Passem a detallar el nom dels guanyadors dels diferents concurs de matemàtiques
El Departament de Matemàtiques ha convocat aquest any diferents concursos per tal que l’alumnat participe i puga aconseguir una calculadora Casio que aportarà l’AMPA de l’IES La Sénia.
Els guanyadors del concurs de Mandala són:
-Ivan Bernal – 2n E
-Lucia Villapecellin – 2n E
-Ariadna Engo – 3r D
Els guanyadors del cartell matemàtic són:
-Cristina Higón – 1r B
-Laura Sanjurjo – 3r A
-Lucia Pardo – 4t D
A més a més, Lucia Villapecellín ha sigut premiada amb un accesi, atés que ja és guanyadora del concurs de Mandala, i se li atorgarà un lot de material escolar.
Pròximament se convocarà un tercer concurs, en aquest cas de fotografia matemàtica.
Alumnat de 2n de batxillerat participa a l’Olimpíada de Valencià
El passat 28 de març va tenir lloc l’Olimpíada de Valencià 2025-2026 a la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació de la Universitat de València. L’IES La Sénia va participar en aquesta convocatòria de la mà de dos equips, un format per Andrea Xin Olmedilla i Mariola Martínez i altre per Lucia Lapeña i Aitana Martínez.
L’olimpíada consistia a realitzar una primera prova tipus test i altra de comentari de text. El nostre alumnat, que ha estat preparant-se durant tot el curs i part del passat, va fer una tasca magnífica atés els resultats que han obtingut els dos equips.
Tant és així, que l’equip format per Andrea i Mariola ha quedat en segona posició, el que les converteix en un dels equips guanyadors d’aquesta certamen. Enhorabona a tots els participants, i gràcies per deixar tan alt el nom de l’IES La Sénia.
L’alumnat de l’IISS Alessandro Volta de Palerm ens visita aquesta setmana
Dilluns 23 famílies i professorant recollírem a l’aeroport els nostres convidats, alumnat i professorat de l’IISS Alesandro Volta de Palerm. Aquests han estat tota la setmana amb nosaltres per conéixer el nostre centre i la nostra cultura i viure una experiència que els ajude a millorar la seua competència lingüística i digital.
Al centre hem realitzat diferents activitas, des d’una reflexió sobre la importància dels projectes europeus i els valors que aquests representen fins a una activitat STEM de robòtica que reflexionava sobre l’ús de robots per tal de millorar el planeta.
Al seu torn, hem realitzat visites culturals tant per Paiporta com per València. Alumnat i professorat ha estat rebut per l’equip municipal a l’ajuntament de Paiporta i l’alumnat espanyol va preparar una visita guiada pels llocs més emblemàtics de la ciutat.
No podíem deixar passar l’oportunitat de visitar València, així que, a banda de passejar pel riu Túria i gaudir de la Ciutat de les Arts i les Ciències, l’alumnat va fer una gymkana pel centre històric i va visitar la catedral, el micalet i l’Ajuntament.
Sens dubte està sent una experiència molt enriquidora que estem gaudint moltíssim. Hui tancarem la visita amb una festa de comiat al centre i l’alumnat italià tornarà a casa desitjós de rebre’ns el pròxim 19 d’abril.
L’alumnat participant del projecte treballa en preparar les futures mobilitats
Aquest mes de març l’alumnat participant en el projecte Erasmus Connectant cultures ha realitza sessions de treball per tal de preparar les futures mobilitats.
No només s’han presentat i han explicat com és l’institut a Padlet, també han creat logos que representen el projecte per a la plataforma eTwinnig i han organitzat una visita guiada per Paiporta que ells mateixos oferiran quan ens visiten els nostres socis portuguesos i italians.
El passat 13 de febrer, l’alumnat de 3r d’ESO de La Sénia vam participar en una activitat complementària organitzada pel departament de valencià: una eixida al Teatre Flumen de València per assistir a la representació teatral de Tirant lo Blanc, la històrica novel·la de Joanot Martorell.
La representació corre a càrrec la companyia Aula Escena, que ofereix una adaptació de l’obra pensada especialment per a estudiants. Aquesta activitat forma part dels continguts que treballem a classe, ja que Tirant lo Blanc és una de les novel·les més importants del Segle d’Or de la literatura valenciana i està inclosa dins del currículum de l’assignatura de valencià. A més a més, en la matèria d’història també hem treballat la transició entre l’Edat Mitjana i l’inici de l’Edat Moderna, on l’humanisme i el renaixement canviaren la forma d’entendre el món.
Aquell dia vam fer una eixida que va trencar la rutina diària, ja que ens vam desplaçar fins a València en metro i vam canviar l’aula per una experiència especial. Una vegada al teatre, vam poder gaudir d’una adaptació molt dinàmica de la història de Tirant, interpretada per dos actors i una actriu. Eren molt divertits i a més, en acabar d’actuar, es van quedar i van atendre les preguntes del públics. Alguns companys i companyes de l’institut van parlar pel micro i va ser bastant entretingut.
