L’IES Serra Mariola vol donar les gràcies a tots el professionals que es deixeu la pell cada dia per tothom amb la iniciativa de “cors verds”.
Projecte SAISMA
SAISMA – Servei d’Atenció Informàtic Serra Mariola per a l’Alumnat.
Aquest projecte consisteix en accedir a un grup al Telegram amb accés privat, on els alumnes podran enviar els seus dubtes TIC i el nostre equip d’assistència, format pels alumnes que estan fent les pràctiques FCTs al centre, intentaran sol.lucionar-ho. S’ha enviat a l’alumnat l’accés privat per correu electrònic, però si hi ha algún usuari que vol connectar-se al grup de suport, pot enviar un email a: rafamolines@iesserramariola.es o jaumetortosa@iesserramariola.es
Aquest grup serà exclusivament per resoldre dubtes TIC de l’alumnat de l’IES Serra Mariola. Per ejemple:
– Com puc inserir una imatge a un document.
– Com puc enviar un treball per aules.
– Com puc captutar un àrea de la pantalla.
– Com puc crear una presentació…
– Quina aplicació podria fer servir per…
– Com puc gravar la pantalla en vídeo….
– Etc….
– Etc….
El servei TIC està compost pels alumnes que estan fent les FCTs al Centre, i seran els principals oradors del grup, hi ha que respectar-los, estan ahí per ajudar.
No està permès fer un mal ús d’aquest grup, i fer consultes alienes a les TIC, ni vocabulari no adequat, etc. Les queixes a un altre lloc, ací només dubtes TIC, que quede clar.
Sigam educats per fer un bon ús d’aquest canal de comunicació.
Aquells usuaris que facen un mal ús del grup seran expulsats del grup, i es donarà part al seu tutor per a ficar una amonestació.
Recordeu que els professors del Dpt d’informàtica són els administradors del grup, per fer seguiment del alumnes FCTs i també per ajudar si ells no poden resoldre. Per tant, seguiu les normes que hem fixat.
Estem connectats!
#mequedoencasa
Calendari d’obertura de la plataforma AULES i WEBEX
El divendres 27 de març s’obrirà AULES a l’alumnat d’ESO per a poder fer avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta a l’alumnat que entre, preferiblement, en horari de matí.
- Entre el divendres 27 de març i dilluns 30 de març es produirà la càrrega massiva de totes les famílies amb fills i filles escolaritzats, que disposen d’adreça de correu electrònic registrada en el sistema ÍTACA, en el portal de comunicacions Web Família.
- El dilluns 30 de març serà el primer dia d’obertura de WebEx a l’alumnat. I podran iniciar les classes en línia en directe.
- El dimarts 31 de març s’obrirà AULES a l’alumnat de Batxillerat per a poder realitzar avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta a l’alumnat que entre en aquesta plataforma en horari de vesprada.
- El dijous 2 d’abril s’obrirà AULES a l’alumnat de Formació Professional per a poder fer avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta a l’alumnat que entre en aquesta plataforma en horari de vesprada.
Esperem que es complisquen els terminis i tot funcione amb normalitat.
El Ministeri d’Educació, d’FP i d’Universitats han acordat canvis en el calendari i en les proves d’accés
El Ministeri d’Educació i Formació Professional (MEFP) i el Ministeri d’Universitats han acordat hui, juntament amb les Comunitats Autònomes, que la prova d’Avaluació de Batxillerat per a l’Accés a la Universitat (EBAU) se celebre entre el 22 de juny i el 10 de juliol en convocatòria ordinària i abans del 10 de setembre en convocatòria extraordinària.
Tant el Ministeri d’Educació i FP com el d’Universitats i les Comunitats Autònomes són conscients de la dificultat que està suposant per al professorat que imparteix classe en 2n de Batxillerat i, especialment, per als estudiants d’aquest curs, la suspensió de les classes presencials a causa de l’epidèmia per infecció de coronavirus, Covid-19.
Per això, per a assegurar que l’accés a la Universitat es produeix en termes d’equitat i justícia, s’ha acordat a més modificar el model i el contingut de les proves amb l’objectiu que l’alumnat no es veja perjudicat per no haver treballat en classe algun bloc o blocs de contingut d’alguna de les matèries.
Encara que les dates proposades per a la realització de l’EBAU dependran de l’evolució de la pandèmia, s’ha establit que les qualificacions es publiquen abans del 17 de juliol per a la convocatòria ordinària i abans del 18 de setembre en el cas de l’extraordinària. L’assignació definitiva de places no es podrà realitzar abans del 25 de setembre.
Més informació en la pàgina https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2020/03/20200325-sectorial.html
Es manté el calendari escolar fixat
Es manté el calendari escolar fixat
Al sistema educatiu valencià es manté el calendari establit del curs 2019-2020 en les dates fixades de finalització, tal com estava previst.
Per tant, per a l’alumnat d’Infantil i Primària el curs finalitza el 18 de juny; i per a l’alumnat d’ESO, Batxillerat i FP, el 16 de juny.
Cal recordar que el curs continua amb la formació a distància mitjançant la plataforma MULAN. La incorporació a classes presencials dependrà de l’alerta sanitària.
El conseller Marzà ha recordat que ” quant als continguts educatius en cap cas es pot pretendre fer ni exigir el mateix que amb la formació presencial”.
