En aquesta tercera edició de la nostra fira hem superat el nombre d’alumnat participant, d’entitats que col·laboren i el de visitants.
A banda de l’alumnat de tercer d’ESO que són els guies acompanyants del públic visitant, també hem comptat amb l’ajuda i el suport de l’alumnat de primer d’ESO.
Amb ells hem explicat al públic la campanya de residu zero a casa, amb la qual volem eliminar els residus innecessaris que generem a casa fins i tot en el moment de la compra.
A més de reprendre la biblioteca de les coses, una proposta força interessant per reduir els residus innecessaris.
També és important destacar la gran participació d’entitats que ens han acompanyat en l’edició del 2025. Moltes d’elles són organitzacions que repeteixen l’experiència, la qual cosa també és d’agrair per la confiança que dipositen en nosaltres.
No volem acabar sense fer esment de la campanya que estan duent a terme l’alumnat de primer de TAPS per recollir peces de LEGO amb les quals fer una rampa per poder superar desnivells i així facilitar la inclusió social a la gent que té la mobilitat reduïda.
Recordeu que la recollida de peces LEGO continua oberta a les aportacions de tota la comunitat educativa. Reviseu les caixes de casa i animeu-vos a participar !!!
Ja per acabar, sols donar les gràcies a totes les persones que han fet possible la celebració d’una jornada de portes obertes com és la nostra fira Porçonstenibilitat. Per a totes i tots ells alumnat, professorat, pares i mares, vistitants, organitzacions i entitats moltes gràcies per ajudar-nos a fer un esdeveniment tant reeixit.
“Mòbils per la Terra” és una proposta d’acció de l’ONG ALBOAN vinculada a la campanya “Tecnologia Lliure de Conflicte”. L’acció està dirigida a les persones usuàries de telèfon mòbil i persegueix arreplegar els mòbils fora d’ús per a:
Accions humanitàries, en destinar l’import obtingut pel reciclatge dels mòbils donats a projectes humanitaris i de desenvolupament a Colòmbia i l’est de R.D. Congo.
Cura mediambiental, en arreplegar els mòbils fora d’ús, i donar-los una fi que no siga contaminant (reutilització i reciclatge).
Consum responsable, en allargar la vida útil dels mòbils i per tant racionalitzar l’impacte ambiental que genera la seua fabricació.
Qui pot participar?
“Mòbils per la Terra” és una proposta de mobilització ciutadana que precisa de la participació de moltes persones i institucions:
Comunicació: “Mòbils per la Terra” necessita la col·laboració de persones i institucions que col·laboren en la difusió del seu missatge i ho facen arribar a la major quantitat de la ciutadania possible per a convidar-la a col·laborar.
Missatge: “Recicla el mòbil que ja no uses i amb això donaràs suport a projectes d’acció humanitària, contribuiràs a cuidar el medi ambient i faràs un consum responsable de telèfons mòbils”.
Per a això, des de l’IES PORÇONCS (Projecte ACORD i EPAS), sol·licitem la donació de mòbils fora d’ús per a depositar-los en els contenidors adequats.
Punts de recollida: “Mòbils per la Terra” necessita la col·laboració de persones i institucions que cedisquen espai en llocs de trànsit de persones per a la ubicació de punts de recollida. Per a això és necessari:
Situar bústies de recollida visibles i identificables.
Emplaçar-los en llocs fàcils de trobar i abundants.
Existeixen més de 200 punts de recollida i l’IES PORÇONS, junt a botigues Euskaltel, Osakidetza, Ikastoles del País Basc, Kazetagunes, Universitats, comerços o en les seus de ALBOAN…, n”és un d’aquests punts. Si no trobes on deixar el teu mòbil escriu a mòbils@alboan.org i t’ajudem a trobar un lloc.
Sumen-nos tots a aquesta iniciativa per aconseguir: Accions humanitàries, Cura mediambiental i Consum responsable; per una Tecnologia Lliure de Conflicte!
Al @iesporcons tenen una missió molt especial i necessiten la teua ajuda.