L’obra presentava una situació original: tres estudiants de secundària han de representar Tirant lo Blanc davant de la seua classe. A partir d’aquesta idea, els intèrprets van canviant de personatge i van recreant alguns dels episodis més coneguts de la novel·la amb humor i molta complicitat amb el públic.
Durant la representació vam poder recordar alguns moments destacats de la història, com els diversos viatges de Tirant o les seues batalles en Anglaterra, Tunis, Rodes, Palerm i altres ciutats del Mediterrani. També, com no, la coneguda història d’amor amb Carmesina, inclosa la curiosa escena de la declaració amb l’espill. Tot això es presentava d’una manera clara i visual, que ens ajudava a seguir millor l’argument.
En definitiva, aquesta eixida al teatre va ser una manera diferent i enriquidora d’apropar-nos a un clàssic de la nostra literatura. Veure Tirant lo Blanc representat a l’escenari ens va permetre entendre millor l’obra i descobrir que els textos clàssics també poden ser actuals i entretinguts quan s’expliquen d’una manera creativa. A més, s’ha de donar la raó als professors alguna vegada i hem de reconéixer que activitats com aquesta ens acosten al teatre i a la cultura d’una manera més directa.
Per acabar la ressenya, hem parlat amb alguns companys i companyes del grup de 3r d’ESO B perquè compartisquen la seua opinió sobre l’activitat i l’obra:
«Em va agradar molt l’obra perquè els actors i l’actriu ho feien molt divertit i així era més fàcil entendre la història de Tirant lo Blanc».
Guntasvir Singh Kaur
«Era interessant que els personatges estaven adaptats i es representaven d’una manera diferent, actualitzada i més entretinguda que llegint la novel·la. A la mateixa vegada, utilitzaven un valencià molt clar i s’entenia molt bé el missatge».
Paula Guillen
«Crec que va ser una excursió molt adequada perquè és una manera d’ensenyar-nos una de les novel·les més importants del Segle d’Or de la literatura valenciana de forma humorística. M’ha agradat molt i si poguera tornaria una altra vegada».
Lucas Irisarri Acedo
«És la primera obra de teatre en valencià que he anat a vore i a més de passar-ho bé vaig aprendre amb més detall l’obra de Tirant lo Blanc».
Adrian Javier Ardid Candia
«Va agradar-me molt l’obra, ja que vaig riure moltes vegades durant la funció. També m’agradaren els actors i l’actriu; van ser molt simpàtics a l’hora de respondre les nostres preguntes».
Teresa Villapecellín Roldán
«Al final hem aprés una obra important de la nostra cultura i la nostra llengua d’una manera més divertida i al mateix temps hem passejat per la ciutat de València. Va ser un dia fantàstic.
Ja podeu consultar el resultat de la selecció al tauler de l’Erasmus
Al tauler de l’Erasmus ja està disponible el llistat definitiu d’alumnat seleccionat amb plaça i en reserva. Amb la publicació d’aquest llistat convoquem tot l’alumnat seleccionat, tant amb plaça com en reserva, a una sessió formativa. La reunió tindrà lloc dimecres 4 de març a les 13.50 hores a l’aula Empren. Recordem que l’assistència a totes les activitats i reunions és obligatòria i podria implicar l’exclusió de participar en el projecte.
Professorat visita l’IES A. Volta a Palerm per a preparar la visita dels estudiants
Els estudiants de l’IES La Sénia visitaran l’institut de l’IES A. Volta a Palerm el pròxim abril, mentre que els estudiants italians ens visitaran a finals de març.
Per tal de preparar la visita, dues de les nostres professores han visitat el seu centre per organitzar les parelles d’alumnes que conviuran junts, les activitats que se realitzaran tant allí com ací, així com altres aspectes burocràtics que calia tancar.
L’intercanvi que s’inclou en el projecte “Connectant cultures” ja està organtizat i famílies i estudiants ja estan desitjant compartir aquesta experiència amb estudiants d’altres països.
Encetem les tasques a la plataforma escolar europea eTwinning
El passat dimecres 18 de febrer, tots els candidats del programa Connectant Cultures realitzaren les primeres tasques a la plataforma eTwinning. Aquestes són compartides amb els nostres socis europeus a Palerm i a Coimbra.
Concretament, l’alumnat va haver de fer tres tipus de tasques:
Crear el seu avatar a la plataforma Cartoonify per tal de presentar-se als seus companys
Presentar l’institut, Paiporta o València amb una imatge
Crear logos per a cada mobilitat utilitzant la IA
A més a més, l’alumnat ha creat un logo més per tal de representar el nostre projecte. Aquests logos participaran en un concurs i el professorat escollirà el logo guanyador.
Jornada de convivència amb l’alumnat Pigmalió de l’IES Albal
El passat dimecres 11 de febrer el nostre alumnat Pigmalió va viure una jornada de convivència amb l’alumnat Pigmalió de l’IES Albal.
L’experiència va resultar molt enriquidora, ja que ens va permetre visitar el seu centre, conèixer de primera mà les activitats que realitzen allí, intercanviar experiències i realitzar tallers cooperatius i lúdics. Tot molt divertit i interessant!
Com que una imatge sempre val més que mil paraules, ací us deixem un tast més visual que exemplifica com de bé ho passàrem.
46017675
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
