After a long break, partners from Spain, Italy, Turkey and Romania in the Erasmus+ project “Green energy, for a green planet: renewable energy resources” (2018-2021) finally got the chance to see each other in Spain, for the last transnational meeting. They were involved in a various range of activities: evaluating the degree of success of the project, meeting the local authorities (mayor of Carlet), discussing and writing the final report, exchange of good practices in terms of renewable energy approaches in Spain. The meeting was also good opportunity for partners to explore the beautiful city of Valencia and the surroundings.
Mobilitat Italia 2020
Les alumnes de l’IES Eduardo Primo Mario Yúfera, David Andreu, Luca Florin Hara y Cristina Ruiz de 3r d’ESO han fer una estada d’una setmana, acompanyades de les professores Alicia Añó i Blanca Ferrer a un centre de secundària de la ciutat italiana de Cittanova, un viatge emmarcat en el projecte internacional que du a terme l’institut carletí KA229 GREEN ENERGY FOR A GREEN PLANET, RENEWABLE ENERGY RESOURCES.
Aquesta és la tercera mobilitat d’aquest projecte que començà el curs 2018-19.
Els alumnes s’han allotjat amb famílies italianes i ademés d’assistir a l’institut de Cittanova han visitat una planta d’energia solar, una central eòlica i han assistit a varies xarrades, una sobre energia sostenible i medi ambient en Rizziconi, i un altra sobre L’energia Solar en Feroleto.
També han visitat la regió de Calabria on han assistit al museu nacional Magna Graecia, a la catedral i altres llocs d’interés cultural.
Per altra banda, han visitat el museu de Santa Severina i el seu castell en Crotone.
Per últim, han visitat la ciutat de Scila i la planta de residus Gioia Tauro.
Els alumnes han aprés quines són les energies renovables, els tipus d’energies renovables que hi ha, avantatges i desavantatges d’aquestes, com afecta al medi ambient, l’ús desmesurat de recursos naturals i com nosaltres podem contribuir a la millora del planeta.
A més a més en aquest projecte, a més d’alumnes espanyols, també participen alumnes de Romania, Italia i Turquia.
Mobilitat Romania 2019
Les alumnes de l’IES Eduardo Primo Paula Buades, Marc Vendrell, Laia Vendrell i Mar Portero, de 3r d’ESO han fer una estada d’una setmana, acompanyades de les professores Gema Luis i Alicia Añó, a un centre de secundària de la ciutat romanessa Valisoara, un viatge emmarcat en el projecte internacional que du a terme l’institut carletí KA229 GREEN ENERGY FOR A GREEN PLANET, RENEWABLE ENERGY RESOURCES. Aquesta és la segona mobilitat d’aquest projecte que començà el curs passat.
Els alumnes s’han allotjat amb famílies romaneses i ademés d’assistir a l’institut de Valisoara han visitat una planta d’energia geotèrmica, una central hidràulica i una central tèrmica. Els alumnes han pogut conèixer de primera mà com es transforma l’energia hidràulica i geotèrmica en electricitat. També han fet un taller sobre energies renovables, concretament l’eòlica i han montat un aerogenerador.
Els alumnes han aprés quines són les energies renovables, els tipus d’energies renovables que hi ha, avantatges i desavantatges d’aquestes, com afecta al medi ambient l’ús desmesurat de recursos naturals i com nosaltres podem contribuir a la millora del planeta.
A més a més han fet diverses excursions per la província de Transilvania, com ara la visita a una cova, al museu miner, el museu de l’or, el museu etnogràfic de Bihor, el museu a l’aire lliure de Beius, el castell de Hunedoara i la Universitat de la mateixa localitat.
En aquest projecte, a més d’alumnes espanyols, també participen alumnes de Romania, Italia i Turquia.
Mobilitat Turquia 2019
Els alumnes de l’IES Eduardo Primo , Mireia Zornoza, Mar Lloret, Sergi Espert i Maysa Hijazi, de 3r d’ESO han fer una estada d’una setmana, acompanyades de les professores Gema Luis i Noelia Aparici, a un centre de secundària de la ciutat turca de Çorum, un viatge emmarcat en el projecte internacional que du a terme l’institut carletí KA229 GREEN ENERGY FOR A GREEN PLANET, RENEWABLE ENERGY RESOURCES. Aquesta és la primera mobilitat d’aquest projecte.
Els alumnes s’han allotjat amb famílies turques i a més d’assistir a l’institut de Mehmetçik Anadolu Lisesi en Çorum, han visitat una planta de biomassa, una central eòlica i han pogut entrar dins d’un aerogenerador, també han visitat un centre de Bioenergia i una central hidràulica.
A més a més han visitat la ciutat de Samsun, en la costa del mar negre, en la regió d’Anatolia, d’on provenen les Amazones i per aquest motiu hem visitat el poblat de les amazones.
Per altra banda, hem visitat una planta que utilitza els residus per a fer gas metà (biogàs) i a partir d’ahí electricitat.
En aquest projecte, a més d’alumnes espanyols, també participen alumnes de Romania, Italia i Turquia.
Mobilitat Turquia 2019 professorat
Çorum Teachers – Green Energy
Dos professores de l’IES Eduardo primo marqués han fet la primera mobilitat del projecte Erasmus KA2 anomenat “Green Energy for a green Planet, renewable energy resources”.
Aquesta primera mobilitat que tenia com a objectiu fixar el calendari de totes les activitats del projecte que van a realitzar-se amb alumnes ha tingut lloc en Turquia, en la ciutat de Çorum.
Els alumnes van donar la benvinguda a totes les delegacions amb un repertori de cançons i balls tradicionals i amb un concert.
Entre les activitats que la delegació Turca ha organitzat per a la resta de delegacions destaca la visita a un centre per alumnes d’alt rendiment acadèmic on es realitzen projectes relacionats amb les ciències, la tecnologia, enginyeria i les matemàtiques. Aquestos alumnes dissenyaren un cotxe que funciona amb energia solar, tot amb materials reciclables i que els professors pogueren fins i tot conduir.
Per altra banda, els professors de tots els països que participen en el projecte ( Italia, Romania, Turquia i Espanya) van ser rebuts per la màxima autoritat educativa de la ciutat en la conselleria d’Educació Turca.
Al centre educatiu els professors turcs van organitzar tallers lingüístics amb l’objectiu de conèixer algunes peculiaritats de la llengua turca.
Amb una agenda molt apretada, també els professors de totes les delegacions acompanyats en tot moment dels professors turcs, pugueren visitar la Capadoccia ( situada en el centre de Anatolia, al centre de Turquía) , així com entrar a una de les més de 200 ciutats subterrànies que la formen. Aquestes ciutats subterrànies que poden tindre fins a 10 pisos de profunditat i que van ser construïdes fa més de 10.000 anys, impressionen a les nostres professores.