L’alumnat de 1r de TAPDS volen fer accessible la seua aula. Tenen una idea creativa i solidària inspirada en la innovadora @rita.edel : una rampa feta de peces de Lego🚀
Per a fer-ho possible, necessiten:
✅Peces de Lego que ja no utilitzes. Pots dur-les a l’institut o enviar-los per correu a
IES PORÇONS
C/Julián Juan Mompó, 3
Aielo de Malferit 46812
Cada peça que doneu és un pas més cap a la inclusió. 💛
Junts podem fer que esta rampa siga una realitat. Gràcies per ser part del canvi🌟
El nostre centre ha participat amb dita jornada posant una xicoteta mostra de la fira de la sostenibilitat que fem mostrant alguns dels projectes del taller de reutilització de materials que hem fet amb els alumnes de tecer d’ESO.
Hem fet una presentació de la nostra fira “Porçonstenibilitat” als tècnics d’educació mediambiental com un exemple de projecte educatiu on es té cura del medi ambient.
Ha estat una experiència enriquidora on hem pogut compartir coneixements i experiències, a més de presentar- se oportunitats de col·laboració amb altres agents i entitats. 💚
L’alumnat de l’IES Porçons d’Aielo de Malferit de l’assignatura de religió ha elaborat entre tots un bonic betlem de plastilina que ha quedat exposat en la parròquia del poble.
També han fet felicitacions nadalenques per a les persones que s’acosten a veure-ho.
L’IES Porçons serà un dels 60 centres de les terres valencianes que implementarà aquest programa d’«alimentació saludable i sostenible». El programa experimental d’innovació educativa, que compta amb una dotació de 7.500 € per centre, va dirigit a educar i millorar els hàbits alimentaris de l’alumnat dins dels patrons de la dieta mediterrània, associada a productes de proximitat i de temporada, a més de ser respectuosa amb el medi ambient i els cicles naturals. La iniciativa de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació es dirigeix a formar en matèria de reducció del desaprofitament d’aliments i la reducció dels residus i de la petjada ecològica. Un programa que té com a característiques bàsiques introduir hàbits alimentaris saludables i sostenibles en tot l’alumnat, a més de millorar l’assistència regular de l’alumnat de famílies més necessitades i reduir els percentatges d’alumnat en risc d’absentisme.
Amb aquest programa es pretén, de manera general, sensibilitzar la comunitat educativa de la importància de transitar cap a una dieta saludable i respectuosa amb l’entorn, que permeta impulsar sistemes alimentaris que garantesquen un desenvolupament sostenible i respectuós amb la salut de les persones i del planeta.
Amb l’alimentació saludable i sostenible es pretén conscienciar el nostre alumnat i els membres de la comunitat educativa sobre els hàbits de consum saludables i responsables amb l’entorn, previndre actituds absentistes i conscienciar sobre el seu impacte, implicar les famílies en el seguiment de la formació de les seues filles i fills, així com fer una ràpida detecció de l’absentisme escolar en el període d’escolarització obligatòria a fi de previndre possibles situacions d’abanament i de fracàs escolar, fent un seguiment de l’alumnat amb el risc d’absentisme a causa de la seua problemàtica personal, familiar i/o social, especialment en famílies perceptores de prestació econòmica de renda mínima d’inserció, a més d’establir procediments de col·laboració i coordinació interinstitucional en les actuacions per a detectar, previndre o intervindre en l’absentisme escolar, a través del pla d’actuació anual.
Des del nostre institut trobem que aquest programa experimental és una bona oportunitat per portar endavant la nostra formació en els Objectius de Desenvolupament Sostenible i la implementar el nostre projecte ACORD (Acció col·laborativa i recerca docent) i vincular-lo al nostre projecte EPAS (Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu) a través de la implementació del Pacte Verd Europeu, el qual requereix inversions massives i la transformació de sectors clau, com l’energia, el transport i l’agricultura, tot garantint una transició justa i la potenciació d’una alimentació saludable.
Una oportunitat educativa i pedagògica que implementarem a través del treball dels ODS 3 (Salut i Benestar) i ODS 12 (Producció i Consum Responsables), sense deixar de banda els ODS 1 (Fi de la Pobresa), 2 (Fam Zero), 4 (Educació de Qualitat), 8 (Treball Decent i Creixement Econòmic) , 13 (Acció pel Clima) i 15 (Vida d’Ecosistemes Terrestres).
