Alaquàs
Activitats Complementàries i Extraescolars
El passat 22 de març, “The Clearings” el grup de rock format per alumnat i professorat de l’IES, vam estar a les Trobades d’IES en Valencià a la Plaça del País Valencià de Picanya. Vam poder tocar uns temes en valencià per amenitzar el dia de trobada i vam passar una jornada molt interessant de germanor.
El passat dijous 14 de març, l’alumnat de 4ESO, 1 i 2 BATXILLERAT van anar a VALENTIA, per conèixer els personatges mitològics il·lustrats a les falles de València i la Valentia Romana.
En primer lloc, visitarem la falla de Convent Jerusalem perquè estava ambientada sobre la mitologia grega, on van poder observar les diferent figures mitològiques com Medusa, el Minotaure, Apol·lo, Zeus,… Després la falla Na Jordana, inspirada aquest any en la València Romana.
Després van anar a la Cripta de Sant Vicent Màrtir, lloc on el van martiritzar i va tenir el baptisteri. Va ser una experiència molt interessant on van aprendre noves coses amb els vídeos sobre els avantpassats des d’època romana.
Vam tindre el plaer de poder esmorzar gratis orxata, taronjada i fartons, gràcies a la constitució que havia per la germanor fallera, i vam estar en un bon ambient faller.
Seguidament, una vegada realitzat aquest temps lliure vam anar a visitar l’Almoina, lloc on van veure la Valentia romana amb el seu fòrum, les termes més antigues de la península, un nimfeu….. I finalment, vam acabar el dia amb una magnifica mascletà.
Alumnat de Biologia Humana i Salut, i Biologia i Geologia de l’IES ha visitat el centre de transfusió de la Comunitat Valenciana per comprendre els protocols de tractament de la sang des de l’extracció, la seua conservació, i posterior utilització en el tractament de diferents malalties, així com en les cirurgies que tots els hospitals fan a diari.
Este centreno és sols el banc de sang, sinó també el banc de sang de cordó umbilical, banc de llet materna, banc de cèl·lules i teixits i el registre de donants de medul·la òssia.
Hem comprés també la importància de la donació de sang.
Acontinuació, hi ha el link del centre de transfusió per a informar-se.
El nostre alumnat de segon de Batxillerat va participar el dissabte 23 de Març en la fase autonòmica de les Olimpíades d’Economia, organitzada per la Universitat de València i la Universitat Politècnica, acompanyats pel professor David Fabuel.
Estes Olimpíades consisteixen en una prova escrita de dues hores de durada dels coneixements de l’àrea d’economia en l’etapa de batxillerat. Així, es busca fer prevaldre l’esforç i l’excel·lència acadèmica, divulgar els estudis d’Economia i Empresa, i servir de punt de trobada entre l’ensenyament secundari i universitari.
Enhorabona a Iván, Héctor, Nerea, Lidia i Carlos per esta experiència, que els apropa una miqueta més al món universitari, del que formaran part molt prompte.
Dimecres 27 de març de 2024 de 09:15h. a 10:45h
El proper dimecres 27 de març tindrem el plaer de poder escoltar i parlar amb Sara Ferrando, escriptora i autora del llibre “Tale of the Godless”.
TALES_CHARLA_tercer_libro_CHARLA_alaquas-1
Dia 3 i 4
Continuem amb el nostre recorregut per terres franceses vivint emocions i revivint moments tràgics de la història d’Espanya. El tercer dia del nostre viatge va suposar per a la majoria del nostre alumnat un descobriment que els marcarà per a la resta del camí. La nostra visita a la Maternitat d’Elna va estar carregada d’emocions en conéixer la història d’Elizabeth Eidenbenz, una dona suïssa que va a crear un maternitat prop del camp d’Argelès-sur-mer, que va veure nàixer a quasi 600 xiquets de mares refugiades durant la Retirada a partir del 39.
Al dia següent visitarem el memorial d’Argelès-sur-mer i el poble de Colliure, lloc on va morir Antonio Machado. En la seua tomba s’han llegit poemes de l’autor que va morir a l’exili el 22 de febrer de 1939.
A més d’aquestes vivències tan emotives, el nostre alumnat continua gaudint del seu intercanvi amb l’alumnat francés i també de la seua convivència amb l’alumnat de l’IES Faustí Barberà. Seran dies que romandran a la memòria.
Seguint els passos dels emperadors, l’alumnat de segon de Batxillerat “Descobrint les nostres arrels clàssiques” junt a una delegació de l’Olivar II, hem descobert una de les ciutats més esplendoroses de l’Imperi Romà, i amb aquesta situació d’aprenentatge ens hem transportat a una època en què Tàrraco comptava amb tots els edificis i equipaments d’una gran ciutat romana.
Començarem la visita guiada amb la necròpoli paleocristiana i una vídeo explicant quins edificis hi havia a la ciutat, qui hi treballava, on vivia la gent, apropant-nos d’aquesta manera a la vida quotidiana dels seus habitants. Allí mateix tenim una maqueta de la ciutat en l’època que fou capital de província de l’Imperi Romà. Després hem passejat per la part alta, el centre històric fins arribar a la Catedral, on estava el major temple d’August. Allí, just en l’antic circ romà tenim el nostre allotjament. Després hem anat fins el port per veure el Museu i el teatre que es conserva de l’època romana.
Al dia següent començarem amb el passeig arqueològic, seguim cap a la plaça del Rei on es troba l’antiga Torre del Pretori, situada a la cantonada de l’immens Fòrum Provincial, govern de la província Hispània Citerior. Molt a prop, entrarem al Circ romà per a submergir-nos en el passat, en el gran estadi de carreres de carros de cavalls. Al final del recorregut, baixarem a l’Amfiteatre situat al costat de la mar, on us desvetllarem les claus de l’últim edifici d’espectacles construït a la ciutat. la nostra estada en aquesta ciutat romana acaba en el Fòrum Provincial. Vos deixem una presentació de tots els llocs visitats per si vos animeu!
Hui el nostre viatge pels camins de l’exili ens ha portat a Rivesaltes, el major camp d’internament d’Europa. L’alumnat ha vist de primera mà els barracons i les latrines així com els objectes i testimonis de les persones que van sobreviure a la retirada. Després hem fet una visita guiada en francés per la ciutat de Perpignan. Els nostres “correspondants” ens esperaven per a acompanyar-los a casa i continuar l’experiència de l’intercanvi amb les famílies franceses.