L’IES Serra Mariola aposta pel bé comú
Aquesta setmana ha aparegut en el periòdic "El Nostre" un article on el nostre professor Francesc Gisbert entrevista a Juan Cascant.
En aquesta entrevista repassa des de l'experiència d'anar fent xerrades pels instituts fins al model econòmic impulsat per l'economia del bé comú que ell denomina "amb rostre humà". Juan Cascant desgrana també en l'entrevista com pot beneficiar l'economia del bé comú una comarca com la nostra.
La foto que apareix en l'article és la que es van fer Juan Cascant i Paco Álvarez, divulgador de reconegut prestigi, a l'IES Serra de Mariola després d'impartir la conferència sobre "Un model econòmic amb rostre humà".
Si feu clic sobre la foto podreu vore aquesta ampliada en una finestra nova per a poder llegir l'article. Recordeu fer clic amb el zoom per a ampliar determinades zones de la foto.
VIVIR #mequedoencasa
Els professors de l'IES Serra Mariola han volgut crear un videoclip per animar a la comunitat educativa i ens faça reflexionar en aquest moment tant dur que estem passant. Açò afecta a tothom, donem gràcies que podem passar el nostre temps amb la gent que més estimem, i encara que hi hagen deures, discussions, i alguns momentets de crisi, mira al teu voltant i dona gràcies del que tenim, valora els xicotets moments, veu una pel.lícula amb la família amb palometes, juga a jocs de taula i cuina amb els xiquets.
Cuideu-se molt.
Recomanacions per a WebFamília 2.0 i correu del Centre
A continuació els facilitem a les famílies l’adreça de correu electrònic del Centre per a qualsevol problema, dubte o qüestions que es pugen plantejar: 03014836@gva.es A través d’aquest correu electrònic poden enviar les noves sol·licituds d’accés a la Web Família.
També es recomana que activen les comunicacions de la Web Família (Centre>Menú Principal>Web Família>Comunicacions, ‘Habilitar Comunicacions’), perquè les famílies puguen iniciar les comunicacions amb els docents i el centre.
Estem disponibles i en contacte.
#AprendemosEnCasa
📺 Des del dilluns, en La 2 y Clan de TVE es realitzarà una programació especial per als alumnes.
📖 ✏️ S’emitiran continguts continguts educatius per a xiquets y xiquetes de 6 a 16 anys per a pal·liar la falta de classes presencials, especialment entre els més vulnerables.
A continuació us deixem la programació:
Graella de Programació de Clan TV i La 2 de TVE
El canal Clan TV d’RTVE emetrà els dilluns espais amb continguts de Matemàtiques, els dimarts de Ciències Socials, els dimecres d’Educació Artística i/o Educació Física, els dijous de Llengua i idiomes i els divendres de Ciències Naturals. Aquests programes estaran dirigits a xiquets i xiquetes d’entre 6 i 8 anys en la franja horària de 9.00 a 10.00 hores; a alumnat de 8 a 10 anys entre les 10.00 i les 11.00 hores i a estudiants de 10 a 12 anys en la següent hora.
Així mateix, en La 2 de TVE, els estudiants de 12 a 14 anys podran gaudir d’aquests continguts, adaptats a la seua edat, i en el mateix ordre de matèries per dia de la setmana que en els casos anteriors, entre les 12.00 i les 13.00 hores; i els de 14 a 16 anys, en la següent franja horària.
Editorials i portals educatius ofereixen gratuïtament els seus continguts
El Ministeri d’Educació i Formació Professional, els tècnics de la qual han treballat intensament durant els últims dies, ha comptat amb la col·laboració de 14 editorials i nou portals educatius que han oferit els seus continguts de manera desinteressada. Aquestes empreses són EDEBÉ, EDELVIVES, McGraw-Hill, Planeta, Santillana, MacMillan, SM, ANAYA, BROMERA, BRUÑO, Algaida, Oxford University Press, Bristish Council, Editorial Casals, Pearson, LingoKids, Smile&Learn, Unicoos, Unprofesor.com, Happy Learning, Quantum, Derivando y La cuna de Halicarnaso.
El departament que dirigeix Isabel Celaá agraeix molt especialment aquesta àmplia resposta i espera que es produïsquen noves incorporacions en els pròxims dies per a enriquir el treball que s’està realitzant. És una mostra més del compromís que tot l’àmbit educatiu està demostrant durant aquesta situació excepcional i de la necessària aportació de tots per a tirar avant.
Per a l’elaboració d’aquests programes, el MEFP ha format diversos equips de treball que revisen i filtren els materials audiovisuals per a assegurar la seua qualitat pedagògica. Per part seua, RTVE ha creat un altre grup de treball que manté una estreta col·laboració amb el Ministeri.
Altres iniciatives educatives per a aprendre des de casa
A més d’aquest contingut en obert per a televisió, el Ministeri d’Educació i FP posarà a la disposició de la comunitat educativa a partir del dilluns 23 una web per a accedir a diversos recursos i eines per a facilitar l’aprenentatge en un entorn virtual.
El MEFP també ha oferit a les Comunitats Autònomes l’Aula Virtual d’educació a distància (apta per a Primària, Secundària i Batxillerat), així com els materials de la Plataforma de Formació Professional a Distància per a facilitar el seguiment online dels cicles formatius el desenvolupament dels quals es veu afectat per l’actual situació.