L’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Porçons d’Aielo de Malferit va participar el proppassat divendres 11 d’octubre en la sessió presencial d’Euroescola al Parlament d’Estrasburg. El programa Euroscola a Estrasburg reuneix estudiants des de 4t d’ESO fins a 2n de Batxillerat que procedeix dels vint-i-set Estats membres de la Unió, o d’algun dels països que haja sol·licitat l’adhesió a la Unió Europea o d’antics Estats membres. En aquesta sessió l’institut d’educació secundària Porçons fou un dels dos únics centres de l’Estat espanyol, i l’únic de les terres valencianes; que junt a d’altres 28 centres de la resta dels països membres de la UE formaren el total de 30 centres que participaren en les activitats de treball.
En aquesta experiència per visitar la màxima institució parlamentària a nivell europeu, d’on emanen les lleis i els acords que regeixen el funcionament de la Unió Europea, l’alumnat pogué escolar el missatge de Roberta Metsola, presidenta del Parlament Europeu. Seguidament vingué l’activitat «pregunta-li al teu vicepresident», on els més de 700 alumnes dels 27 països que constitueixen la EU pogueren preguntar-li a la primera vicepresidenta Sabine Verheyen pertanyent al Grup del Partit Popular Europeu (Demòcrates-Cristians) qüestions relacionades amb el funcionament de la política, els acords, les decisions i d’altres aspectes vinculats amb el dia a dia del Parlament Europeu. Unes preguntes que versaren sobre la igualtat de les dones i els homes, la guerra d’Ucraïna, el posicionament europeu enfront del genocidi en la franja de Gaza, la immigració i com s’afronten els drets dels migrants sense comprometre la ciutadania europea, el paper que juga la UE enfront del populismes i dels nacionalismes, la protecció dels drets de la llibertat d’expressió sense perdre de vista les informacions falses i enganyoses; o, fins i tot, quins papers juguen els valors fonamentals de la Unió Europea, com la dignitat humana, la llibertat i la igualtat dels drets fonamentals. Unes qüestions que van mostrar que la nostra joventut no es mantén al marge dels problemes que preocupen a la societat del segle XXI.
Un cop acabada la intervenció i les preguntes a la senyora Verheyen tingué lloc l’activitat del «laboratori d’innovació», que en aquesta sessió d’Euroescola estigué centrada en el tema de «la protecció democràtica i els drets fonamentals a Europa». En aquesta activitat intervingué Antonio Caiola, cap de la unitat legal dels serveis de la Unió Europea, una intervenció en què novament l’alumnat mostra interès per la democràcia, pels drets i els valors de la ciutadania europea.
Els estudiants en la sessió de treball de la vesprada (MEU: Membres del Parlament Europeu) van debatre, prengueren la postura, negociaren, presentaren esmenes, votaren i, finalment, aprovaren resolucions sobre qüestions europees reals. Amb la qual cosa tingueren l’oportunitat de familiaritzar-se, doncs, amb el funcionament de les institucions europees, debatre sobre la democràcia, els drets fonamentals i els valors europeus i expressar la seua opinió personal sobre les decisions adoptades per la Unió Europea; unes activitats i experiència que permeté que el nostre alumnat es posara en la pell i les situacions reals i que se sentira com un veritable eurodiputat!
Hem remarcar que la nostra participació en aquesta activitat ha estat possibilitada gràcies al treball desenvolupat pels ambaixadors sèniors i júniors durant el curs 2023-24 dins del programa EPAS (Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu). On des de l’IES Porçons es van treballar més de 41 activitats per impulsar l’europeisme del nostre professorat, el nostre alumnat i la resta dels components de la comunitat educativa.
Des del nostre institut volem agrair la possibilitat que ens ha donat el programa EPAS, mitjançant la seu del Parlament Europeu a Espanya, perquè el nostre alumnat haja participat en la sessió d’Euroescola centrada en la democràcia i els drets fonamentals a Europa. Una sessió de treball que els ha permés conéixer de primera mà el funcionament de la màxima institució parlamentària europea, on emanen les lleis i les normatives per a establir els principis fonamentals i els drets que ens incumbeixen en tots; i dels quals, en un futur no massa llunyà, hauran de veure’s partícips.
Cal destacar, a més a més, que el dia d’abans de l’activitat d’Euroescola el nostre centre va ser rebut per l’eurodiputat valencià Vicent Marzà, del Grup dels Verdes/Aliança Lliure Europea; al qual volem agrair-li l’amabilitat i atenció amb nosaltres, a més de l’explicació i visita guiada que ens feu per les principals sales del Parlament, incloent-ne l’Hemicicle. Va ser tota una experiència que va complementar i donar major sentit a la nostra visita d’Euroescola.
