Celebración de la semana de la ciencia

Celebración de la semana de la ciencia

 

La última semana de diciembre, antes de las vacaciones de Navidad, hemos celebrado la semana de la ciencia donde el alumnado de 1º de bat se ha convertido en los docentes del de 1º de ESO. La semana anterior, el alumnado de 1º de bat escogió, y preparó los experimentos que pudieran agradar y sorprender.

Todos y todas hemos disfrutado y aprendido mucho.

Taller de Scriptorium en 2º de ESO

Taller de Scriptorium en 2º de ESO

Durante la época medieval, antes de que Gutenberg inventara una máquina que podía copiar los libros, la única forma de copiarlos era a mano. De esta tarea, se encargaban habitualmente los monjes que habitaban los monasterios y trabajaban en un espacio llamado Scriptorium. La palabra Scriptorium es una palabra que proviene del latín y significa «lugar para escribir» y era un espacio que se encontraba cerca de la biblioteca del monasterio donde los eclesiásticos podían proveerse de los libros.

A lo largo de la semana pasada, nuestros alumnos de 2º de ESO de Geografía e Historia han experimentado en el aula lo que significaba trabajar copiando libros en la Edad Media. Por eso, han pintado la inicial de su nombre con letra gótica siguiendo las técnicas de la época.

Celebración de la fiesta de Haloween 2023

Celebración de la fiesta de Halloween 2023

El 31 de octubre, la cultura anglosajona tiene una celebración muy especial: Halloween. Con el objetivo de aprender sobre tradiciones y celebraciones de otros países, el pasado jueves celebramos Halloween en el IES Manuel Sanchis Guarner con una serie de actividades.

El instituto tenía un aspecto aterrador ese día. Todas las aulas y los pasillos estaban decoradas con calabazas, arañas, esqueletos y otros símbolos de Halloween. El profesorado y el alumnado vino a la escuela vestido con disfraces de miedo; encontramos Monstruos de película, brujas malvadas, novias-cadáver y toda clase de personajes terroríficos!

Después del primer patio, el alumnado tuvo la oportunidad de participar en talleres para pintarse las uñas de naranja y negro (los colores de Halloween) y de hacerse unas bonitas pulseras. Alumnado y profesorado se tomaron fotos en el photo call diseñado y elaborado por el grupo de proyecto interdisciplinario de 1º de ESO. Al final de la mañana un jurado que previamente había visitado todas las clases, determinó los ganadores al mejor disfraz, al aula mejor decorada y al postre más sabroso.

Para terminar esta celebración especial fuimos al CEIP Virgen del Remedio a visitar al alumnado de la escuela local y les dimos caramelos y golosinas. Fue una experiencia fantástica para ambos centros.

Lo pasamos en grande. Fue una forma de experimentar la inmersión cultural participando de las costumbres de otros países. En definitiva, fue un día lleno de diversión y también de algunos momentos aterradores.

Animaciones en stop motion realizadas por el alumnado de 1º de ESO

Animaciones en stop-motion realizadas por el alumnado de 1º de ESO

Ya podéis ver dos de los cortometrajes que realizó el curso pasado el alumnado de 1º de ESO de nuestro centro en la asignatura de proyecto interdisciplinario. Se trata de la adaptación en stop-motion de dos fábulas del ya mítico proyecto de nuestro centro Rondalles de la Vall y del Vell, iniciado hace unos años por Pep Estornell.

https://youtu.be/w1QDSaRRTRw?list=PL2oHDOTsObnhU7jSPFalqFtdesHr4VdyN

https://youtu.be/BJw6oeQ1Y0k?list=PL2oHDOTsObnhU7jSPFalqFtdesHr4VdyN

Han sido presentados en la 11ª Muestra Internacional de Cine Educativo (MICE). Todos los cortos presentados pueden verse en los canales oficiales de la muestra en YouTube, y por cada visualización, se les asigna un voto que les da opción al premio del público.

Vale la pena ver el excelente resultado de dos intensos trimestres de mucho trabajo y dedicación. Y les deseamos que tengan muchas visualizaciones en la fase de exhibición que ahora comienza.

Prevención de riesgos laborales, FOL 1º FPB

Prevención de riesgos laborales, FOL 1º FPB

FOL PRL 1 FPB DEFOK

En FOL (Formación y Orientación Laboral) se pretende transmitir al alumnado unos conocimientos básicos que les permitirá conocer mejor la prevención de riesgos laborales y cómo comportarse para fomentar la salud laboral.

En esta evaluación, están conociendo los factores y tipos de riesgos profesionales así como sus causas, la valoración de su propia seguridad y la de sus compañeros y compañeras en el desempeño de las competencias profesionales propias.

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