General

Aquest 22 de sembre, el Departament d’Informàtica i Comunicacions de l’IES Conselleria ha organitzat RETRONCON 2025, una fira retro pensada per a reviure l’emoció dels videojocs clàssics i descobrir com es jugava fa dècades.

Durant la jornada, l’alumnat ha pogut jugar amb consoles antigues originals, des de la mítica Atari 2600 fins a consoles més recents com la Wii, fent un recorregut per la història del videojoc i la seua evolució tecnològica i cultural. També han pogut jugar a videojocs clàssics dels salons recreatius amb l’ARTcade, el resultat del projecte realitzat per l’alumnat del centre fa uns anys.

A més, a RETRONCON 2025 s’ha dut a terme una emocionant competició de Super Mario War, on l’alumnat podrà posar a prova les seues habilitats, competir amb companys i companyes i optar a guanyar la nostra exclusiva copa pixelada.

Aquesta iniciativa ha combinat oci, cultura digital i convivència, i ha oferit una oportunitat única per compartir experiències entre generacions a través del joc.

Dins de l’assignatura de Comunicació Audiovisual, l’alumnat de 2n de Batxillerat Artístic ha realitzat un projecte dedicat a l’estudi del cinema primitiu i dels pioners que van transformar l’invent dels germans Lumière fins a consolidar el llenguatge del cinema clàssic tal com el coneixem hui.

El treball ha inclòs una investigació col·laborativa sobre Georges Méliès, un dels grans visionaris del seté art. Méliès va revolucionar el cinema gràcies a la seua imaginació desbordant, el seu enginy tècnic i l’ús de trucs visuals innovadors, que van donar lloc a les primeres narracions fantàstiques en pantalla.

Com a culminació del projecte, les alumnes han creat una sèrie de curtmetratges inspirats en l’estil de Méliès, experimentant totes les fases de la producció audiovisual: preproducció, rodatge i postproducció.

El resultat és un conjunt d’obres que combinen creativitat, humor i un homenatge al cinema artesanal dels seus orígens.

Els treballs es poden veure a continuació:

Aquest dilluns 17, l’alumnat de 2n de l’ESO de l’IES Conselleria ha participat en el taller “Ús responsable dels mòbils”, impartit per l’associació AVACU.

L’objectiu del taller ha sigut proporcionar eines i recomanacions perquè els i les joves facen un ús segur, saludable i conscient dels telèfons mòbils i de les xarxes socials a les quals tenen accés a través d’ells.

Durant la sessió, es van treballar conceptes com la privacitat, la seguretat digital, el temps d’ús, els rics de les xarxes i la importància de desenvolupar un pensament crític davant dels continguts que consumim en línia.

Aquesta activitat forma part del compromís del centre amb l’educació digital responsable i la promoció d’hàbits que afavorisquen el benestar de l’alumnat.

L’alumnat d’IPE II de tots els nivells educatius de l’IES Conselleria ha participat en una xarrada sobre emprenedoria, organitzada amb la col·laboració de la Diputació de València i l’associació ATA Autònoms.

L’activitat ha tingut com a objectiu fomentar l’autoocupació i donar a conéixer el treball autònom com a eina d’incorporació al mercat laboral, alhora que ha servit per millorar la formació i la capacitació dels futurs emprenedors i emprenedores de la província de València.

La sessió ha sigut una experiència enriquidora i motivadora que ha permés a l’alumnat reflexionar sobre la importància de la iniciativa personal, la creativitat i la innovació com a valors clau per al desenvolupament professional.

L’IES Conselleria ha participat recentment en una mobilitat Erasmus+ amb alumnat de Formació Professional d’Itàlia, en el marc del programa europeu que promou la cooperació educativa i l’intercanvi cultural entre centres de diferents països.

Durant tres dies de visita, l’alumnat italià ha pogut conéixer el nostre institut, el seu funcionament i les diferents metodologies emprades a l’aula, compartint experiències i aprenentatges amb l’alumnat i el professorat del nostre centre.

En aquesta mobilitat han participat les famílies professionals d’Administració i Gestió, Comerç i Màrqueting i Activitats Físiques i Esportives, que han col·laborat activament en la preparació i el desenvolupament de les activitats.

L’experiència ha resultat molt enriquidora tant per a l’alumnat visitant com per al nostre, ja que ha permés fomentar la internacionalització, la comunicació en altres llengües i la comprensió de diferents realitats educatives i professionals.

Des del centre, agraïm la implicació de tot el professorat i l’alumnat que han fet possible aquesta trobada i reafirmem el nostre compromís amb els valors europeus de cooperació, diversitat i aprenentatge compartit.

L’IES Conselleria ha estat present en la Gala del Programa d’Atenció a l’Esportista d’Alt Nivell, organitzada pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i el Consell Superior d’Esports.

En aquest acte, el coordinador dels esportistes d’elit de l’IES Conselleria, Fernando Díaz , va rebre un reconeixement per la tasca desenvolupada en la compatibilització dels estudis i el rendiment esportiu del nostre alumnat d’alt nivell.

El premi va ser lliurat pel president del Consell Superior d’Esports, José Manuel Rodríguez Uribes (, en una cerimònia presidida per la ministra d’Educació, Formació Professional i Esports, Pilar Alegría Continente.

Aquest reconeixement posa en valor la feina de tot l’equip docent i del coordinador del programa en la promoció de l’excel·lència acadèmica i esportiva, una de les senyes d’identitat del nostre centre.

