LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

La UE y las Naciones Unidas son socias naturales en los esfuerzos por conseguir un mundo más seguro y mejor para todos. Uno de los éxitos más importantes de la UE durante las negociaciones es que los ODS son un vehículo útil para proyectar valores y objetivos de la UE a escala mundial. La UE asume el liderazgo en la aplicación de la Agenda 2030 a escala mundial a través de su acción exterior.

Los alumnos de primero de Eso del instituto, siguiendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible, tienen una misión muy importante: Hemos de salvar el planeta y construir un mundo mejor. Para llevar a cabo este objetivo han estado trabajando en tres proyectos:

  • Salvemos el Planeta: Agua limpia, acciones por el clima y ciudades sostenibles (ODS 6-11-13)
  • Construyamos un mundo más justo: Igualdad de género y justicia social (ODS 5-16)
  • El futuro en nuestras manos: Hambre, pobreza y consumo responsable (ODS1-2-12)

En el desarrollo de estos temas han estado elaborando diferentes maquetas de ciudad y escrito una carta al Ayuntamiento de Elche aportando ideas sobre la sostenibilidad.

ADMISIÓN CURSO 23-24

YA ESTÁ DISPONIBLE EL CALENDARIO DE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN PARA EL PRÓXIMO CURSO 2023-2024.

ROGAMOS QUE NO SE HAGA USO DE LA CONFIRMACIÓN DE LA MATRÍCULA (EN JULIO), SINO QUE SE UTILICE LA PRESENCIAL EN EL CENTRO.

Toda la informaciónhttp://ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado

NOTA ACLARATORIA PARA ALUMNOS PROPIOS

Sólo deben participar los alumnos que quieran cambiar de Centro Educativo y TODOS los alumnos de 4ESO que promocionen a BACHILLERATO.

Los alumnos de CICLOS FORMATIVOS que quieran acceder a GRADO MEDIO o SUPERIOR también deben participar en el proceso telemático de ADMISIÓN.

El RESTO recibirá un sobre con instrucciones, fecha y hora de matriculación junto con las notas finales.

Calendario de admisión y matrícula CURSO 2024-2025
ESO
Calendario de admisión y matrícula CURSO 2023-2024
BACHILLERATO
Publicación de vacantes
3 de mayo
Presentación solicitudes
del 4 al 12 de mayo
Requisito académico
hasta el 28 de junio
Publicación Admitidos Provisional
10 de julio
Presentación telemática reclamaciones
hasta el 12 de julio
Publicación Admitidos Definitiva
19 de julio
Matrícula Telemática
del 19 al 24 de julio
Matrícula Presencial
del 20 al 25 de julio
Publicación de vacantes
3 de mayo
Presentación solicitudes
del 4 al 12 de mayo
Requisito académico
hasta el 4 de julio
Publicación Admitidos Provisional
13 de julio
Presentación telemática reclamaciones
hasta el 17 de julio
Publicación Admitidos Definitiva
24 de julio
Matrícula Telemática
del 24 al 27 de julio
Matrícula Presencial
del 25 al 28 de julio

Calendario de admisión y matrícula CURSO 2023-2024
FORMACIÓN PROFESIONAL

GRADO MEDIO /SUPERIORFP BÁSICAFP BÁSICA 2ª oportunidad
Publicación de vacantes
28 de abril
Presentación solicitudes
del 22 al 30 de mayo
Requisito académico
hasta el 29 de junio
Publicación Admitidos Provisional
7 de julio
Reclamaciones
hasta el 10 de julio
Publicación Admitidos Definitiva
20 de julio
Matrícula
del 21 al 27 de julio
Publicación de vacantes
28 de abril
Presentación solicitudes
del 22 al 30 de mayo
Requisito académico
hasta el 29 de junio
Publicación Admitidos Provisional
5 de julio
Reclamaciones
hasta el 7 de julio
Publicación Admitidos Definitiva
12 de julio
Matrícula
del 13 al 18 de julio
Publicación de vacantes
28 de abril
Presentación solicitudes
del 11 al 16 de julio
Publicación Admitidos Provisional
19 de julio
Reclamaciones
hasta el 21 de julio
Publicación Admitidos Definitiva
24 de julio
Matrícula
del 25 al 28 de julio
 

DÍA DE LOS AUTORES EUROPEOS

El Día de los Autores Europeos es una iniciativa de la Comisión Europea, dirigida por el Comisario Gabriel, para reconectar a las generaciones más jóvenes con la lectura de libros y ayudarles a descubrir la diversidad de la literatura europea, esta celebración anual tiene como objetivo mostrar cómo la literatura puede ser una herramienta para el empoderamiento individual. Los libros y la lectura pueden permitir que las personas en educación secundaria se comprometan con los desafíos sociales y personales en curso.

En el centro se organizaron diversos espacios (balconada, biblioteca y el jardí de la paraula) donde alumnos y profesores leyeron en voz alta diversas obras, tanto de poesía como narrativa, como Don Quijote de la Mancha, Safo, El extraño caso del Doctor Jeckyll y Mr Hyde, Ítaca, Romeo y Julieta, El Principito, Madame Bovary, la Metamorfosis, Maldito karma de David Safier, etc.. La lectura se realizaron en castellano, valenciano, francés, inglés.

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