amb aquesta finalitat tenim, per exemple:
IMG Love (https://www.iloveimg.com/ca)
Ací teniu un videotutorial de com canviar la mida d’una foto a 800 píxels d’ample:
L’exemple és amb una sola imatge però podeu fer-ne diverses a la vegada.
En primer lloc prepara allò que vas a pujar al web: text, imatge o vídeo.
Una vegada tens tot el contingut preparat mou el ratolí sobre «+ Afegeix», que està en la part superior de la pantalla. S’obrirà un desplegable i es clicarà sobre la paraula «Entrada». També, si estàs en el tauler del dashboard, pots clicar en les opcions que apareixen allí.

Una vegada oberta la pantalla s’ha de completar el títol i, a continuació escriure el contingut en la part del cos del text.
Hi ha un menú d’icones per a canviar el format del text.
Entre les opcions de format està la opció inserir enllaços, una icona en forma de cadena.
És importat que tots els enllaços s’obriguen en noves pestanyes, per tal que l’alumnat no perda mai el web del col·legi amb les tasques o activitats.


Obri Youtube (https://www.youtube.com/), busca el vídeo que t’interessa i clica sobre ell. A continuació selecciona el botó “Comparteix”. Apareixerà una nova finestra en el centre de la pantalla, una vegada allí copia l’enllaç (URL). Finalment torna a la entrada que estaves fent i pega la URL. El vídeo hauria d’inserir-se dintre de l’entrada automàticament.


VOLS QUE EL VÍDEO ES VEGA MÉS MENUT? Aleshores, en lloc de pegar l’URL que et dona YouTube escriu els següent com un text més, canviant només la part assenyalada, compte! cal respectar les cometes:
En l’exemple veu que s’ha marcat la categoria Tutorial. L’esmentada categoria farà que la entrada aparega en l’apartat de tutorials, dintre del menú PROFES. A més a més, si marque la etiqueta english, apareixerà en l’aula d’Anglés.
Per a què una entrada aparega en l’aula d’un curs s’ha de clicar en 3INFA, 3INFB… (Infantil) o 1PRIA, 1PRIB… (Primària). Per a què una entrada aparega en les aules dels mestres especialistes s’ha d’afegir l’etiqueta pertinent:
Anglés: english
Pedagogia terapèutica: PT
Audició i llenguatge: AL
Plàstica en anglés: arts
Educació física: EF
Valors cívics i socials: valors
Música: musica
Religió catòlica: reli
Teniu en compte que les etiquetes no es seleccionen, cal que les escriviu (com a mínim el principi de la paraula) i després cliqueu al botó “Afegeix”.
Abans de publicar una entrada s’ha de tenir en compte que el web té una estructura de dues llengües de visualització. Per tant, tota entrada en un idioma ha de tenir la seua complementària en l’altra llengua. Segons l’objectiu de la entrada es traduirà o no a un altre idioma, però s’ha de crear la entrada obligatòriament associada a cada llengua de visualització.
En primer lloc s’ha de clicar sobre el signe de sumar (+) que hi ha en el menú Idioma, a la dreta de la pantalla. A continuació guarda els canvis per a què el sistema recorde que té dues entrades complementàries. Sabràs que les dues estan creades perquè el signe “+” es converteix en un llàpis.
En el cas que no s’haja de traduir cal que activeu la sincronització entre les dues entrades, així si es fa un canvi en una també apareixerà en l’altra.
Per a fer-ho segueix els passos:

Per publicar una entrada s’ha de clicar al botó “Publica”. També es pot programar per a què es faça pública a una data i hora concretes. En cas de voler guardar la entrada per a publicar-la en un altre moment s’ha de clicar al botó “Desa”. A més a més, sempre podràs veure com queda abans clicant al botó “Previsualitza”.