És el nostre compromís com a escola brindar als nens i nenes, des del començament de la seva alfabetització, eines explícites i directes per facilitar la lectura, la comprensió lectora, l’escriptura i l’atenció pedagògica adequada per aconseguir aquests aprenentatges. És sabut per tots que no existeix un mètode únic per ensenyar a llegir i a escriure i la dificultat amb la qual ens trobem els docents que tractem amb alumnes amb necessitats educatives especials quan els ajudem a apropiar-se dels processos de lectura i escriptura amb els mètodes tradicionals. Aquesta situació genera que hagem d’aplicar diferents mètodes en funció de les característiques individuals de cada alumne, amb les adaptacions d’accés al currículum necessàries per dur-ho a terme, ja que en el treball amb persones amb necessitat específica de suport educatiu, el millor mètode és aquell que facilite l’adquisició de l’aprenentatge que es pretenga.
PROGRAMA-FOMENT-LECT-2022-23