Viatjar a Roma i poder explicar in situ els monuments més emblemàtics de l’antiga Roma o anar al Vaticà i fer un recorregut per la història de l’art és la millor forma d’aprendre les nostres assignatures. Els alumnes de primer i segon de Batxillerat d’Humanitats han gaudit d’un intens i aprofitat viatge a la Caput Mundi, on no només han pogut visitar El Panteó, el Colisseu, els Museus Vaticans, la Fontana de Trevi… sinó que han pogut tastar els típics plats italians.
Sens dubte, una activitat pedagògica on el museu i l’explicació de les classes s’ha fet als carrers de la capital de l’Imperi, on l’alumnat de l’IES Clara Campoamor ha aprés i s’ho ha passat molt bé.
El Departament de Geografia i Història us convida a la presentació del documental que, dins del projecte “Memòria democràtica”, va guanyar un Accèsit al Concurs Internacional Eustory (d’història per a joves) al 2019. La situació sanitària posterior va impedir fer la difusió corresponent i el reconeixemt a les alumnes participants: Cristina Burriel, Arantxa Peral, Zaira Idáñez, Alba Espejo, i Alba Herranz. La projecció tindrà lloc a la Sala de la Xemeneia del Castell d’Alaquàs a les 19:00h. Us esperem
Aquesta setmana els alumnes de 1r curs de l’assignatura de Projecte Interdisciplinari de Sostenibilitat han tingut l’oportunitat de visitar l’Albufera de València, per a commemorar el Dia Internacional dels Aiguamolls, en el que han pogut gaudir d’una Albufera lluenta, en la seua fase de Perellonà.
L’eixida didàctica ha consistit en un passeig en barca per la llacuna amb unes activitats guiades per educadors, on hem pogut vore diverses espècies d’aus com garses, corbs marins, gallinetes comunes, ànecs collverds o arpellots de marjal. També ens han explicat la història de l’Albufera i hem pogut mesurar la terbolesa de la seua aigua amb el disc de Secchi i prendre mostres per a observar-les al laboratori. Una visita molt profitosa.
Dijous 2 de febrer ha tingut lloc la segona sessió de “Miniciència” al pati de l’IES Clara Campoamor, organitzades per Xavier Giner i Àngel Tendero, del Departament de Biologia i Geologia. Es pretén acostar la ciència a tota la comunitat educativa amb demostracions científiques a càrrec de l’alumnat de 3r d’ESO que cursa el Projecte Interdisciplinar Científic.
En esta sessió l’alumnat Myriam Belinchón, Mario Ferrer, Aarón Marín i Israel Rincón ens han explicat la tercera llei de Newton a través del llançament d’un coet.
Hui 30 de gener és el Dia Internacional de la Pau i la No Violència. Volem aprofitar aquests dies per treballar amb el nostre alumnat el tema de la Pau, la no violència, la resolució de conflictes i la convivència.
Aquest dia es commemora la mort de Mahatma Gandhi líder nacional i espiritual de l’Índia, assassinat el 1948 per un integrista hindú.
L’objectiu del Dia Internacional de la Pau i la No Violència és l’educació en i per a la tolerància, la solidaritat, la concòrdia, el respecte als Drets Humans, la no-violència i la pau.
L’alumnat del Projecte Interdisciplinar: Gamificació pels ODS de 1r d’ESO han treballat l’objectiu de Pau i Justícia realitzant tortes per la Pau i regals plens d’il·lusió i esperança per un futur sense guerres on predomine la justícia, l’amor i la pau.
El passat 22 de desembre es va celebrar el ja tradicional Mercat Solidari de Nadal al pati del centre. El matí va estar caracteritzat per un aire festiu en què professorat i alumnat de Formació Professional van estar treballant colze a colze perquè tot isquera perfecte.
El mercat es va dividir en dos taulells. En un d’ells, l’alumnat va aprofitar per vendre els productes que els Comerciants Associats d’Alaquàs (CAdA), sempre compromesos amb el nostre poble i amb la solidaritat, van donar desinteressadament.
