Siguiendo la tradición anglosajona, Halloween no es una fiesta, en realidad son dos: la noche de los santos el 31 de octubre y el día de los santos el 1 de noviembre, y ambas tienen origen celta, el Samhain. Una festividad que celebraba el cambio de las estaciones y el recuerdo de los antepasados. Los celtas creían que en la noche del 31 de octubre las almas de los muertos regresaban a nuestro mundo. Halloween, una tradición que llevaron a América los emigrantes escoceses e irlandeses. La tradición ya se ha instalado en Europa donde se celebra esa “noche de terror” con todo el ambiente.
En el instituto el departamento de plástica, con los alumnos de 4º de la ESO y los embajadores, han organizado un túnel del terror ambientándolo con todo tipo de monstruos, representados por los alumnos disfrazados. Los alumnos de educación especial también han participado decorando varios espacios del centro y el departamento de valenciano ha realizado una exposición con los monstruos tradicionales valencianos, donde los alumnos tenían que contar las tradiciones que acompañaban a estos seres.
Elena Monje, alumna y embajadora junior EPAS del IES Sixto Marco, con su tutor Álvaro Valls reciben el primer premio Eustory en Ronda (Málaga)
La Real Maestranza de Caballería de Ronda celebró el pasado 25 de septiembre la XVII ceremonia de Becas y Premios en un acto presidido por Josep Borell, Alto representante de la Unión para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad y Vicepresidente de la Comisión Europea.
En dicho acto recibieron el primer premio del Concurso de Historia para jóvenes Eustory, en su decimosétima edición con el tema “Fines compartidos. Nuestras instituciones y sus historias” la alumna del IES Sixto Marco Elena Monje Pérez (4º de ESO curso 23-24) y su tutor el profesor de Historia Álvaro Valls Tur por su trabajo “Patrimonio oculto entre palmeras” centrado en la escuela Museo de Pusol, reconocido por la UNESCO como un patrimonio por sus buenas prácticas y que trata de recuperar la historia rural a través de la enseñanza en las escuelas.
La ceremonia contó con la participación de estudiantes de casi todas las comunidades autónomas españolas, así como de Chile y Colombia. La ganadora del primer premio Eustory, Elena Monje Pérez, habló en nombre de todos los premiados y defendió que “la historia, no es solo una serie de fechas y acontecimientos; es el relato de la vida de las personas, de sus luchas, de sus sueños y de sus logros”. Este concurso le brindó la oportunidad de descubrir, contar y aprender sobre la historia que “no es solo cosa de libros o museos, sino que es algo vivo”. Finalmente animó a sus compañeros estudiantes a que investiguen sobre aquello que les apasiona.
Cerró el acto Josep Borrell felicitando a los premiados y defendió que la educación es “la semilla que hace prosperar a la sociedad y los países que han prosperado más en el mundo, son aquellos que han tenido un gran sistema educativo” ya que “sin buenos maestros no hay buenos alumnos”
Finalizó su intervención realizando una descripción pesimista del contexto europeo, por lo que instó a los jóvenes a crear una Europa de la libertad política, el progreso económico y cohesión social.
Eustory es una red de organizaciones que organiza concursos de investigación histórica para jóvenes en Europa. Nacida en Alemania en el 2001, a iniciativa de la Fundación Köber, Esutory tiene por objetivo fomentar entre los jóvenes europeos el pensamiento crítico, haciendo de la historia la herramienta esencial para “comprender diferencias y superar divisiones”.
Treinta entidades civiles representantes de 28 estados organizan los concursos naciones independientes Eustory, en España es la Real Maestranza de Caballería de Ronda quien organiza cada año el concurso, desde 2007, animando a los jóvenes a buscar las huellas de la historia en su entorno inmediato. Además del premio correspondiente en metálico, los ganadores pueden optar a participar en foros internacionales EUSTORY, espacios de encuentro para facilitar el diálogo sobre la historia y el futuro europeos compartidos, como son los Campus de historia EUSTORY y otras actividades para jóvenes EUSTORY YOUTH.
