Ruta Matemática en Valencia

Ruta Matemática en Valencia

El pasado viernes 3 de marzo, el alumnado de 4º de ESO pasó la mañana de ruta matemática por Valencia.

La ruta comenzó en las Torres de Serranos, conociendo el estilo arquitectónico, la utilidad militar de las Torres y algo de historia de mapas y cartografía. Allí calcularon distancias con la ayuda de brújula y mapas y alturas mediante semejanza de triángulos.

El recorrido continuó por el centro de la ciudad desde la plaza de la Virgen hacia las Torres de Quart y en todo el recorrido continuaron "viendo matemáticas" por todas partes: unidades de medida antiguas, utilidades de las formas de las tapaderas del alcantarillado, alturas con cálculos trigonométricos...

El recorrido terminó en el Jardín Botánico, donde se les explicó la presencia del número áureo en la naturaleza y las proporciones.

Nuestro objetivo ha sido que gozaran, que descubrieran la utilidad y la presencia de las matemáticas por todas partes y potenciar su "mirada matemática".

Prevención de riesgos laborales, FOL 1º FPB

Prevención de riesgos laborales, FOL 1º FPB

FOL PRL 1 FPB DEFOK

En FOL (Formación y Orientación Laboral) se pretende transmitir al alumnado unos conocimientos básicos que les permitirá conocer mejor la prevención de riesgos laborales y cómo comportarse para fomentar la salud laboral.

En esta evaluación, están conociendo los factores y tipos de riesgos profesionales así como sus causas, la valoración de su propia seguridad y la de sus compañeros y compañeras en el desempeño de las competencias profesionales propias.

Visita a Valencia del alumnado de Historia del Arte

Visita a Valencia del alumnado de Historia del Arte

El 2 de febrero, el alumnado de Historia del Arte acompañados por la profesora Lluïsa Gallego han visitado la ciudad de Valencia y han acompañado al alumnado que participaba en la Liga de Debate.

La visita a la ciudad de Valencia siempre es obligatoria, la capital tiene un gran patrimonio artístico que contribuye a que el alumnado pueda ver y tocar lo que impartimos en el aula. Visitamos la zona antigua viendo los palacios en los que vivían los grupos más ricos, la basílica y la catedral, la lonja, el mercado central y también las exposiciones de arte contemporáneo de la Fundación Bancaja. Una retrospectiva de Joan Genovés, la más completa e importante que se ha realizado hasta la fecha del artista valenciano con una revisión de su obra a lo largo de seis décadas desde los años 60 hasta su fallecimiento en mayo de 2020 La otra de Jaume Plensa, una muestra que revisa su producción durante cuatro décadas con la original influencia de la literatura y las letras en su obra como hilo conductor, siendo la primera retrospectiva que se desarrolla desde el prisma de ese universo creativo que ha sido una constante a lo largo de toda su trayectoria.

Y ya que estábamos, asistimos como público a la Liga de Debate y podemos afirmar que nuestro alumnado lo hizo en grande, para nosotros, sin duda los mejores.

Hasta aquí todo... disfruta del arte.

Visita Cultural a Xàtiva

Salida cultural a Xàtiva: Representación teatral "Historia de una Escalera", visita al Museo de Bellas Artes y al Museo del Almodí

El viernes 27 de enero, el alumnado de 1º y 2º de bachillerato asistió a la representación teatral de la obra Historia de una escalera del dramaturgo Antonio Buero Vallejo. Esta obra se ha trabajado en clase porque aparece en la programación de 2º de bachillerato. El alumnado gozó de una gran representación por parte de los actores y actrices de la compañía teatral Micomicona.

Después visitamos el Museo de Bellas Artes, que cuenta con una de las mayores colecciones pictóricas públicas de la Comunidad Valenciana, con obras de Ribera, Goya, Benlliure o Antoni Miró. Y el Museo Arqueológico con reproducciones de los primeros restos hallados en la Cueva negra, piezas ibéricas, romanas, visigodas y musulmanas. Todo un recorrido por la Historia.

Fue una mañana muy completa y muy enriquecedora.

Las profesoras del departamento de castellano queremos felicitar al alumnado por su comportamiento ejemplar.

Visita a las instalaciones de la ONU en Quart de Poblet

Visita a las instalaciones de la ONU en Quart de Poblet

El nuevo currículum en la LOMLOE incluye la educación para el desarrollo sostenible como principal enfoque, así como los derechos de la infancia, la igualdad de género, la personalización de los aprendizajes y la competencia digital. Se alinea así con lo que se establece en la Agenda 2030 de Naciones Unidas (ONU) siendo una forma de abordar desde el aula los desafíos de la emergencia climática. Sin embargo, no sólo se trata de ampliar contenidos, se pretende que un centro educativo se convierta en dinamizador del cuidado ambiental, desarrollando actividades relacionadas con la sostenibilidad y fomentando el reciclaje, de tal forma que las generaciones futuras tengan claro estos nuevos conceptos.

El departamento de Geografía e Historia y el departamento de Economía, trabajando de forma interdisciplinaria, han aprovechado la oportunidad presentada y han visitado las instalaciones de la base de la ONU situada en Quart de Poblet (Valencia) con el alumnado de 1º y 2º de bachillerato. La finalidad ha sido que descubrieran personalmente la importancia y relevancia del trabajo llevado a cabo en esta organización internacional cada día.

Una vez más, nos reafirmamos en que somos un centro educativo SOSTENIBLE.

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