JORNADA DEPORTIVA: DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

El 12 de enero de 2023 se ha realizado en el centro, por parte del departamento de Educación Física, una actividad de convivencia que consistió  en una Jornada deportiva para celebrar el Día Internacional de la Discapacidad, que fue el 3 de diciembre.

Actividad en la que han participado todos los alumnos del centro ha tenido lugar en cuatro espacios del instituto:

Gimnasio: voleibol sentado, deporte adaptado de discapacidad física.

Pista Baloncesto: juegos modificados de discapacidad física

Pista central: Blindfustsal o futbol 5 adaptado a discapacidad visual con antifaces y lazarillos

Jardín de la palabra: juegos motrices de discapacidad física y visual

Actividades que han dejado muy buen sabor de boca entre todos los participantes  por lo que han disfrutado y ha servido para conocer y experimentar  las dificultades y retos con los que se enfrentan diariamente todas aquellas personas con alguna discapacidad.

ENCUENTRO DE LAS EPAS DE LA PROVINCIA DE ALICANTE

El 12 de enero de 2023, más de 120 estudiantes embajadores junior y senior de las EPAS Oratorio Festivo de Orihuela, Sagrada Familia de Elda, IES Bellaguarda de Altea y el IES Sixto Marco de Elche hemos visitado la Diputación Provincial de Alicante, la Delegación del Consell en Alicante, la oficina de Europe Direct Comunitat valenciana y la Fundación Mediterránea para realizar una serie de actividades en cada institución.

En dicho encuentro en la Diputación fuimos recibidos por la diputada de Fondos Europeos, María Gómez, que nos explicó las funciones de la Diputación de Alicante y de su Oficina de Proyectos Europeos.

Dos estudiantes de cada centro han intervenido en el pleno centrando sus intervenciones en asuntos relacionados con la sostenibilidad y el cambio climático para hacer una Europa verde y sostenible. Por parte del IES Sixto Marco intervinieron los embajadores junior Marcos Pacheco Antón e Iván Pastor Quirant disertando acerca del consumo responsable para hacer una sociedad más sostenible. Previamente los estudiantes realizaron en su centro varios estudios y debates para obtener las conclusiones que luego expondrían en el pleno de la Diputación.

Posteriormente hemos visitado la Delegación del Consell en Alicante y la oficina de Europe Direct Comunitat Valenciana siendo también recibidos por la consellera de Justicia, Interior y Administración Publica, Gabriela Bravo y la  Directora General de Relaciones  con la Unión Europea y el Estado, Daría Terrádez que  subrayó la importancia de acercar el funcionamiento de la Unión Europea, sus instituciones y valores, destacando la labor educativa y de fomento del conocimiento sobre la UE que realizamos las Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo.

En nuestra visita hemos visitado las diferentes estancias de esta Delegación del Gobierno.

Tras Europe Direct nos desplazamos a la Fundación Mediterráneo donde los embajadores junior hemos estado realizando diferentes

actividades para la integrar a los  embajadores de los diferentes centros a través de un Scrum en el que ante un supuesto de catástrofe natural tenían que diseñar la reconstruir de una ciudad sostenible y que pusiera evitar otra catástrofe de ese tipo.

Una jornada de convivencia plenamente satisfactoria en nos enriqueció nuestro conocimiento de las instituciones y la convivencia con los embajadores de las EPAS de la provincia.

LA CASA DE LA HISTORIA EUROPEA

La Casa de la Historia Europea es un museo interactivo para dar a conocer la historia que comparten los países que hoy conforman la Unión Europea y como se ha forjado una idea de memoria europea, cómo sigue influyendo en nuestras vidas en la actualidad y sus consecuencias de cara al futuro. Los alumnos con unas tablets informativas y explicativas pudieron conocer en profundidad la historia de Europa, reflexionar ,aprender y cuestionarse la historia a través de los diferentes temas que se abordan en la exposición como son Europa como potencia mundial, primera guerra mundial, totalitarismo frente a democracia, segunda guerra mundial, reconstrucción de un continente dividido, creación de la seguridad social, nuevo mapa de Europa, hitos de la integración europea, memoria europea compartida y dividida. Todas estas temáticas tenían un espacio de descubrimiento con actividades prácticas para tener un mayor conocimiento.

MINI EUROPA

Mini Europe es un parque situado junto al Atomium, en Bruselas, que alberga reproducciones de algunos monumentos más conocidos de la Unión Europea a escala 1/25. Está compuesta por más de 350 edificios que representan a 80 ciudades.

Nuestros alumnos de la Escuela Embajadora IES Sixto Marco pudieron  hacer un viaje para conocer Europa en poco tiempo a través de sus monumentos más emblemáticos. La actividad que se les encargó fue el repartir a cada alumno un país y debía fotografiar el monumento que más le llamara la atención para cuando volviéramos al Instituto imprimirlos y hacer una exposición y video.