Hem de destacar que ha sigut una experiència del tot enriquidora, tant per a l’alumnat com als professorat que ha participat. Així que volem donem les gràcies al Parlament Europeu i al programa EPAS per oferir-nos aquesta possibilitat de formar-nos pedagògicament en els fonaments democràtics!
Un any més ens hem endinsat en el món dels projectes online: eTwinning ens brinda la possibilitat de treballar de manera cooperativa i interactiva amb alumnat europeu.
Aquesta vegada, 13 alumnes de 2n d’ESO (Aaron, Zara, Carmela, Aitana, Dani, Yaiza, Zoltan, Laia, Martina, Guillem, Carles, Marc i Evelyn) foren els qui, de manera voluntària treballaren setmanalment (i fora d’horari) en una proposta molt exigent i desafiant: coordinar a alumnat de quatre països. I així nasqué “Mediterranean Connections”, amb alumnat d’Itàlia (ICS A.Gabelli, en Misterbianco), de França (Collège Monod, a Les Pennes Mirabeau) i de Grècia (Gymnasio Acharnon, en Atenes).
L’objectiu principal ha sigut el de descobrir les nostres arrels mediterrànies comunes, cosa que ens ha ajudat a desenvolupar el sentit de la identitat europea, mitjançant la comprensió del nostre patrimoni i el foment de la sostenibilitat i respecte a la cultura i ecosistemes mediterranis.
Escribim el punt i final a aquest projecte, però agraïts i orgullosos d’haver ampliat les fronteres de les nostres classes i arribar a milers de kilòmetres d’Aielo.
Arriba maig i amb ell una de les activitats Erasmus+ més esperada: la mobilitat de 10 dels nostres alumnes de 2n ESO a l’Institut Comprensiu Aristide Gabelli, Misterbianco, Sicília. Des del passat novembre l’alumnat es trobava immers en un projecte eTwinning on-line (Mediterranean Connections), on han treballat de manera transversal el patrimoni cultural dels pobles mediterranis i la seua conservació i manteniment sostenible.
Ja des del minut u de la nostra arribada a Catània, vam percebre que aquella seria una experiència molt especial per al nostre alumnat: 10 alumnes d’acollida, junt amb les seues famílies, ens esperaven molt li.lusionades i desitjoses de compartir aquest projecte amb nosaltres. I amb aquesta actitud s’encetà la setmana de mobilitat, amb visites, tallers, dinàmiques i projectes programats al voltant de la cultura, patrimoni i reservció del Mediterrani. Difícil enumerar totes i cadascuna de les activitats d’aquests dies (al blog Erasmus+ hi trobareu un diari detallat), però sí destacar la gymkana al voltant de Misterbianco, la xerrada de la ONG Plastic Free, taller en l’assossiació Orti dei Mediterrani, la creació d’un llibre digital (recull de totes les activitats realitzades) i l’organització i exposició de la Fira del Mediterrani, o les valuoses visites culturals als patromonis de la UNESCO de Taormina i de Siracusa.
Sense dubte, aquesta ha sigut una de les millors oportunitats que podíem proporcionar al nostre alumnat i que cal agrair a Erasmus+, i especialment a la excepcional comunitat educativa del Aristide Gabelli, amb un alumnat i famílies entregades i a un professorat tremendament qualificat.
Des de l’IES Porçons, com a Escola Ambaixadora del Parlament Europeu, ens volem sumar a la campanya #usatuvoto. Per a la qual cosa hem elaborat un vídeo on el nostre alumnat júnior dona una sèrie d’argumentacions de la importància que implica votar. A més, dins d’aquesta iniciativa d’incentivar al vot, cal que tinguem present l’enquesta que hem realitzat a la població d’Aielo de Malferit per veure les seues intencions de vot. On vam elaborar un seguit de preguntes entre la població aielonera. Una enquesta que s’ha estés a la ciutat de Xàtiva en col·laboració amb l’institut Josep de Ribera, que des de fa anys té un projecte d’enquestes electorals a nivell municipal. I que enguany, aprofitant que són es eleccions europees i en col·laboració amb l’EPAS del Porçons, ha ampliat a les intencions de vot a nivell europeu.