Los Erasmus Days son una celebración internacional de seis días del programa Erasmus+. Durante esos seis días, estudiantes y profesores del centro han programado una serie de actividades encaminadas a difundir que significa el programa Erasmus+ y las ventajas que reporta a todo el que tiene la oportunidad de realizar alguno.
Varias han sido las actividades realizadas a lo largo de estos seis días. Charlas del profesorado participante sobre proyectos europeos a los compañeros y alumnos del centro. Los alumnos embajadores jr., participantes en movilidades, se pasaron por distintos cursos para hablar de sus experiencias en los programas Erasmus+ y europeos, también estos alumnos asociaron los valores europeos a distintas fotografías de las movilidades, otra actividad fue el concierto y bailes tradicionales ofrecido por alumnos y profesores para conmemorar los Erasmus Days.
Coincidió esta semana con un job shadowing de dos profesoras del IFP San Joao de Madeira, de Oporto (Portugal) y se expusieron las buenas prácticas de intercambios de experiencias Erasmus+ Portugal-España. Por último los alumnos realizaron un ¿Sabías que….? Con datos sobre la Unión Europea para publicar en las RRSS.
La alumna del IES Sixto Marco, Elena Monje Pérez (4º ESO curso 2023-24) ha ganado el primer premio en el concurso Eustory Iberia en su XVII educación con el trabajo titulado “Patrimonio oculto entre palmeras” sobre el centro cultural tradicional de la Escuela Museo de Pusol (recuperando la historia rural a través de la enseñanza en las escuelas). Dicho trabajo ha sido tutorizado por el profesor Álvaro Valls Tur (Departamento Geografía e Historia). El próximo 25 de octubre asistirán a la ceremonia de entrega de premios en la Real Maestranza de Caballería de Ronda (Málaga).
EUSTORY es una red de organizaciones no gubernamentales que organiza concursos de investigación histórica para jóvenes en Europa. Nacida en Alemania en el año 2001, a iniciativa de la Fundación Körber, EUSTORY tiene por objetivo fomentar entre los jóvenes europeos el pensamiento crítico, haciendo de la historia la herramienta esencial para “comprender diferencias y superar divisiones”.
Hoy en día la red está compuesta por más de 30 entidades civiles representantes de 28 estados.
Los concursos nacionales independientes de EUSTORY animan a los jóvenes a buscar las huellas de la historia en su entorno inmediato.
La Real Maestranza de Caballería de Ronda organiza cada año el concurso Eustory en España desde 2007. Con la incorporación de Portugal en 2013, el concurso Eustory en España se convierte en Eustory Iberia. Este mismo año la participación se abre a los países iberoamericanos. Además del premio correspondiente en metálico, los ganadores de los distintos premios nacionales pueden optar a participar en foros internacionales EUSTORY, espacios de encuentro para facilitar el diálogo sobre la historia y el futuro europeos compartidos, como son los Campus de historia EUSTORY (“EUSTORY History Campus”) y otras Actividades para jóvenes EUSTORY (“EUSTORY Youth Activities”).
La Semana Europea de Movilidad Sostenible surgió en Europa en 1999 y a partir del año 2000 contó con el apoyo de la Comisión Europea. Se celebra del 16 al 22 de septiembre para promocionar la movilidad sostenible y fomentar el desarrollo de buenas prácticas y medidas permanentes.
En el centro se ha organizado una campaña por parte de los embajadores junior creando carteles que promocionen este tipo movilidad menos contaminante y más ecológica.
Por otra parte, el concejal de movilidad del Ayuntamiento de Elche José Claudio Guilabert ha ofrecido una charla sobre la movilidad sostenible en Elche y los retos que la ciudad tiene de cara al futuro con los nuevos buses eléctricos, bicielx que incorporara bicicletas eléctricas para el uso de los ciudadanos, carriles bici, fomento del transporte público o la próxima implantación del TRAM. El tema dio pie a un animado debate y preguntas, por parte de los alumnos de 4º de ESO.
El día Europeo del Turismo se celebra en Bruselas el día 27 de septiembre de cada año. Esta celebración coincide con los actos y conferencias organizados por la Comisión Europea para la puesta en común de buenas prácticas relacionadas con el turismo de la UE.