VISITA AL PARLAMENTARIUM EN BRUSELAS

Aprovechando nuestra estancia en Bruselas visitamos el Parlamentarium. Los estudiantes de la Escuela Embajadora IES Sixto Marco transitamos por el centro de visitantes con una guía multimedia que nos explicó las distintas etapas hacia la cooperación europea, cómo funciona el Parlamento Europeo y lo que hacen sus diputados para responder a los retos de hoy. La vista fue totalmente autónoma y con una duración de unas dos horas hicimos un recorrido por la historia y la integración europeas. Pudimos sentarnos en el cine del Parlamentarium con un panorama de 360º de Europa y su Parlamento. Descubrimos cómo funciona el Parlamento, cómo se elaboran las leyes y como nos afecta la política europea. Un mapa interactivo en el suelo nos llevó de la mano de 100 historias sobre la diversidad de nuestro continente. Muy participativo por parte de nuestros alumnos que conocieron mejor cual es la realidad europea.

VISITA AL PARLAMENTO EUROPEO EN BRUSELAS

El 9 de diciembre de 2022, un grupo de 32 alumnos y 3 profesores de Escuela Embajadora IES Sixto Marco, fuimos invitados por el eurodiputado Esteban González Pons a visitar el Parlamento Europeo en Bruselas, la única institución de la Unión Europea elegida por sufragio directo.

La visita con una duración de dos horas constó de una exposición informativa por parte de un miembro del personal de la unidad de visitas sobre las funciones y competencias del Parlamento Europeo, de un turno de preguntas y respuestas y de una vista a la galería del hemiciclo. En nombre del Sr. González Pons nos recibió el también eurodiputado del mismo grupo Javier Zarzalejos que nos impartió una charla, también con preguntas, sobre temas de actualidad que afectan a la Unión Europea y el papel que juega el Parlamento.

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El Convenio de Estambul “(aspira) a crear una Europa libre de violencia contra las mujeres y de violencia doméstica”

El 25 N es una fecha fundamental en la lucha feminista y en el avance de los derechos y las libertades de las mujeres. Por este motivo en el instituto se han elaborado una serie de actividades con nuestro alumnado para hacerlos participes y conscientes de este grave problema.

Durante los días previos los alumnos/as realizaron gran cantidad de corazones en origami para hacer un gran corazón, palabra que forma parte del lema que hemos elegido para este año en el instituto “Al Sixto posem el cor contra la violencia de gènere” (En el Sixto ponemos nuestro corazón contra la violencia de género” que aparece en una pancarta, hecha por los alumnos y ha quedado expuesta en la balconada del centro.

Durante la semana del 21 al 25 de noviembre, para realizar los cambios de clases sonaron canciones referentes al tema sustituyendo al tradicional timbre.

Además, se pusieron en marcha diferentes actividades en el aula en todos los niveles educativos:

1ESO, 2ESO i FPB : visualización de vídeos en clase para promover la  reflexión   y trabajar sobre la violencia contra la mujer.

3ESO, 4ESO, BAT, CFM i CFS: Para completar estas actividades, los alumnos  de segundo de bachillerato redactaron un manifiesto de concienciación para ser leído en el patio  del instituto ante todo el alumnado y asistieron a la charla de la escritora Pilar Iglesias referente a la fecha conmemorativa.

SEMANA EUROPEA DE REDUCCIÓN DE RESIDUOS

La semana del 19 al 27 de noviembre hemos celebrado la Semana Europea de Reducción de Residuos (EWWR). El principal objetivo ha sido promover entre los ciudadanos de la UE el desempeño de acciones de concienciación sobre la sostenibilidad.

La reducción del consumo y la reutilización de productos a los que les queda mucha vida útil antes de convertirlos en desechos son dos de las  razones para celebrar esta semana.

La comisión EPAS hemos organizado una serie de actividades a realizar durante esta semana, y entre ellas, un concurso dirigido a todos los niveles educativos del centro con la colaboración del AMPA que ha sufragado los premios. Hemos pretendido sensibilizar al alumnado sobre la reducción de residuos, la reutilización de productos y el reciclaje de ciertos tipos de materiales, las 3R.

Los concursos han consistido en realizar videos e infografías sobre reutilización o aprovechamiento inteligente de los residuos, por medio de su participación en el concurso.

Dichos concursos han tenido una gran aceptación presentando más de 50 videos que han sido publicados en las redes sociales como Youtube , facebook, instagram y twiter de esta Escuela Embajadora durante toda la semana. Los cursos inferiores fueron los encargados de realizar los carteles e infografías también con gran participación.

Los ganadores del concurso de “La Semana Europea sobre Prevención de Residuos” son:

Categoría Vídeo:

1º Premio: Raquel Cucarella Sabuco  2º BACC

2º Premio: Lucía Callejón Guirao   2º BAHB

3º Premio: Lorena Grisalvo Cañizares   2º BACC

Categoría Infografía:

1º premio: María Jiménez 3º ESO E

2º premio: Sara Martínez Rubiño 1º ESO A

3º premio: Víctor Herráez Gómez   1º ESO F

Al margen del concurso hemos procedido a recopilar todos los libros que han dejado de tener uso con el cambio de la ley de educación para entregarlas a una plataforma de estudiantes de Madrid que los recicle y con el dinero obtenido será entregado a una ONG.

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