Enquesta: eleccions europees. EPAS Porçons.
1. Per favor, indique el seu gènere: Home, Dona; 2. En quina franja d’edat es troba vosté?: 18-34; 35-49; 50-64; +65; 3. Va votar vosté en les últimes eleccions Europees?: Sí, No; 4. En cas afirmatiu, a quin partit va votar en les últimes eleccions europees?: PSOE, PP, Ciutadans, PODEMOS-IU, VOX, Compromís, Uns altres; 5. Pensa votar vosté en les pròximes eleccions Europees?: Sí, No; 6. En cas afirmatiu, a quin partit pensa votar?: PSOE, PP, Ciutadans, PODEM – ALIANÇA VERDA, COMPROMÍS-SUMAR ELS VERDS, VOX – CONSERVADORS I REFORMISATES, Unes altres; 7. Valore de l’1 al 10 (1 poc valorat, 10 molt valorat) la gestió de les polítiques Europees: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; 8. Respecte a l’impuls i la implementació de les polítiques. En quin lloc se situaria vosté del 0 al 10 (sent 0 polítiques econòmiques i iniciativa privada i 10 polítiques educatives, socials i de benestar general)?: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
En el moment que hem realitzat aquest escrit havien participat 254 veïns i veïnes de la localitat. Dels quals són 115 homes i 139 dones. Les edats dels quals són 18-34: 66; 35-49: 56; 50-64: 70; +65: 62.
FES ÚS DEL TEU VOT. D’entrada cal que ens preguntem «per què és important votar»?. Cal tenir present que entre el 6 i el 9 de juny de 2024, milions de persones participaran en la configuració del futur de la democràcia a Europa en ocasió de les eleccions europees. És un moment únic en el qual tots podem
decidir col·lectivament sobre el futur de la Unió Europea. I en aquests 5 anys afrontem a nous reptes: el futur de l’agricultura; el mercat energètic; la transformació digital; l’ampliació de la Unió Europea i la governança institucional.
Votar sempre és important, ja siga a nivell local, nacional o europeu. És una excel·lent oportunitat per a expressar l’opinió que un té sobre els temes que el preocupen.
Cal que siguem conscients de quants eurodiputats ixen de les properes eleccions. Així que «saps quants eurodiputats es trien? ». En 2024, els 27 estats membres elegiran 720 diputats al Parlament Europeu, 15 més que en les eleccions anteriors. Dels quals a Espanya li correspon triar a 61 en les eleccions que tindran lloc el 9 de juny.
És fàcil oblidar-se de quantes persones es veuen afectades pel resultat de les eleccions europees. Però el Parlament Europeu aprova lleis que afecten a tots: als grans països i a les petites comunitats, a les empreses poderoses i a les joves empreses emergents, a escala mundial i a escala local.
No hem oblidar que la legislació de la Unió Europea aborda la majoria de les prioritats de les persones: el medi ambient, la seguretat, la migració, les polítiques socials, els drets dels consumidors, l’economia, l’Estat de Dret i moltes més. Hui dia, tots els temes importants estatals, autonòmics, municipals, i també educatius tenen també una dimensió europea. Així que el teu vot decidirà quins diputats al Parlament Europeu et representaran en l’elaboració de noves lleis i influiran en l’elecció de la Comissió Europea.
Aquestes decisions seran presents en la teva vida diària i la de moltes altres persones. Per la qual cosa, vota. Si no d’altres decidiran per tu!
Fes servir el teu vot per a abordar els desafiaments globals que ens envolten. En un món cada vegada més complex, inestable i interconnectat, la Unió Europea s’enfronta a reptes globals que cap país de la Unió Europea pot afrontar amb èxit en solitari. Abordar els nombrosos reptes als quals ens enfrontemno és cap nimietat i votar és la teva manera d’influir en la direcció que es prenga.
Fes servir el teu vot per a defensar la democràcia. Europa necessita que participes, que no caigues en la indiferència fàcil, que recobres el sentit d’esperança i t’obrigues al que t’ofereix la Unió Europea: QUE VOTES!
No et perdes les pròximes eleccions europees. Participa en el major exercici democràtic d’Europa. No deixes que ningú decideesca per tu. El 9 de juny VOTA!
FORMEM PART D’EUROPA I EUROPA FORMA PART DE NOSALTRES !!!!
46022099
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