En el segon, com a novetat d’aquest any, es va vendre suc de taronja acabat d’esprémer. Alumnes i professorat no donaven a l’abast per esprémer-ne prou. Sens dubte, una de les sensacions de l’edició d’aquest any. Potser el suc de taronja no done ales, però de segur que n’és ben saludable.
Tanmateix, l’alumnat de primer d’Activitats Comercials i de Màrqueting i Publicitat foren els encarregats de fer els cartells de promoció. Mitjançant una mena de concurs, els diferents grups d’alumnes treballaren diferents propostes que pogueren presentar davant el jurat, composat pels professors del Departament de Comerç.
En una dura competència on es va demostrar el gran nivell que té el nostre alumnat, els cartells guanyadors foren els següents:
El cartell “Mercat Solidari” (juntament amb les respectives versions en Castellà i Anglés) és obra de Victoria Blasco, Stephany Paredes, Blanca Sanchez, Adriana Bajaña i Patricia Sebastián.
D’altra banda, el cartell “Mercat de Nadal 2022” (i la seua respectiva versió en Castellà) és obra d’Alejandro Gadea, Elena Más, Natalia Edo i Pablo Vindel.
Ambdós grups, alumnes de primer curs del CFGS de Màrqueting i Publicitat.
A més, al mòdul de Màrqueting Digital, l’alumnat de Màrqueting i Publicitat va fer més cartells per anunciar la venda de suc de taronja natural i promocionar aquesta saludable beguda tan arrelada a la nostra terra.
El passat 28 d’octubre, els alumnes de Formació Professional de la família de Comerç i Màrqueting acudiren al fòrum Retail Future, un espai de referència per impulsar el canvi a l’artesania i el xicotet comerç de la Comunitat Valenciana.
En aquesta edició, la 5a que se celebra, l’alumnat escoltà nombrosos casos d’èxit d’emprenedors que ja han implementat la transformació digital en el seu negoci.
Entre els ponents a destacar, el doctor Albert Vinyals Ros, expert en psicologia del consum i professor a la Universitat Autònoma de Barcelona, i Patricia Tablado, CEO en Community Madre, que va moderar la taula redona sobre influencers i el seu impacte al màrqueting de proximitat.
Hui l’alumnat de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat ha visitat l’exposició “Human Bodies” a Kinepolis, Paterna. L’exposició detalla els secrets de l’anatomia humana, a través d’un viatge educatiu sobre el que realment amaga la pell. Es mostren cossos i òrgans reals conservats mitjançant plastinació (procés tecnològic per a la conservació de materials biològics).
L’alumnat ha quedat fascinat.
Únete a los cientos de miles de personas de todas las edades que ya han visitados Bodies en todo el mundo y disfruta de esta inspiradora exposición que cambiará para siempre tu concepto sobre ti mismo, la experiencia de la vida y la importancia de cuidar tu organismo.
El projecte de codocència de 2n d’ESO suposa que les matèries de Històris i Valencià comparteixen aula durant dues hores setmanals per a desenvolupar el projecte de gamificació (aprenentatge basat en jocs) que durant aquest trimestre ha desenvolupat el joc basat en la saga de JOC DE TRONS. La cerimònia de l’homenatge ha posat punt i final a un trimestre amb molt de treball. Enhorabona a tot l’alumnat de 2n.
Ja han començat les sessions de “Miniciència” als patis de l’IES Clara Campoamor, organitzades per Xavier Giner i Àngel Tendero, del Departament de Biologia i Geologia. Es pretén acostar la ciència a tota la comunitat educativa amb demostracions científiques a càrrec de l’alumnat de 3r d’ESO que cursa el Projecte Interdisciplinar Científic.
Per a la primera sessió, Carla Gadea, Sara Golding, José Gómez, Bruno Jara i Dani Clemente han recordat com fa 2258 anys un home, Eratòstenes, amb un poc d’imaginació i jugant amb l’ombra d’unes torres ,va demostrar que la Terra té una superfície esfèrica, i a més va calcular el radi i perímetre del planeta.
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
