L’IES Clara Campoamor ha celebrat el dia del benestar mental en l’adolescència, que es commemora internacionalment el proper 2 de març.
A les sessions de tutoria, tot l’alumnat ha reflexionat sobre les coses que li fan sentir bé, com ara fer esport, estar amb amics o llegir. Amb totes aquestes idees, hem elaborat un extens llistat d’activitats que milloren el nostre benestar mental i l’hem compartit amb companys, companyes i professorat perquè puguen consultar-ho sempre que ho necessiten.
Aquesta activitat s’emmarca dins de les propostes de l’equip Erasmus+ del centre, que entre els seus objectius té la celebració de diades internacionals rellevants per a l’alumnat del centre, i ha comptat amb la col·laboració del departament d’orientació.
A més, la commemoració d’esta diada també ha permés al professorat posar en pràctica alguns del recursos del projecte pilot de benestar emocional en el qual participa el nostre centre.
L’alumat de 3r d’ESO va realitzar una Gimcana a Ciutat Vella per tal de conèixer el patrimoni artístic i cultural del nostre entorn. De manera cooperativa van desenvolupar diferents proves relatives a edificis emblemàtics com ara, el Palau de la Generalitat, la Plaça de l’Almoina o la Catedral de València.
L’alumnat va interactuar, interpretar i reflexionar sobre les obres de Pantone caracteritzades per un llenguatge visual cridaner i cinètic.
A més, també van tindre l’oportunitat de visitar altres exposicions situades en el Centre Cultural com Algo parecido a la libertad de Raúl Belinchon o When The Process becomes a painting de Juan Olivares.
Després, l’alumnat va realitzar un taller sobre l’exposició Prospectiva al Centre Cultural del Carme. Esta exposició pertany a l’artista Felipe Pantone, el qual crea obres que busquen provocar col·lisions entre les imatges tàctils i analògiques del passat i les imatges ràpides i digitalitzades del present, amb l’objectiu de generar imatges per al futur.
Estas pruebas son para las personas que no reúnan los requisitos académicos de acceso directo a un ciclo formativo
CONDICIONES:
Pruebas de GRADO MEDIO: tener 17 años de edad o cumplirlos durante el año 2024.
Pruebas de GRADO SUPERIOR: tener 19 años de edad o cumplirlos durante el año 2024. Las personas que acrediten estar en posesión de un título de técnico de formación profesional podrán presentarse a las pruebas de acceso de grado superior cuando tengan como mínimo 18 años cumplidos en el año de realización de la prueba. Este requisito podrá acreditarse hasta la fecha marcada para la entrega de documentación en el anexo I.
ACLARACIONES IMPORTANTES:
FECHA DE INSCRIPCIÓN OFICIAL: del 20 al 28 de Marzo de 2024
No se admitirán solicitudes ni antes ni después de la fecha de inscripción oficial
Aquellas personas que estén en posesión del título de Técnico/a de Formación Profesional podrán presentarse a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, teniéndose en cuenta el resultado de la prueba, únicamente a efectos de admisión y en este caso no presentarán la declaración responsable mencionada.
CUPIDO A LA BIBLIOTECA DEL CLARA! Com tots sabeu el 14 de febrer se celebra el Dia dels Enamorats i a la Biblioteca del Clara vam celebrar-ho amb diferents activitats: En primer lloc localitzarem llibres que versen sobre l’amor i vam fer un expositor en l’entrada de la biblioteca i vam promoure el préstec d’aquest material. Com anys passats, hem deixat un bústia per a què qualsevol usuari puga enviar la seua carta d’amor o d’amistat a qualsevol membre de la comunitat educativa: professorat, companys, …que ahir vam entregar per les classes. L’alumnat de llatí I va decorar l’ambient amb cors, globus i xicotets cupidos. I hem aprofitat aquest ambient per explicar qui fou Sant Valentí en el món romà i la importància d’Eros-Cupido al món clàssic. Per acabar la jornada, en classe d’Arrels Clàssiques vam fer un photocall situat en el hall per qui vullguera utilitzar-lo i hem elaborat unes tauletes a l’estil micènic amb frases sobre l’amor en llatí i en grec. Esperem que junt a l’activitat de la recepta de l’amor i les cartes enviades al nostres majors, gaudírem d’aquesta jornada.