Des de l’IES Conselleria expressem la nostra satisfacció i orgull per aquest distintiu que reafirma el nostre compromís amb la formació integral dels esportistes d’elit.

D’acord amb el calendari d’admissió per al curs 2025-2026, a continuació es publiquen els llistats definitius d’alumnat admés per l’FP Bàsica.

Llistats DEFINITIUS Alumnat ADMÉS FP Bàsica

Llistats DEFINITIUS d’alumnat NO ADMÉS en primera opció

Formalització de la matrícula

L’alumnat ADMÉS ha de passar a partir del dia 11 per la consergeria del centre per arreplegar el sobre de matrícula, on trobraran tota la informació que s’ha d’omplir i lliurar el dimecres 16 de juliol (l’hora exacta estarà indicada al sobre).

Aquest tràmit és imprescindible per formalitzar la matrícula.

En cas de no vindre la persona interessada (o els seus tutors legals) a arreplegar el sobre,  caldrà portar una autorització signada per aquestos amb una còpia del document d’identificació.

Reclamació als llistats definitius

Les reclamacions d’han d’adreçar a la comissió d’escolarització fins al 15 de juliol.

Assignació de vacants

Per al cas de l’alumnat NO ADMÉS, es pot optar a les vacants que es puguen generar en els terminis establits:

• Fase 1: Per persones que han participat en la telematrícula. Del 21 al 31 de juliol
• Fase 2: Per totes les persones que complisquen el requisits d’accés. Del 2 de setembre al 8 d’octubre.

Les convocatòries per als actes d’adjudicació de vacants es publicaran a la web del centre amb antelació a la data de la convocatòria.

IMPORTANT: L’alumnat de la llista d’espera que no acudisca a les convocatòries del centre per a l’adjudicació de vacants, quedaran exclosos de la llista d’espera. Posteriorment, podran accedir a les possibles convocatòries de vacants sense llista d’espera que es puguen originar.

Més informació

Admissió 2025-2026

Admissió valència capital

El passat dimarts 7 de juliol, l’IES Conselleria va celebrar un emotiu acte de reconeixement a l’excel·lència acadèmica, en el qual es va premiar l’alumnat amb els millors expedients de batxillerat del curs 2024-2025. L’esdeveniment, organitzat amb la col·laboració i el patrocini de l’AMPA del centre, va tindre lloc a les instal·lacions de l’institut.

A l’acte van acudir els estudiants guardonats acompanyats dels seus familiars, així com una representació del professorat i dels tutors que els han acompanyat al llarg de la seua trajectòria educativa. Durant la cerimònia, es va destacar l’esforç, la constància i la dedicació dels alumnes premiats, que han assolit excel·lents resultats acadèmics.

Des de l’equip directiu de l’IES Conselleria volem felicitar els estudiants reconeguts i agrair tant a les seues famílies com al professorat el suport i la implicació en aquest procés. Aquest tipus d’actes reforcen el valor de l’esforç i del treball ben fet, i són una mostra del compromís del nostre centre amb la qualitat educativa.

Excursió al parc aquàtic de La Plana Alta: una jornada plena de diversió per a l’alumnat de 1r d’ESO!

L’alumnat de 1r d’ESO va tindre l’oportunitat de gaudir d’una jornada inoblidable al parc aquàtic de La Plana Alta durant l’última setmana del curs. Aquesta activitat, pensada com a cloenda lúdica i celebració del treball realitzat al llarg de l’any, va ser tot un èxit.

Després d’un curs intens ple d’aprenentatges, reptes i vivències, els nostres estudiants van poder relaxar-se i divertir-se en un entorn natural i refrescant. Durant la visita, van explorar les diferents atraccions del parc: tobogans vertiginosos, piscines d’onades, riu lent i zones de descans, tot en un ambient de convivència i bon humor.

El professorat acompanyant —Paula Moratalla, Amador Lerma, Pablo Abril, Miriam Martín i David Martínez— va vetllar en tot moment per la seguretat i el benestar de l’alumnat, alhora que compartia amb ells moments de diversió i complicitat.

Aquesta sortida no només va servir per acomiadar el curs amb alegria, sinó també per reforçar els vincles entre companys i professors, fomentant la cohesió i el bon clima que caracteritza el nostre centre.

El passat divendres 13, l’alumnat de 2n d’ESO va visitar els jardins de la Conselleria d’Educació, veïna del nostre centre, on es troba la colònia felina “Gatunets”.

Durant la visita, Cristina Peña, coordinadora de la colònia, va explicar les tasques que duen a terme les persones voluntàries, destacant la importància del mètode CER (captura, esterilització i retorn), així com l’administració de vacunes i tractaments veterinaris per garantir la salut dels gats.

A més, l’alumnat va fer entrega de diverses casetes per als gats, elaborades com a part d’un projecte interdisciplinari dut a terme enguany al centre. Amb aquesta acció, es posa en valor el treball en equip i el compromís amb el benestar animal i el medi ambient.

La colònia “Gatunets” és un exemple de convivència entre humans i animals en entorns urbans, i esta activitat va permetre conscienciar l’alumnat sobre la importància de protegir i gestionar adequadament aquestes colònies per afavorir espècies com els gats en ciutats i barris.

Per acabar, vam fer un recorregut per les tolves i menjadores instal·lades, i vam tindre l’oportunitat de conéixer alguns dels seus habitants més coneguts: Piga, Bombó, Morfeo i molts altres que ja formen part del nostre entorn.