En el IES Sixto Marco se ha querido conmemorar esta efeméride, por parte de los embajadores junior, recopilado imágenes de distintos viajes de estudio, excursiones y movilidades de Erasmus+ para realizar un video y publicitarlo en las redes sociales. También realizaron collage de fotografías.
La Semana Europea del Deporte es una iniciativa de la Comisión Europea para combatir el sedentarismo y acercar el deporte, la actividad física y los hábitos saludables a toda la sociedad, al margen de la edad, género, condición, etc.
En esta ocasión el departamento de Educación Física ha organizado para todos los alumnos del primer ciclo de la ESO dos actividades lúdicas y que entrañaban movimiento y actividad física.
La primera consistía en que los alumnos de 1º y 2º de ESO escondían unas pequeñas banderas de los países miembros de la UE mientras los de tercero realizaban una gymkana corriendo para buscarlas y colocarlas en un mural pintado con la bandera europea. Se premiaba al grupo más veloz.
Otra actividad estuvo dedicada para los alumnos de educación especial, en este caso era un juego de cooperación en la que los alumnos tenían que hacer botar la pelota sobre una bandera europea.
Es una iniciativa del Consejo de Europa que desde 2001 promueve el plurilingüismo y la diversidad lingüística a todo el continente. De esta forma se destaca la importancia de la comunicación intercultural y reconocer la rica herencia cultural de Europa.
En colaboración con otros centros de la Comunidad Valenciana como son: Sección del IES Conselleria de Valencia, IES Salvador Gadea, IES Gabriel Miró de Orihuela, Colegio Diocesano Oratorio Festivo de San Miguel de Orihuela (Alicante), Colegio Diocesano San Juan Bautista de Alicante, IES Llomabai de Burriana (Castellón), Colegio Ntra. Sra. de la Consolación de Castellón y el IES Sixto Marco de Elche (Alicante) se han realizado videos con intervención de embajadores junior de todos los centros y después montado en uno solo para conmemorar el Día Europeo de las Lenguas y participar en la jornada organizada a tal efecto por el Servicio de Uso, Promoción y Programas Europeos el día 26 de Septiembre en Valencia. En dicha jornada ha participado como ponente el coordinador de esta MEPAS Álvaro Valls Tur, que presentó el programa de Euroescola junto con Teresa Couthino, Responsable de Educación y Juventud de la Oficina del parlamento Europeo en España y Laia Fos de la MEPA IES Llombai.
Entre los días 18 y 20 de septiembre ha tenido lugar, en la Oficina del Parlamento Europeo en Madrid y en el Centro de Congresos Fray Luis de León en Guadarrama, el curso de formación de Escuelas Embajadoras EPAS donde se han realizado diferentes talleres para el desarrollo del programa.
El centro IES Sixto Marco, junto con otros dos, fue seleccionado para presentar una buena práctica en la mesa destinado para ello. En representación del centro fue su coordinador EPAS Álvaro Valls Tur que presentó las actividades realizadas conjuntamente con otras EPAS, como los Encuentros de EPAS de la provincia de Alicante en la Diputación y Europe Direct, el Encuentro en Altea con la MEPA y sus EPAS y la celebración del 9 de mayo en el centro y en el acto institucional del Ayuntamiento de Elche.
En el presente curso el programa EPAS cuenta con un total de 117 EPAS y 52 MEPAS de toda España, el IES Sixto Marco es una de las 4 MEPAS de la Comunidad Valenciana y una de las 2 de la provincia de Alicante. En la provincia de Alicante hay 3 EPAS.
El pasado 14 de septiembre tuvo lugar en la biblioteca del centro la entrega de diplomas a los alumnos y profesores, embajadores junior y senior de la EPAS IES Sixto Marco, del curso 2023-24 por parte del director del centro Alfredo García Mas, como reconocimiento a la labor ejercida para estimular el conocimiento de Europa y la democracia parlamentaria europea éntrelos jóvenes. Con ello acaba esta etapa para algunos de ellos y continúa para otros en este programa MEPAS del IES Sixto Marco.
Nuestro reconocimiento y enhorabuena por el trabajo llevado a cabo.
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