Hui, en aquest dia tan especial de l’amor i l’amistat, volíem fer alguna cosa diferent, i que millor que expressar el nostre reconeixement i gratitud cap a aquelles persones que han dedicat la seua vida a construir un món millor per a tots i totes nosaltres i que per diferents raons, en aquest moment estan interns en llars de la 3 edat. Simplement, dedicar unes paraules a les persones GRANS, amb la intenció de dibuixar un somriure als seus cors!!. Així que hem triat als membres de la residència de la tercera edat La Saleta d’Alaquàs!!
El nostre alumnat han dedicat temps i esforç per elaborar cartes plenes d’amor i estima per a ells i elles, reconeixent el seu sacrifici i dedicació al llarg dels anys, entenent la importància de la seua contribució a la nostra societat i sense oblidar tot el que han treballat i lluitat.
En aquesta data, tan marcada per l’afecte i la proximitat, volíem que saberen que estem al seu costat. Hem volgut expressar la nostra estima cap a ells i elles d’una manera un poc diferent i per això hem optat per escriure’ls cartes, amb l’esperança de portar un raig d’alegria i que es senten especials, a més a més, de traure’ls de la seua rutina diària i recordar l’important que són per a nosaltres, per a la comunitat, i per al món en general.
I ho hem aconseguit!!! Sols cal veure el somriure en les fotos al rebre les cartes!!.
La Coodinació d’Igualtat i Convivència amb motiu de la celebració del 14 de febrer ha organitzat al nostre centre la “ I Convenció de Relacions Saludables en l’Institut Clara Campoamor”, on els/les nostres talentosos/ses xefs s’han embarcat en una competició culinària única!
Cada tutoria ha convertit la seua aula en un escenari de concurs, i cada equip d’alumnes ha sigut un xef mestre, buscant la recepta perfecta per a les relacions saludables.
L’ingredient estrela ha sigut el respecte, servit en porcions generoses. A les nostres aules s’han cuinat les millors receptes a foc lent.
Competències clau de l’aprenentatge socioemocional desenvolupades d’esta activitat:
1. Consciència Social:
• L’activitat fomenta la reflexió sobre les tendències d’amor tòxic i promou la construcció de relacions saludables, desenvolupant la consciència social.
2. Habilitats de Relació Social:
• Els/les estudiants col·laboren i treballen en equip per a crear el Pastís de Relacions Saludables, enfortint les seues habilitats de relació social i cooperació.
3. Maneig de Relacions:
• La inclusió d’ingredients clau en el pastís implica entendre com construir relacions sòlides, la qual cosa contribuïx al desenvolupament d’habilitats de maneig de relacions.
4. Autoconsciència:
• L’autoavaluació i reflexió són components essencials de l’activitat, promovent l’autoconsciència en avaluar les seues contribucions i comprendre l’experiència general.
5. Autoregulació:
• A través de la creació del pastís i la reflexió, els estudiants practiquen l’autoregulació emocional i la presa de decisions saludables en el context de les relacions interpersonals.
Les receptes guanyadores han sigut el “Biscuit amorós llépol” de 2n d’ESO A i la “Tarta de l’Amor” de 1r CFGM d’Activitats Comercials. Des d’ací agraïm la participació de tot l’alumnat, tutors i tutores i les professores responsables de l’activitat. ENHORABONA!
Dins de les activitats del Seminari del centre “La biblioteca escolar com a centre promotor de la lectura”, hem iniciat la formació del professorat amb la ponència del crític i divulgador de còmic, Àlvaro Pons. Aquest professor ens va ensenyar diferents dinàmiques per a la introducció del còmic a l’aula i com a encarregat de la càtedra de còmic a la UV ens va oferir diferents exposicions per a portar a la localitat d’Alaquàs envers el còmic.
A més, davant la nostra insistència i interés per l’autor Paco Roca i la seua obra Regreso al Edén, que estem treballant a classe, hem aprofitat la seua amistat per a concertar una cita amb ambdós autors amb motiu del projecte de memòria democràtica que s’està fent al centre.
Prompte informarem de les dates i novetats al respecte.
Hui, alumnat i professorat ha seguit el manament d’en Carnal i han afegit alguna nota acolorida a la seua vestimenta habitual perquè es note que és carnestoltes!
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
